菏泽语法八副词1考点1副词的分类2★中考重点：常见疑问副词及短语3疑问副词短语的辨析考生经常在疑问副词短语表示的意思方面分不清。41．(2017福建中考)—JoanhasmadegreatprogressinspeakingChinese.—She__workshardatit,youknow.A．neverB．seldomC．alwaysC52．(2017贵港中考)—HaveyouvisitedShanghaiDisneyland?—Yes.Itwaswonderful!Itook__afewphotosthere.A．veryB．quiteC．reallyD．hard3．(2017贵阳中考)Huangguosh...
专题十三非谓语动词1考纲要求1.动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语2.动名词作宾语命题点年份题型题号选项动词不定式作宾语2017单项填空33develop;develops;developing;todevelop201636towin;winning;nottowin;notwinning201341notmake;nottomake;tomake;making201141learning;learns;learn;tolearn动词不定式作宾语补足语201539notleave;nottoleave;leave;toleave2动词不定式作目的状语2014单项填空43nottobelate;notbeing...
第三篇语法知识专题第十二节主谓一致主谓一致是指主语在人称和数上保持一致。三个原则：整体原则，向前看原则，就近原则情况(作主语)谓语例句整体原则oneof＋名词复数单数OneofmyfriendsisfromToronto.thenumberof＋名词复数单数Thenumberofteachersinourschoolis200.anumberof＋名词复数＝many＋名词复数复数Anumberof/ManyteachersarefromEngland.both...and短语作主语复数BothTomandhisbrotheraredoctors.情况(作主语)谓语例...
解题攻略考点突破跟踪训练1第七节并列句与状语从句2［对应学生用书P184］考法1考查并列句中的连词并列连词的考查集中在“祈使句＋and/or＋陈述句”结构；and表并列；yet/but表转折；or表选择；so表因果；while表对比；when表“突然”等方面。3[典型例题1](2014高考课标全国Ⅱ卷)Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop，someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.解析：句意：有很多人在公交车站等车，他们中的一些人看上去...
第三篇语法知识专题第二节冠词冠词是用于名词前起限定作用的虚词。冠词分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。(一)不定冠词a，an的区别单词用法口诀(冠词a，an两顶帽，许多名词都需要)例句an开头发音若是元，定把an帽来挑选Whatanhonestboyheis！a开头发音若是辅，一定要把a来套Let’shavearestnow.(二)不定冠词用法(a,an＝one)用法示例类指用法用在可数名词单数前，泛指某一类人或物Mysisterisaneditor.叙述第一次出现的人或物Heis...
解题攻略考点突破跟踪训练1第十节特殊句式2［对应学生用书P196］[基础考法]考法1考查强调句型高考主要考查强调句型“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他”中的it和that/who。[典型例题1](2013高考重庆卷改编)Itwaswiththehelpofthelocalguidethemountainclimberwasrescued.3解析：句意：正是在当地导游的帮助下，这个登山者才得以获救。去掉Itwas及设空处后，该句可还原为Themountainclimberwasrescuedwiththehelpofthelocal...
第三篇语法知识专题第一节名词/名词所有格名词(一)名词的分类：名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。类别定义例词专有名词表示具体的人名，事物，地名，组织等名称的词。China，theGreatWall普通名词可数个体名词表个别人或事物的名称teacher，apple集体名词表若干人或事物的名称family，police不可数物质名词表物质或材料的名称water，bread抽象名词表感情等抽象概念的名称love，knowledge(二)名词的数：名...
菏泽语法二代词1考点1人称代词2HeknewwhereIwasgoing.他知道我要去哪里。IteachthemEnglish.我教他们英语。Thelittlegirlinthepictureisme.照片里的小女孩是我。3单数人称代词并列作主语时，排列顺序为第二人称、第三人称、第一人称，即you,he/sheandI;复数人称代词并列作主语时，排列顺序为第一人称、第二人称、第三人称，即we,youandthey。You,heandIshouldreturnontime.你、他和我都应该按时返回。41．(2017重庆中考)FuYuanh...
解题攻略考点突破跟踪训练1第五节情态动词和虚拟语气2［对应学生用书P172］[基础考法]考法1考查情态动词的基本用法对于情态动词，通常是在具体的语境(尤其是对话)中考查其基本含义。个别高频情态动词在特殊语境下的特殊含义(如：must“非得；偏要”，should“竟然”，shall用于第二、三人称表示警告、命令、威胁、允诺、规定等)是高考的热点和难点。常见情态动词的基本用法是高考考查的重点。3(1)表示推测(可能性)对于情态动词...
第三篇语法知识专题第九节动词(一)动词的分类分类方法种类语法意义示例按时限分类延续性动词能与一段时间连用的，动作可延续的动词livestudyworkstayread非延续性动词动作瞬间完成，不能与一段时间连用(与一段时间连用需转换)finishendgocomedieopen分类方法种类语法意义示例按性质分类行为动词及物动词接宾语IreachedBeijingjustnow.不及物动词不接宾语(后跟介词可接宾语)IgottoBeijingjustnow.连系动词接表语beseemlookfeelso...
构词法比较等级跟踪训练1第三节构词法与比较等级2构词法3课标卷中的阅读与完形填空中约含有2.5%的派生词或合成词，对这部分词汇的掌握程度直接决定着理解质量；构词法还是语法填空中必考的题目；同时，短文改错中也不乏对构词法的考查。4［对应学生用书P162］考点一派生词1．名词后缀(1)动词变名词的后缀后缀例词-ion/-tion/-sion/-ationcorrect→correction改正celebrate→celebration庆祝；庆祝会attract→attraction吸引disc...
第三篇语法知识专题第七节形容词(一)形容词的功能(二)形容词作定语的位置功能例子定语asmartboy,aluckygirl表语Heishard-working.宾补Ifounditveryrelaxing.Themusicmakesushappy.位置例子名词前aninterestingstory不定代词后something/anything/nothingimportantelse放在疑问词/不定代词后whatelse,anythingelse,anyoneelse(三)形容词比较等级的构成1．不规则变化原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/mu...
解题攻略考点突破跟踪训练1第四节非谓语动词2［对应学生用书P167］[基础考法]考法1考查非谓语动词作宾语、补语、主语和表语的用法1.不定式、动名词作宾语高考对非谓语动词作宾语的考查主要体现在：①一些动词(如：decide)后接不定式作宾语的用法；②动名词作介词的宾语及一些动词(如：imagine)后接动名词作宾语的用法。此外，部分动词，如：forget等后接动名词及不定式的区别也是考查的重点。3[典型例题1](2015高考课标全国Ⅱ卷...
解题攻略考点突破跟踪训练1第六节时态与语态2［对应学生用书P178］[基础考法]考法1考查没有明显的时间标志的时态和语态谓语动词的时态、语态与语境的关系非常密切，特别是在语篇型语法填空题型中。语境能够提示动作发生的时间和背景，暗示出动作的发出者和承受者的具体信息。而高考英语对动词时态和语态的考查更加语境化，题干中多未给出明显的时间状语或标志词。3[典型例题1](2016高考全国乙卷)Soitwasagreathonortobeinvitedb...
第三篇语法知识专题第八节副词(一)副词的功能：修饰动词、形容词或副词功能例子修饰动词Theboyrunsquickly.修饰形容词Thestoryisreallyinteresting.修饰副词Youcandoitquitewell.(二)副词的种类副词分类例子时间副词soon,now,early,finally,once,recently频度副词always,usually,often,frequently,seldom,hardly,never地点副词here,nearby,outside,upwards,above疑问副词how,where,when,why方式副词hard,well,fast,slowly,excit...
第三篇语法知识专题第五节介词(一)介词表示时间in用在年、月、季节、上午、下午、晚上等名词前on在具体某天或具体某天的上午、下午、晚上at在钟点、黎明、正午、黄昏、午夜等：atnoon/sixoclock后接时间段inin＋时间段，表将来，用howsoon提问forfor＋时间段，用howlong提问afterafter＋时间段，常与过去时连用表示时间sincesince＋过去某时/过去时的句子，用howlong提问表示方向over,under表垂直的上下关系above，below表不垂...
第三篇语法知识专题第四节数词(一)基数词数字基数词形式例词0～12各自独立，需强记zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve13～19以-teen结尾特殊：thirteen,fifteen,eighteen一般：fourteen,sixteen,seventeen,nineteen20～90整十数以-ty结尾特殊：twenty,thirty,forty,fifty，eighty一般：sixty,seventy,ninety两位数(几十几)整十数＋连字符＋个位数twenty-one,thirty-two,forty-three，fifty-f...
菏泽语法十三复合句1考点1宾语从句21．(2017日照中考)Thedoorbellisringing.Pleasegoandsee．A．whoisitB．whoitisC．whowasitD．whoitwasB32．(2017泰安中考)—ThelightinBillsofficeisstillon.Iwonder__．—Maybeatmidnightagain.A．ifwillhestopworkingB．whyheworkssohardC．howlongwillheworkD．whenhewillstopworkingD43．(2017滨州中考)FathersDayiscoming.Imthinkingabout__．A．whatpresentIgavehimB．wherewillwehave...
Unit2Whattimedoyougotoschool(GrammarFocus)语法精讲一、询问时间那个学生经常在学校打篮球。询问时间用whattime或when。MyfriendsalwayshelpmewithmyChinese.我whattime用来询问做某事的具体时刻；when用来的朋友们总是帮我学汉语。询问做某事的具体时刻或时间段。eg：SometimesJimplaysthepianoafterlunch.吉—Whattime/Whendoeshegohome？他几点/什姆有时在午餐后弹钢琴。么时候回家？2．一般现在时常和类似everyday，inthe...
