形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个My我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有的eg:my我的their他们的2)后面加名词：eg:mybackpackhisname3)前后不用冠词aantheThisisamyeraser(错误)Thatisyourapen(错误)Itshisthepen(错误)3、I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe(物主代词)herwe(物主代词)our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译...
1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。1至12单独记，13-19teen尾，ty结尾表几十。几十几用“几十-几”，几百and几十几。序数1-3独记清，4-19th结尾，几十y变ieth，几十几“几十+序数几”。2.be的用法口诀我用am，你用are，is连他、她、它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问be提前，变否定be后加not，句首大写句末问号别落下。3.时间名词前介词速记歌年月周前用in，日子前面on来定。上午下午用in，某...
1、一般现在时的用法：1)表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。例：ShesingswiththebandCrazyBoy.2)表示内心活动感情等。例：Idontthinkyouareright.3)表示客观事实或真理。例：Birdsflyinthesky.4)表示按照计划安排好的将来行为。(只限于是go，come，leave，start，stop，be等开始或移动意义的词。)例：Thetrainleavesat9.2、一般过去时的用法：1）表过去发生的事情或存在的状态例：Suddenly,thecloudsclearedandthera...
知识概述Ø语法=词法+句法；语法是连接古今汉语的时空隧道。Ø阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用；体系庞杂的文言虚词；纷繁变幻的文言句式。但是，理解了汉语语法，这一切都不再是障碍。所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。Ø理解汉语的词类，能见词判性；会分析古今句子的结构，一眼识别古文中的倒装句。知识精讲词类词可分实词和虚词两大类。（1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立...
修辞的作用语法要研究把话说对，修辞却是要研究把话说好。怎样才能把话说得好些呢?那就是在运用语言表达思想感情时，要做到准确、鲜明、生动。要能够把自己看见的，想到的，一点不走样地表达出来，使人家看后，对你的意思理解得正确，不会发生误解，要清楚明白，不拖泥带水，含糊不清，杂乱无章;而且进一步还要把话说得生动活泼、具体形象，能给人一种鲜明深刻的印象。要想使语言达到这些要求，要从遣词造句入手，选用最恰当的...
一.感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“！”。用降调。Whatacleverboyheis！多么聪明的小男孩啊！Howclevertheboyis！这小男孩多聪明啊！1.what引导的感叹句句型：（1）what+a/an+形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）Whatabeautifulcityitis!这是一个多么美丽的城市啊！Whataninterestingstoryshetold!她讲了一个多么有趣的故事啊！（2）what+形容词+...
虚拟语气1）虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气在条件句中应用比较多。2）条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。16.1真实条件句用于陈述语气，假设的情况有可能发生。各种结构参见下表：例如：Ifhecomes,hewillbringhisviolin.如果他来，会带小提琴来的。典型例题Thevol...
一、高中英语语法填空题技巧（一）已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：Therearemanystudentslivingatschool，the(child)housesareallfarfromschoo1．由...
一、直接引语变间接引语A．陈述句的间接引语直接引语是陈述句，变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句，引述动词通常是say,tell等。与此同时，间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化。Theforeigneraidtome,IlikeBeijingverymuch.那老外告诉我：我很喜欢北京。→TheforeignertoldmethatheshelikedBeijingverymuch.那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。Shesaid,Weareveryfondofsports.她说：我们...
介词的英语全称为“preposition”是由“前缀pre-（在前部）+position（位置）”构成的，所以又叫前置词。一般放在名词、代词或动名词的前面。介词是虚词，主要用来表示人、物、事件等与其他人、物、事件之间的关系,如空间位置、时间先后、因果关系、方式方法等。介词与其宾语构成介词短语。可作介词宾语的主要有名词、代词、动名词（或动名词短语）、名词性从句等。一.介词的分类分类特点例词简单介词即一个介词about,across,af...
日常交际用语DailyExpressionsinCommunication1、问候Greetingsa.Goodmorning/afternoon/eveningHello/Hi!Howareyou?Fine,thankyou,andyou?Verywell,thankyou.b.Bestwishes/regardsto...Pleasegivemyregards/bestwishes/loveto...Sayhelloto...Pleaseremembermeto...2、介绍Introductionsa.ThisisMr./Mrs./Miss./Ms./Comrade...MayIintroduceyouto...?Idlikeyoutomeet...b.Howdoyoudo?Nice/Glad/Pleasedtosee/meetyou.Nicemeeti...
情态动词一、can和could1、can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。（4）表示允许，意思与may接近。（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。（6）can的特殊句型cannottoo/enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越...
1倒装句之全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有：1）here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run等表示来去或状态的动词。例如：Thencamethechairman.那时总裁来了。Hereisyourletter.你的信。2）表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。例如：Outrushedamissilefromunderthebomber.轰炸机肚底下窜...
状语从句一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。（2）when在beabouttodo。。。when。。。，bedoing。。。when。。。，haddone。。。when。。。，beonone’sway。。。when。。。，beonthepointofdoing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。（3）when“...
一、关系代词引导的定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as的用法（1）常用于下列结构：suchas;soas;thesameas;asas注...
名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if（是否）放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区别只用whether只用whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈述语序名词性关系从句注意语序要用陈述语序一、that从句1、主语从句（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词（obvious,true,natural,su...
动词的时态和语态一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shalldowould/shoulddoam/is/aredoing被动am/is/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedoneam/is/arebeingdone过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/weredoingwill/shallbedoinghave/hasdonehave/hasbeendoinghaddone被动was/werebeingdone----------have/hasbeendone----------hadbeendone一、...
一、can和could1、can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。（4）表示允许，意思与may接近。（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。（6）can的特殊句型cannottoo/enough表示“无论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。can...
adviceadvice建议；劝告。是不可数名词，“一条建议”应用apieceofadvice。常用结构。givesb.advice(on)/giveadvice给某人提（关于的）建议；忠告某人。ask(sb.)foradvice征求（某人的）意见。①Marxgaveussomegoodadviceonhowtolearnaforeignlanguage.关于如何学好外语，马克思给我们提了些好建议。②Ifyoutake/followmyadvice,you’llpasstheexam.如果你听从我的建议，你会考试及格的。③Let’saskourteacherforsomeadvice.咱...
