第1节地球和地球仪第2节地球的运动第3节地图的阅读第4节地形图的判读第1节地球和地球仪考点聚焦考点聚焦第1节┃地球和地球仪考点聚焦考点聚焦一、地球的形状和大小1．形状：地球是一个________体。2．认识过程：天圆地方→推测地球是球体→________________证实地球是球体→__________确证地球是球体。3．大小：地球表面积约为________平方千米，平均半径是______千米，最大周长约为________千米(赤道)。球麦哲伦船队环球航行地...
第一章有理数§1.1正数与负数教学目标1.了解负数的产生来源于实际需要，重新认识零代表的意义。2.能够区分和判断正数与负数。3.会用正负数表示两个具有相反意义的量。教学重点1.能够区分和判断正数和负数。2.会用正负数表示两个具有相反意义的量。教学难点会用正负数表示两个具有相反意义的量。教学过程(一)自学提示1.在_______前面添加负号“—”的数叫做负数。2.0既不是_______,又不是_________。3.你知道多少具有相反意义的...
纬线定义形状长度指示方向地球表面与赤道平行的圆圈圆每一条纬线自成纬线圈从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点时成一点状东西方向经线起点赤道（0o）度数划分向北、向南各分为90o半球划分赤道把地球划分为南、北两个半球连接南北两极并与纬线垂直相交的线半圆长度都相等南北方向本初子午线（0o）向东、向西各分为180°20°W、160°E把地球分为东西两半球
秦岭-淮河一线的地理意义秦岭-淮河一线的地理意义比较项目（自然地理要素）秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南1月份平均气温年降水量干湿类型温度带河流植被类型0°以下0°以上大部分在800毫米以下大部分在800毫米以上以半湿润地区为主以湿润地区为主以暖温带、中温带为主以亚热带为主流量小，冬季结冰流量大，冬季不结冰1.秦岭—淮河一线南北的自然环境差异落叶阔叶林、针叶林为主常绿阔叶林为主秦岭-淮河一线的地理意义秦岭-淮河一...
1、尝试划分区域要求：在图中区分（1）山区和平原（2）林区和农耕区，并说明理由。方案农耕区林区平原区山区活动探究
人们都说：人们都说：““守业更比守业更比创业难创业难””。我国国土面。我国国土面积积960960万平方千米，万平方千米，偌大的一个国家，在偌大的一个国家，在国家行政管理上有一国家行政管理上有一定难度。但我们管理定难度。但我们管理的却很好，大家知道的却很好，大家知道咱们是怎样做到的吗？咱们是怎样做到的吗？中图版七年级上册主教者：丘演群工作单位：大埔县家炳第一中学第一节中国的行政区划一、现行“三级行政区...
核心考点核心考向第2讲近现代中外的革命家[考纲要求]1.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔。(2)华盛顿。(3)拿破仑。2.“亚洲觉醒”的先驱：(1)孙中山。(2)甘地。(3)凯末尔。3.无产阶级革命家：(1)马克思、恩格斯。(2)列宁。(3)毛泽东、邓小平。一、欧美亚资产阶级革命时代的杰出人物(一)欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔华盛顿拿破仑背景英国资产阶级革命北美独立战争和建国法国大革命贡献赢得内战胜利；建立...
第二课时蒸馏和萃取[课标要求]1．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。2．掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。11．蒸馏用来分离相互溶解的沸点不同的液体混合物。蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。2．萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。3．...
晨读晚记板块四1专题三个人情况2[熟记3组话题单词]子话题(一)外貌特征1．ordinaryadj.普通的，平常的2．slimadj.苗条的3．facialadj.面部的4．cheerfuladj.兴高采烈的5．nervousadj.紧张的6．indifferentadj.冷漠的7．figuren.(人的)体形，身材38．fitadj.适合的，合身的vt.vi.(使)适合，合身9．fashionn.时髦，流行10．satisfied/contentadj.满意的4子话题(二)性格和能力1．charactern.品格2．personalityn.个性，性格3．gentl...
专题一函数与导数、不等式第3讲不等式与线性规划11．(2017全国卷Ⅰ)设x，y满足约束条件x＋3y≤3，x－y≥1，y≥0，则z＝x＋y的最大值为()A．0B．1C．2D．3解析：根题约束条件画出可行域，如图中阴影部分(含边界)，则当目标函数z＝x＋y经过A(3，0)时取得最大值，故zmax＝3＋0＝3，故选D.2答案：D32．(2016山东卷)若变量x，y满足x＋y≤2，2x－3y≤9，x≥0，则x2＋y2的最大值是()A．4B．9C．10D．12解析：作出...
⊳第一部分知识专题突破篇专题四生物的遗传、变异与进化第3讲生物的变异、育种与进化专题整合——专题基础点重建(关键点深思)答案：①所有生物②减Ⅰ的四分体时期和后期③自由组合型和交叉互换型④染色体组⑤基因突变⑥染色体变异⑦突变和基因重组⑧隔离1．基因突变产生的原因是什么？2．基因突变对蛋白质结构有什么影响？对生物体性状有什么影响？3．生物育种中的“选择”与生物进化过程中的“选择”有什么不同？答案：1.基因...
第3讲地球的公转及其地理意义考纲考情考向网络地球运动的地理意义2014全国Ⅰ卷,3题2014全国Ⅱ卷,4题2014海南卷,12~13题2013海南卷,15~16题2012大纲全国卷,6~7题2012海南卷,19~20题难度降低,淡化光照图的考查,多以生活化的情境考查地球公转产生的地理意义,以选择题为主2知识梳理能力突破考点一地球公转特征和黄赤交角1.公转特征(1)轨道:近似正圆的椭圆。(2)方向:自西向东。(3)周期(一恒星年):365日6时9分10秒。3知识梳理能力突破...
考点一考点二课时规范训练【时空坐标】【线索引领】线索1：1840—1945年列强侵略和中国反抗的历史可分为两大阶段(1)1840—1900年：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。(2)1901—1945年：由多国共同侵华演变为一国单独侵华，日本成为侵华主力。(3)中国军民在每次外侵威胁时，均开展了艰苦卓绝的抗击斗争，近代中国历史既是屈辱史，也是抗争史、探索史。线索2：太平天国运动、辛亥革命是中国旧民主主义革命时期的两大革命事件(1)...
专题五解析几何第2讲椭圆、双曲线、抛物线11．(2017全国卷Ⅲ)已知双曲线C：x2a2－y2b2＝1(a＞0，b＞0)的一条渐近线方程为y＝52x，且与椭圆x212＋y23＝1有公共焦点，则C的方程为()A.x28－y210＝1B.x24－y25＝1C.x25－y24＝1D.x24－y23＝12解析：由题设知ba＝52，①又由椭圆x212＋y23＝1与双曲线有公共焦点，易知a2＋b2＝c2＝9，②由①②解得a＝2，b＝5，则双曲线C的方程为x24－y25＝1.答案：B32．(2017全国卷Ⅰ)已知F是双曲线C：...
语法与高考板块一1专题一基础语法应用2第8讲并列句和状语从句3步骤一高考这样考，差距知多少4[并列句][语法填空]1．(2016全国卷Ⅲ)InmuchofAsia，especiallytheso－called“ricebowl”culturesofChina，Japan，Korea,________Vietnam，foodisusuallyeatenwithchopsticks.5[解析]分析句子结构及语境可知，Vietnam与空前的“China，Japan，Korea”之间是并列关系，故填并列连词and。[答案]and62．(2016四川卷)Itwastimeforhertoha...
语篇理解题板块二1专题三完形填空2第3讲夹叙夹议文3步骤一高考这样考，差距知多少4[感悟经典](2017全国卷Ⅲ)ATorontomanisofferingafreeroundtheworldairtotherightwoman.But____1____apply.YoumustbenamedElizabethGallagherandhaveaCanadian____2____.JordanAxani,28，saidheandhisthengirlfriend，ElizabethGallagher，bookedheavilydiscountedroundtheworldairticketsinMay，buttheir____3____endedandhedidnotwantherticke...
专题一技法突破招招致胜第2讲“四法”智取填空题——稳得分1填空题具有小巧灵活，结构简单，运算量不大等特点，根据填空时所填写的内容形式，可以将填空题分成两种类型：(1)定量型：要求考生填写数值、数集或数量关系，如方程的解、不等式的解集、函数的定义域、值域、最大值或最小值、线段长度、角度大小等；2(2)定性型：要求填写的是具有某种性质的对象或者填写给定数学对象的某种性质，如填写给定二次曲线的焦点坐标，离心率...
第二节离子反应[课标要求]1．了解电解质的概念。2．了解酸、碱、盐在水溶液中的电离及导电的条件。3．会书写电离方程式。第一课时酸、碱、盐在水溶液中的电离11．酸、碱、盐和水是电解质，SO2、CO2、NH3、酒精、蔗糖等是非电解质。2．电离时生成的阳离子全部是H＋的化合物是酸；电离时生成的阴离子全部是OH－的化合物是碱；电离时生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物是盐。3．溶液中离子浓度越大，离子所带电荷越高，...
考点一考点二课时规范训练【时空坐标】【线索引领】线索1：古代中国传统主流思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。具体历程是：创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民君；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。线索2：古代中国科技：古代中国以四大发明为代表的科...
考点一考点二课时规范训练第31讲20世纪以来中国重大思想理论成果[考纲要求]1.孙中山的三民主义。2.毛泽东思想。3.邓小平理论。4.“三个代表”重要思想。考点一孙中山的三民主义1．形成(1)背景①政治：鸦片战争后，不断加深，先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。民族危机②阶级：19世纪末，以为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。③个人：孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了民主革命思想。(2)过程①提出：1905年，孙...
