课后达标检测[基础巩固]1．下列关于炔烃的叙述正确的是()A．1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应B．炔烃的物理性质与烷烃完全相同C．炔烃易发生加成反应，也易发生取代反应D．炔烃不能使溴水褪色，但可以使酸性KMnO4溶液褪色解析：选A。1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应，故A项正确；炔烃的物理性质与烷烃和烯烃相似，但不完全相同，故B项错误；炔烃易发生加成反应，但不易发生取代反应，故C项错误；炔烃既能使溴水褪色，...
课后达标检测[基础巩固]1．①丁烷②2甲基丙烷③戊烷④2甲基丁烷⑤2，2二甲基丙烷，以上各物质沸点的排列顺序正确的是()A．①＞②＞③＞④＞⑤B．⑤＞④＞③＞②＞①C．③＞④＞⑤＞①＞②D．②＞①＞⑤＞④＞③解析：选C。考查烷烃同系物沸点的递变规律。①碳原子数越多，沸点越高；②碳原子数相同的烷烃，支链越多，沸点越低。2．下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型的对比中正确的是()A．烷烃只含有饱和键，烯烃只含有不饱和...
第一章从实验学化学1第一节化学实验基本方法2第3课时蒸馏萃取和分液3课时作业要点整合夯基础课堂探究破重难课堂对点达标练45一、蒸馏1．原理利用混合物中各组分的不同，除去液态混合物中的杂质的方法。沸点易挥发、难挥发或不挥发62．制取蒸馏水(1)仪器及装置图。标明①～⑦各部分的名称。①②③④⑤⑥⑦圆底烧瓶冷凝管石棉网牛角管铁架台锥形瓶酒精灯7(2)实验操作。①检验Cl－。在试管中加入少量自来水，滴入几滴和几滴溶液，...
第一章从世界看中国第一节疆域第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国12知识点一优越的地理位置1．半球位置：从东、西半球上看，我国位于____半球；从南、北半球看，我国位于_____半球。2．纬度位置：我国大部分地区位于_______带，南部部分地区位于_____带，没有地区位于寒带，光热条件好。3．海陆位置：我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的______部、世界最大的大洋——太平洋的______岸，海陆兼备。东北北温热东西3知识点二...
1观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？晴天下雪沙尘暴雨天23学习目标1、知道天气和气候的区别,识别天气与气候的词语描述.2、能看懂简单的卫星云图,识别常用天气符号3、学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。4自学提纲1、什么是天气，什么是气候？2、它们的区别是什么？3、卫星云图主要有几种颜色，各表示什么?4、识别天气符号5一、什么是天气？天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体...
第二节中国的行政区划1[教学目标]1、了解我国现行的三级行政区划。2、熟悉34个省级行政区的名称、简称和行政中心。3、掌握34个省级行政区的轮廓特点、所处的位置。[教学重点与难点]掌握我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心及其空间的分布。中国的行政区划2中国的行政区划：中国的行政区采用三级行政区划。第一级：省（自治区、直辖市、特别行政区）第二级：县（自治县、市）第三级：乡（镇、民族乡）3包括个省、个自治...
怎样判断一个物体是不是生物?生物有哪些共同特征?12黄金72小时！3捕捉生命迹象v1.为什么最急需的救灾物资是水和方便面？v2.为什么泥石流的遇险者比地震的生还可能性小？v3.为什么在救援中要不时地向遇险者喊话？v4.怎样搜寻废墟中幸存的生命？4生物的特征需要营养能进行呼吸能对外界刺激作出反应能生长和繁殖能排出身体内产生的废物5动物、植物也有这些特征吗6破壳而出的小鸡7猎豹分享猎物8人出汗9朵朵葵花向太阳10野...
第一单元国土与居民我国的行政区划1识记我国34个省级行政单位的位置、简称、行政中心、；知道部分省份的轮廓。考点透析：年份本考点分值占全卷比重2013年2分7%2014年4分13%识记知道2三级行政单位②县（市、自治州、县、自治县）③乡（镇、民族乡）一、我国现行三级行政单位①省（省、自治区、直辖市、特别行政区）3２３个省５个自治区４个直辖市２个特别行政区巧计：22345=二、34个省级行政单位344（2013.自贡）1.下列我国行政...
第一章认识生物第一节生物的特征1我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物？你能举例说出你知道的一些生物吗？2哪些是生物？细菌艾滋病毒3讨论：1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?它可以生长发育和繁殖,有细胞结构,基本的生物特征它都具有,所以它是生物。它不具有营养、呼吸、排泄、对外界的刺激做出反应、繁殖等生物的特征,它不是生...
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本（第2课时）1课程标准1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.根据地图和其他资源说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。5.举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。学习目标1能够运用地图,指出日本的地理位置、领...
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本（第1课时）课程标准1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.根据地图和其他资源说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。5.举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。2学习目标1能够运用地图,指出日本的地理位置、领...
中国的行政区划1教学目标:知识与技能：知道我国现行三级行政区域；能够在政区图中确定34个省级行政区的位置、轮廓；记住他们的全称、简称、行政中心。过程与方法：通过各种课堂学习活动,稳固所学知识点,培养看图、读图、拼图能力。情感、态度、价值观：通过地图了解祖国和家乡,从而热爱祖国和家乡。通过课堂的探究活动,体会地理的实用价值,领悟地理在生活中的应用。教学重点：我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心...
人们都说：“守业更比创业难”。我国国土面积960万平方千米，偌大的一个国家，在国家行政管理上有一定难度。但我们管理的却很好，大家知道咱们是怎样做到的吗？1第2章中国的疆域与人口第一节中国的行政区划2一、现行“三级行政区划”划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结省（自治区、直辖市）县（自治县、市）乡（镇）同学们所在的省、县、镇各是哪里？3信封上的三级行政单位063700贴邮票处河北省唐山市滦县一中李...
1我们伟大的祖国——中华人民共和国2天安门34西藏布达拉宫56张家界78迷人的日月潭9九寨沟10我们都有一个家，名字叫中国11我们都有一个家，名字叫中国黄山云海12兄弟姐妹都很多，景色也不错13兄弟姐妹都很多，景色也不错桂林山水14家里盘着两条龙，是长江与黄河15家里盘着两条龙，是长江与黄河黄河壶口瀑布16还有珠穆朗玛峰儿，是最高山坡17还有珠穆朗玛峰儿，是最高山坡18我们都有一个家，名字叫中国19我们都有一个家，名字叫中...
第一节中东教学目标1、分析中东地区成为世界热点地区的原因.2、学习中东的地理位置，并掌握中东所跨过的学习中东的地理位置，并掌握中东所跨过的大洲、周围的海、沟通的大洋。明白中东地理位置大洲、周围的海、沟通的大洋。明白中东地理位置的重要性。的重要性。3、掌握中东石油的分布并找出主要的产油国、生产和输出情况及其对世界经济的重要影响。重点：中东地区成为世界热点地区的原因，中东地理位置的特点。难点：中东地理...
国旗美国领土组成地理位置绝对位绝对位置（纬度位置（纬度位置）置）相对位置相对位置（海陆位（海陆位置）置）主要位于北温带，北寒带与热带略有分布东临大西洋西临太平洋北与加拿大接壤南临墨西哥湾且与墨西哥接壤归纳：美国是一个移民国家人种博物馆白种人黄种人黑种人印第安人在美国华侨和华人有150万至200万人，广泛分布在旧金山，纽约，洛杉矶等城市有华人聚居的唐人街人口、人种、民族阅读课本：谈谈美国的人口特点。人...
1第八章城市空间分布体系第一节第一节空间相互作用和空间扩散空间相互作用和空间扩散第二节克里斯塔勒的中心地第二节克里斯塔勒的中心地第三节中心地学说的发展、验证及评价第三节中心地学说的发展、验证及评价2第一节空间相互作用和空间扩散一、相互作用的分类一、相互作用的分类二、相互作用产生的条件二、相互作用产生的条件三、城市间、城市和区域间的相互作用四、空间扩散四、空间扩散3第一节空间相互作用和空间扩...
第一节透镜第五章透镜及其应用义务教育教科书物理八年级上册（人教版）1生活中你用过或见过哪些镜子?请举例说明。例如：梳妆镜、三棱镜、放大镜、哈哈镜、反光镜、老花镜、近视眼镜、望远镜以及照相机、幻灯机、电影放映机、显微镜等仪器的镜头。2眼镜（近视镜和老花镜）3中间厚边缘薄的透镜中间薄边缘厚的透镜凸透镜凹透镜外形特征：外形特征：4凸透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜凹透镜：中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜一、透镜...
第三章声的世界第一节科学探究：声音的产生与传播11.声音是由物体的__________产生的，一切正在发声的物体都在__________，__________、__________、__________都可以因振动而发出声音．2.声音靠__________传播，__________、__________、__________都能作为声音传播的介质．振动振动固体液体气体介质气体液体固体23.物体振动发声，声音以__________的形式靠_________传播到人耳，引起__________振动，传给听觉神经，通过大脑便...
