(四)免疫调节对人体稳态的维持第二章生物个体的稳态11．人体免疫的三道防线。2.特异性免疫的过程。(重、难点)第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P19第1～3自然段完成免疫系统的组成及类型1．与神经调节、体液调节一样，免疫调节也对人体的内环境稳态具有重要的作用。免疫调节能直接消灭入侵人体的________，也能清除人体内出现的___________________的细胞。人体的免疫调节是通过___________实现的。病原体衰老、破损或异常免疫...
河北省威县第二中学第一节造福人民的经济制度经济制度国家对公有制经济的政策国家对非公有制经济的政策经济成分是什么为什么怎么做内容（２个决定）公有制经济地位内容组成非公有制经济国有经济集体经济混合所有制中的国有成分和集体成分地位内容组成作用含义地位存在领域作用地位作用含义个体经济私营经济外资经济兄弟情深•兄弟六人，同父异母，组成一个家庭叫做中国经济。他们在不同的领域，共同承担着这个家庭的经济发展任...
自然科学教案集文件名：d60a3dd1-5cdd-4204-b1b8-560ebaddaf16.doc第一节串联电路和并联电路教材分析本节在复习回顾初二第三册《自然科学》中所学的串联、并联电路的概念和欧姆定律内容等知识的基础上，讲述了串联电路和并联电路的特点及其利用欧姆定律推导出串联、并联电路的总电阻，培养训练学生良好的逻辑推理能力和分析解决实际问题的能力。使学生明白串联、并联电路是电学中最基本的两种连接方式，学好本节内容，也为学生...
“第三章、第一节、第一课时”教案江都市丁沟中学高一化学备课组Email：xulingang0351@sina.com第三章物质的量第一节物质的量（第一课时）一.教学目标知识目标：使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系；了解物质的量这一物理量的重要性和必要性；了解阿伏加德罗常数的涵义。能力目标：初步培养学生逻辑推理、抽象概括的能力。德育目标：使学生领悟到运用微观与宏观的相互转化是研究化学科学的基本方...
第十五章从测算家庭电费说起第一节科学探究：电流做功与哪些因素有关（一）学习目标：1.知道家庭电费是按消耗电能的多少来计算的，知道计量电能的常用单位是千瓦时（kWh）。2.知道测量家庭消耗电能多少的仪器是电能表，会用电能表测量消耗电能的多少。3.知道电流做功与消耗电能的关系。自主学习、交流与合作1.回忆内燃机的知识：四冲程汽油机是通过燃烧汽油释放的__________能做功的，进一步可以归纳为热机都是利用燃烧燃料释放...
十一课社会理想与个人理想一、正确处理个人理想与社会理想的关系1、人生不能没有理想追求一项调查结果显示：目前包括中职生在内的中学生在理想问题上，有以下四种情况：（1）理想肤浅、模糊，甚至没有明确的理想。有的人认为：“理想的实现不由自己决定，没有理想也过得好好的。”“我对未来没有什么想法，只想自由自在地过日子。”“一个中职生能有什么理想，过一天算一天吧。”（2）有理想，但容易动摇，缺乏持久性和坚...
第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋11、记住地球表面的水陆面积比例，七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓、分布及主要大洲的陆上分界线。2、知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡的含义并能在图上判别。3、能在图上填注七大洲、四大洋。2第一节大洲和大洋地球？水球？从人造地球卫星上拍摄的地球照片3456得出结论：任一半球，海洋面积总是——陆地面积。>7世界海陆面积比较图地球表面的海陆面积比例：“七分海洋，三分陆地”8既...
第三章原子结构之谜第一节敲开原子的大门学习目标重点难点1.了解汤姆生发现电子的历史过程.2.知道阴极射线，了解它的实质.3.体会研究阴极射线的方法．重点1.阴极射线的探索.2.电子的发现．难点1.阴极射线的正负电性的判断.2.阴极射线荷质比的测定.知识点一探索阴极射线提炼知识1．1858年，德国科学家普吕克尔在一个被抽成真空的玻璃管两端加上高电压，阴极会发出一种射线，使正对阴极的玻璃管壁上出现绿色荧光，这种射线被称为...
第一章从世界看中国第一节疆域第2课时行政区划12知识点一三级行政区划1．我国基本实行____(自治区、直辖市、特别行政区)、_____(市、自治县)、______(镇、民族乡)三级行政区划。2．目前，我国有_____个省、_____个自治区、____个直辖市和_____个特别行政区，共计34个省级行政区域。______是中华人民共和国的首都。省县乡23542北京3知识点二34个省级行政区域43．沿海地区各省级行政区域的名称：B_______、河北、R_______、E_____...
1第一节人类影响环境第二节创造人与自然的和谐第五章人与环境2第五章人与环境1．我国的人口现状与前景。2.人口增长对生态环境的影响。(重、难点)3.生物多样性的概念、价值及破坏的原因。(重、难点)4.可持续发展的理念。3一、阅读教材P117～118内容，分析人口增长1．人口自然增长发生的前提是一定时间、一定地域内人的_____________高于_____________。2．我国目前已进入__________________的国家行列，但由于_________________...
第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第1课时焓变反应热1【新课导入】自动加热饭盒在需要加热时,取一包发热粉倒入加热盒内,把饭盒按入加热盒,从旁边的缝中注入少量清水,在几分钟内就可使食品达到80℃。同学们你能解释其中的原理吗?你能设计实验检验发热粉的成分是什么吗?2【课标要求】1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。2.了解反应热和焓变的含义,举例说明化学能与热能的转化。3知识探究梳...
第三章地球上的水第一节自然界的水循环课标要求课标解读运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。知道：水圈的特点及其水体组成，了解河流水的补给形式及水循环的概念。理解：陆地水体的类型及其相互关系，掌握水循环的过程与主要环节。应用：学会运用材料分析河流补给类型及特点，评价人类活动对水循环的地理意义，增强水资源保护意识。知识点一相互联系的水体名著中的地理《红楼梦》第六十九回：偏算...
第二章生物个体的稳态(二)水和无机盐的调节及血糖调节1学习导航第二章生物个体的稳态1.了解水和无机盐的代谢过程及其调节过程。[重点]2.了解血糖代谢的过程和调节过程。[难点]2一、水和无机盐的调节1.水和无机盐的来源和去路(1)水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的。水的摄入主要来自饮食和物质代谢，排出主要通过__________、皮肤、肺和大肠。摄入和排出保持动态平衡。(2)人体对无机盐的摄入与排出也保持动态平衡，人...
