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  • 健康管理师三级技能第一章健康监则

    健康管理师三级技能第一章健康监则

    第一章健康监则练习(一)单选题1.()不是评价体重状况的方法。A.身高组别体重B.年龄组别体重C.体质指数D.健康体重2.体质指数(bodymassindex,BMI)一种计算身高别体重的指数。BMI计算公式为()。A.BMI=体重(kg)/[身高(m)]2B.BMI=体重(kg)/[身高(m)]C.BMI=[身高(m)]2/体重(kg)D.BMI=[身高(m)]/体重(kg)3.BMI是评价()岁以上成人群体营养状况的常用指标。它不仅对反映体型胖瘦程度较为敏感,而且与皮褶厚度、上臂围等营养...

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  • 六年级科学上册 2.3 饮食与健康课件1 湘教版[共17页]

    六年级科学上册 2.3 饮食与健康课件1 湘教版[共17页]

    健康饮食1民以食为天。解决温饱之后,人们对于各种美味中所隐藏的神奇奥妙愈加关注。为了从日常饮食中获取更多的营养,或是改变自身的健康难题,人们开始对食物越来越挑剔、越来越苛求,因为一分一厘的取舍对于我们来说都至关重要,直接影响着我们的健康。哈佛大学公共健康学院的专家们依靠所获得的最科学的证据,根据食物与健康之间的关系,建立了健康饮食金字塔。2食物金字塔健康饮食金字塔总结了当今最好的饮食情报,它不是...

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  • 高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 2.2 平衡膳食课件 鲁科版选修1[共31页]

    高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 2.2 平衡膳食课件 鲁科版选修1[共31页]

    课题2平衡膳食1目标导航预习引导1.了解膳食结构的含义,能正确认识平衡膳食宝塔,并运用平衡膳食和有关数据初步评价自己的食谱是否合理。2.了解合理摄入营养物质的重要性,巩固前一课题学习的各种营养素的生理功能,认识营养均衡与人体健康的关系。3.学会用科学知识指导实际生活的方法,提高科学素养1.通过学习认识平衡膳食的重要意义,养成不挑食、不偏食、不暴饮暴食的好的生活习惯。2.认识平衡膳食宝塔,编制合理食谱2目标导航预习...

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  • 环境安全与健康管理体系简介

    环境安全与健康管理体系简介

    1.MESH1.MESH标准的主要目的•规定了MESH的基本要求,是建立、实施、维护的基本依据•着眼于作业场所的职业健康安全與環境保護的管理,不适用于产品与服务本身的特性•要求组织承诺遵守相关法律法规,并符合Nike公司的要求,但符合本标准不能代表可免除其相关的法律责任​1/1152.2.组织组织建立建立MESHMESH的目的•建立科学的管理机制,提高管理水平,实现持续改进•促进合约商与耐克公司的要求能达到一致性•促进组织满足相关MESH法...

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  • 环境安全与健康管理体系EHS介绍

    环境安全与健康管理体系EHS介绍

    1.MESH1.MESH标准的主要目的•规定了MESH的基本要求,是建立、实施、维护的基本依据•着眼于作业场所的职业健康安全與環境保護的管理,不适用于产品与服务本身的特性•要求组织承诺遵守相关法律法规,并符合****公司公司的要求,但符合本标准不能代表可免除其相关的法律责任​1/1092.2.组织组织建立建立MESHMESH的目的•建立科学的管理机制,提高管理水平,实现持续改进•促进合约商与耐克公司的要求能达到一致性•促进组织满足相关ME...

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  • 高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 课题2 平衡膳食优质课件2 鲁科版选修1

    高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 课题2 平衡膳食优质课件2 鲁科版选修1

    课题2平衡膳食课题2平衡膳食1红葡萄酒可抗癌水果与健康2联想.质疑:为了保持身体健康,如何决定摄入食物的种类和数量呢?3•小资料:合理营养与合理膳食•合理营养就是一日三餐所提供的各种营养素能够满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要,也就是膳食调配合理,达到膳食平衡的目的。主食有粗有细,副食有荤有索,既要有动物性食品和豆制品,也要有较多的蔬菜,还要经常吃些水果,这样才能构成合理营养,合理膳食要素...

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  • 高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 2.3 我们需要食品添加剂吗课件 鲁科版选修1[共41页]

    高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 2.3 我们需要食品添加剂吗课件 鲁科版选修1[共41页]

    课题3我们需要食品添加剂吗1目标导航预习引导1.从辨认食品标签开始学习什么是食品添加剂,食品添加剂有哪些作用,常见的食品添加剂有哪些种类,并了解常用添加剂的名称。2.有学以致用的思想,让我们的学习和生活更加贴近,学会用知识武装自己,具有初辨食品质量的能力。3.培养关注社会、关注生活的热情。4.排除对食品添加剂的误解,形成科学认识,提高生活质量,体会科学知识对我们生活的重要性,更有助于帮助我们体会学习的成就感,从而提...

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  • 安全职业健康管理体系1

    安全职业健康管理体系1

    一、介绍:1.安全职业健康管理体系(SafetyHealthManagementSystem),简称SHMS;2.什么是安全职业健康管理体系?在生产过程中,为避免事故和职业健康伤害的发生,规定要采取的一系列管理“措施”,这些“措施”集合起来就称为安全职业健康管理体系;11/373.体系建立依据:ISO9001;ISO14001;OHSAS18001;WorkplaceSafetyHealthAct《工作场所安全健康法》(以下简称WSHA);4.相关法律要求:<WSHA>第354章《安全职业健...

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  • 高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第4单元 造福人类健康的化学药物优质课件 苏教版选修1

    高中化学 专题2 营养均衡与人体健康 第4单元 造福人类健康的化学药物优质课件 苏教版选修1

    专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物学习目标:1.认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品,人类的生存与生活需要高效、安全的药物保障。2.初步了解抗酸药的多样性,知道常见抗酸药的作用机理。(重点)3.知道阿司匹林的结构,知道磺胺的基本结构,了解青霉素的发现过程。(重点)4.理解合理用药的重要性,知道一些合理用药的基本知识,培养从化学科学的角度认知、审视和合理选用药物的意识。[自主...

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  • 环境安全与健康管理体系介绍推荐ppt117

    环境安全与健康管理体系介绍推荐ppt117

    1.MESH1.MESH标准的主要目的•规定了MESH的基本要求,是建立、实施、维护的基本依据•着眼于作业场所的职业健康安全與環境保護的管理,不适用于产品与服务本身的特性•要求组织承诺遵守相关法律法规,并符合Nike公司的要求,但符合本标准不能代表可免除其相关的法律责任1/1152.2.组织组织建立建立MESHMESH的目的•建立科学的管理机制,提高管理水平,实现持续改进•促进合约商与耐克公司的要求能达到一致性•促进组织满足相关MESH法律...

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  • 某能源煤电公司安全健康环境管理制度汇编

    某能源煤电公司安全健康环境管理制度汇编

    {企业管理制度}某能源煤电公司安全健康环境管理制度汇编1/104安全、健康、环境管理制度编制:周元洪、冯昌、范茂审核:批准:新疆国信准东2X660MW煤电项目部2013年12月2/104编制说明新疆国信准东2×660MW煤电项目工程是由新疆国信能源煤电有限公司投资兴建的坑口电厂,厂址位于新疆昌吉州奇台县东北部的西黑山神华红沙泉1号矿区西北侧。距神华红沙泉1号矿区工业广场约2.5km。工程建设规模:工程建设规模为2×660MW燃煤超临界间接...

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  • 高中生物 第三章 生物科学与健康 3.1 疾病与诊断课件 浙科版选修2

    高中生物 第三章 生物科学与健康 3.1 疾病与诊断课件 浙科版选修2

    第3章生物科学与健康健康:包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态。1第1节疾病与诊断疾病是如何引起的?是受遗传因素和环境因素两方面的作用:遗传因素:地中海贫血症(即镰刀型细胞贫血症)、白化病等环境因素:流行性感冒等遗传因素和环境因素的共同作用:高血压、风湿病等2疾病的常规诊断常规诊断方法:问诊:摸清发病规律。如发病季节、地区,伴有某一系统的症状,饮食习惯检查:量体温,测血压,进行血常规、尿常规、粪...

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  • 高中生物 第三章 生物科学与健康 3.3 生殖健康课件 浙科版选修2

    高中生物 第三章 生物科学与健康 3.3 生殖健康课件 浙科版选修2

    第三节生殖健康1男性生殖系统结构解剖图2女性生殖系统结构解剖图3一、从受精到发育成胎儿的全过程二、避孕的原理和方法1、抑制排卵和精子的形成2、阻止精子和卵子结合3、阻碍受精卵着床精子+卵子受精卵胚胎婴儿子宫着床41、抑制排卵和精子的形成女用避孕药:原理女性的月经周期和排卵都是有周期性的,是体内激素分泌具有周期性变化的结果,如果体内维持较高的雌激素的水平,就能起到抑制排卵的作用雌激素或雌激素类似物连服22...

    2024-04-150365.69 KB0
  • 环境安全与健康管理体系

    环境安全与健康管理体系

    1.MESH1.MESH标准的主要目的•规定了MESH的基本要求,是建立、实施、维护的基本依据•着眼于作业场所的职业健康安全與環境保護的管理,不适用于产品与服务本身的特性•要求组织承诺遵守相关法律法规,并符合Nike公司的要求,但符合本标准不能代表可免除其相关的法律责任​1/1152.2.组织建立组织建立MESHMESH的目的•建立科学的管理机制,提高管理水平,实现持续改进•促进合约商与耐克公司的要求能达到一致性•促进组织满足相关MESH法...

    2024-04-150873.61 KB0
  • 高中生物 第三章 生物科学与健康 3.2 疾病治疗中的生物科学课件 浙科版选修2

    高中生物 第三章 生物科学与健康 3.2 疾病治疗中的生物科学课件 浙科版选修2

    第一章生物科学与健康第二节疾病治疗中的生物科学1一、合理使用抗生素•抗生素一般是指由细菌、霉菌或其它微生物在繁殖过程中产生的,能够杀灭或抑制其它微生物的一类物质及其衍生物,用于治疗敏感微生物(常为细菌或真菌)所致的感染。1、什么是抗生素?22、抗生素的诞生及发展史•一九二八年,弗莱明(AlexanderFleming,1881-1955)在英国伦敦圣玛丽医院任职时,无意中在一个被污染的培养皿中发现,原本打算培养的葡萄球菌,...

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  • 一年级道德与法治上册 第14课 健康过冬天课件2 新人教版

    一年级道德与法治上册 第14课 健康过冬天课件2 新人教版

    小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)谜底:雪花1冬天,天气越来越冷了,刮起了西北风。人们穿上厚厚的棉衣,戴上了手套、围巾、帽子。2柳树的树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝,人们给一些树干包上稻草保暖。小草也变黄了。冬天,梅花开了。3冬天,狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多动物都冬眠了。猫、狗身上长出厚厚的皮毛,长得胖胖的。45因为天气冷,易生哪些病?感冒,鼻炎,冻疮,...

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  • 一年级道德与法治上册 第14课 健康过冬天课件1 新人教版

    一年级道德与法治上册 第14课 健康过冬天课件1 新人教版

    过冬天健康1234567891011不私自到水边玩耍12不在不安全的冰面上滑冰131415不在房檐冰凌下玩耍161718192021

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  • 高中化学 主题2 摄取益于健康的食物主题整合提升2课件 鲁科版选修1

    高中化学 主题2 摄取益于健康的食物主题整合提升2课件 鲁科版选修1

    主题整合提升1一、食物中的营养素2二、平衡膳食3三、正确看待食品添加剂4四、正确对待保健食品5专题平衡膳食、合理营养、促进健康从食物中摄取、消化、吸收利用养料,以维持生命活动的整个过程称为营养,维持人类生命活动的营养素是:蛋白质、油脂、糖类、维生素、矿物质、水、膳食纤维。一、膳食应由多种食物组成人类的食物是多种多样的。各种食物所含的营养素不完全相同。除母乳外,任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养...

    2024-04-1402.48 MB0
  • 婴幼儿日常生活管理(健康观察)

    婴幼儿日常生活管理(健康观察)

    婴幼儿日常生活管理(健康观察)

    2024-04-1403.13 MB0
  • 高中生物:第6章 遗传与人类健康》课件(1) 浙科版必修2

    高中生物:第6章 遗传与人类健康》课件(1) 浙科版必修2

    遗传与人类健康1教学要求1、了解健康与疾病的遗传学基础;2、掌握遗传病的类型及其遗传特征3、了解遗传病与优生的相关知识。2第一节健康与疾病的遗传学基础一、人类遗传学与优生1健康与疾病的遗传学基础健康与疾病都具有遗传学基础,是基因与外界环境综合作用的结果。31.1疾病的遗传因素与环境因素生物的特征是“新陈代谢”,即生物可以从周围环境中获取营养物质,并将这些营养物质改造成为自身可以利用的各种物质及能量,以维...

    2024-04-1401.57 MB0
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