第1页共9页师德师风自查报告小学教师教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。下面YJBYS我为大家整理了师德师风自查报告小学教师，欢迎阅读参考!师德师风自查报告小学教师一“教育如镜亦如窗”，这句话反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜，勤拭督促之窗。因为只有当教育亦如镜，又如窗的时候，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风“五比五看”学习活动，就自己的工...
第1页共11页小学教师现任职以来专业技术工作总结小学教师现任职以来专业技术工作总结我自1998年取得小学一级教师资格以来，以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，忠诚党的教育事业，坚持理论联系实际，更新教育管理观念，做到依法治校，依法治教，敬业勤政，廉洁奉公，民主管理，关心教师，热爱学生，用知识与智慧尽心尽力尽职履行本职工作，以真挚的事业心、务实求真的工作态度，奉献自己的光和热，在教育系统...
第1页共8页小学教师专业技术工作总结「通用版」专业技术工作总结要怎么写呢?教师们是不是在绞尽脑汁呢?下面是yjbys我搜集整理的通用版的小学教师专业技术工作总结，欢迎阅读。小学教师专业技术工作总结本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，XX年借调到龚滩中学，一直工作至今，20xx【请酌情自行填写】年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。1999年至XX年参加西南师范大...
第1页共3页小学教师教学法技能培训的心得体会1在这个假期里，我有幸参加了琼海市教育局组织的小学教师教学法技能培训班。在8月1日上午举行开学典礼时，我们聆听了xx局长在开班仪式上的讲话，深刻全会到了这次培训学习活动的重要意义。因此，我们这些年轻和年老的教师学员们偕以满腔的热情，冒着盛夏的酷暑，克服重重困难，全身心地投入到培训活动的潮流中去。学习活动开展得犹如今年夏季的天气一样火热，我们的收获也是前所未有...
第1页共7页小学教师学法心得体会范文2021通过教师法制教育学习，坚定了学法和用法相结合，努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。以下是我带来的教师学法心得体会，希望对您有所帮助。教师学法心得体会(一)近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：在学习了《...
第1页共4页小学教师教学个人工作计划一.加强学习面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实...
第1页共5页小学教师评职称个人总结汇报我自199X年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以...
第1页共12页小学教师评优述职报告篇一：小学教师评优述职报告我叫XXX，担任九年级两个班数学课，并担任九（2）班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。...
第1页共5页小学教师评高级教师职称工作总结我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人...
第1页共7页中小学教师职业道德学习心得体会中小学教师职业道德学习心得体会怎么写？以下是聘才网我精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！中小学教师职业道德学习心得体会篇一新修订的《中小学教师职业道德规范》从原来的8条缩为6条，并在保留原来基本内容的基础上，新增了一些可操作性强、描述更为具体的条目，对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求，更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。通过学习，我...
第1页共9页小学教师年度工作总结-教师年度工作总结小学教师年度工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思...
第1页共20页2021小学教师个人师德师风自查报告小学教师个人师德师风自查报告1最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现...
第1页共4页学习中小学教师职业道德的心得体会学习了新的《中小学教师职业道德规范》，有以下几点体会：一、为人师表，忠诚于教育事业教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服...
第1页共3页小学教师“访万家”制度小学教师“访万家”制度家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分，为切实抓好家访工作，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定教师家访制度。一、家访形式家访分为常规家访和专题家访。二、家访要求（一）常规家访１、一学年内班主任必须对班级全体学生家庭进行走访。2、家访由班主任牵头、科任老师协...
小学教师如何提高教学成绩教师随着教改的深入发展,课程研究与改革已成了我们广大教师关注的话题。如何提高小学教学成绩也成了重中之重,提高教学成绩的方法,我认为要做到以下几点。小学教师如何提高教学成绩一、在学生心目中树立好形象,让孩子喜欢你小学生看待问题都是以直观形象思维为主的,根据小学生的特点,想让孩子们一下子就喜欢上你,首先要一个好的外表,比如着装;你的着装必须在为人师表的宗旨下,打扮得整洁、朴实、美观大...
“”身教重于言教易于学生生长濮阳县第二实验小学刘新花教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。下面,谈谈师德师风失范的原因和建立健全师德师风管理制度两个方面的问题。一、师德师风失范的原因：（1）、受社会不良因素的影响随着我国改革开放的不断深入,社会事业的不断进步,...
第一部分教学人员教育技术能力标准2．具有在教学中开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识。3．具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识。4．具有关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学的意识。（三）评价与反思1．具有对教学资源的利用进行评价与反思的意识。2．具有对教学过程进行评价与反思的意识。3．具有对教学效果与效率进行评价与反思的意识。（四）终身学习21．能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学...
《综合素质》知识点第一章：职业理念一、教育观理解国家实施素质教育的基本要求：（1）面向全体学生（2）促进学生全面发展（3）促进学生生动，活泼，主动发展（4）促进学生创新精神和实践能力的培养（5）着眼于学生的可持续发展掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法：途径有：（1）树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程（基础教育新课程是实施素质教育的基本途径）（2）学校管理，课外活动和班主任工作（3）举行德...
小学教师年度考核个人工作总结优秀范文一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生...
浙江省中小学教师录用考试说明(中学)《教育基础知识》Ⅰ.考试性质浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。Ⅱ.考试目标与要求考试的...
