第一章环境与环境问题第二节当代环境问题的产生及其特点课标要求课标解读1.环境问题产生的主要原因及危害。2.归纳当前人类所面临的主要环境问题。知道：环境问题的表现、成因和特点。理解：环境问题的表现、原因、特点三者的内在联系。应用：通过分析环境问题现象，能够概括环境问题的实质，提高综合宏观分析问题的能力。知识点一环境问题的表现[情景导入]参考消息网2016年1月27日报道，美国埃克森美孚石油公司预测，由于人口增...
地球和地球仪（第1课时）1太阳像一个火红的圆球情景导入月亮像明亮的圆盘我们居住的地球又是什么样呢？一起去探究一下我们生活的地球吧！2探索消失的图片活动蹲下，观察将图片立在桌面上缓慢后移现象：始终看到图片的全身新课学习3用张开的伞代替桌面再做一次实验现象：先看到图片上部，再看到图片中部，再然后是下部新课学习4为什么两次实验的现象不一样呢？一次是平面的桌子，一次是曲面的伞新课学习5大地不是平的，而是曲面...
第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策课标要求课标解读1.举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响，并说出人类采取的相应措施。2.根据有关资料，说出非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施。知道：化石燃料的分布、消耗与前景。理解：化石燃料开发利用中的环境问题以及合理开发利用措施。应用：通过实例和示意图掌握主要可再生资源的优势与不足。知识点一化石燃料的合理开发与利用[情景导入]...
第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护课标要求课标解读结合实例，说明人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。知道：世界、中国淡水紧缺的解决对策。理解：我国合理利用和保护耕地的措施。理解土地退化成因及其防治措施。应用：结合我国实际掌握我国土地资源问题及保护措施。知识点一水资源的合理利用与保护[情景导入]让沙漠开满鲜花——以色列“如何对付水的威胁”早已...
地形图（第2课时）1等高线地形图怎样在平面的地图上表示出地表的高低起伏和各种地形类型呢？高山平原丘陵盆地情境导入2100100100100100100100100200200200200等高线：把一个区域内海拔相同的各点相连的线（三）等高线地形图新课学习3等高距两条相邻等高线的高度差同一幅等高线地形图上，等高距是相等的。等高距新课学习4等高线地形图将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。新课学习5视频：等高...
第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想课标要求课标解读举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。知道：环境观的概念、主要功能及传统环境观与新环境观的区别。理解：理解可持续发展的内涵、基本内容和基本思想。应用：通过古代文献资料和现今的实例理解可持续的发展观。知识点一一种新的环境观[情景导入]像保护眼睛一样保护生态环境2016年3月10日，国家主席习近平在青海代表团参加审议时强调，一定要...
7.中国的河流和湖泊1复习要求A、内流区与外流区B、掌握主要河流及其水文、水系特征C、湖泊的分布，主要湖泊D、长江、黄河、塔里木河等河流的概况、水系及水文特征，经济意义，开发利用和治理E、分析我国各地河流径流变化特点及原因F、京杭运河概况2A、河流水文特征、水系特征B、我国水资源和水能资源状况F、塔里木河——我国最大的内流河G、京杭运河C、河流概况D、湖泊概况E、我国主要外流河1、长江2、黄河3、珠江7.中国的河流...
湖泊的地质作用一、湖水运动的特征湖浪湖流（1）湖浪（2）湖流湖流是定向运动的湖水，主要由风的吹动和进湖、出湖的流水所引起。湖水上下层的水温和密度的不同，也会引起湖水上升和下沉的对流。湖泊也有潮汐现象，但规模很小，作用力不大。二、湖泊的剥蚀和搬运作用（1）湖泊的剥蚀作用冲蚀磨蚀化学溶蚀二、湖泊的剥蚀和搬运作用湖蚀的产物和河流等各种外力带来的物质，被湖流、岸流、退流等动力向湖心方向搬运，在适当的部...
湖泊的分类一、湖泊概况湖泊是陆地上的积水洼地，湖泊大约占世界陆地面积的1.8%，大部分内陆湖泊都是新近纪以来形成的。里海苏必利尔湖贝加尔湖纳木错死海艾丁湖青海湖洞庭湖和鄱阳湖二、湖泊的成因类型（1）构造湖由于地壳构造运动（如地堑、褶皱、断层等）所产生的凹陷，积水形成的湖泊。贝加尔湖构造断面图（2）火山口湖火山喷发停止后，火山口成为积水的湖盆，该类湖泊称为火山口湖。火山口湖的特点是外形近圆形或马蹄形，...
巴丹吉林沙漠的湖泊巴丹吉林沙漠的湖泊大家好，欢迎走进中国自然地理慕课课程今天我们来学习第二讲巴丹吉林沙漠之湖泊中国天然湖泊众多，总面积约8万Km2。而中国北方干旱区湖泊共约有盐(咸)湖400个，主要分布在蒙新湖区，占全国湖泊总面积的27.8%。内蒙古干旱区湖泊包括巴丹吉林、毛乌素等沙漠湖泊群。巴丹吉林沙漠共有常年积水湖泊110多个，这些湖泊附近多泉水且地下潜水埋藏较浅，总溶解固体含量（简称TDS）—般均在1g/L以...
3.4-2中国的河流和湖泊1一、复习导入，明确目标外流河：直接或间接流入海洋的河流称为外流河（长江、黄河等）内流河：把不能流入海洋，而是流入内陆湖泊或消失在沙漠中的河流称为内流河我国主要河流的分水岭：黄河与长江的分水岭：秦岭长江与珠江的分水岭：南岭塔里木河是中国最长的内流河，青海湖是我国的第一大湖，是一个咸水湖（内流湖），分布在青海省。鄱阳湖是我国最大的淡水湖，分布在江西省。第二大淡水湖洞庭湖分布在...
乡镇辖区内的重要河流、湖泊、水库管理范围内违建别墅清查整治工作方案为全面排查整治全县乡镇辖区内的重要河道、湖泊、水库管理范围内违建别墅情况，管好河道、湖泊、水库空间及其水域岸线，提升河道、湖泊、水库环境面貌，丰富水生态文化内涵，进一步消除河道、湖泊、水库管理范围内乱占违建等问题，根据县整治办的部署要求，制定本工作方案。一、工作目标贯彻落实中央和省、市决策部署，紧抓部际协调机制研究增加的“自查自...
长江长江1动动手：请在中国政区图中，依次找出长江干流流经的11个省、自治区、直辖市。(各省的简称）青海西藏四川云南重庆湖北湖南江西安徽江苏上海长江干流流经省级行政区示意图2青藏高原长江中下游平原四川盆地巫山横断山脉长江流经的地形区虎跳峡3汉江（最长）湘江嘉陵江岷江雅砻江赣江乌江找一找：长江的支流（北部和南部）与湖泊大渡河洞庭湖鄱阳湖4河流名称长度（千米）年径流量（亿立方米）流域面积（万平方千米）长江63...
3.4-1中国的河流和湖泊1气温和降水第三章复杂多样的自然环境七年级上册中国的地势与地形中国的河流与湖泊天气和气候一、单元导入，明确目标气温和降水23456一、单元导入，明确目标学习目标1、掌握我国的主要河流湖泊的名称和位置，归纳外流河和内流河的分布特征。2、了解内流区、外流区的分布及世界上最长的人工运河。【学习重、难点】内流河、外流河的划分及分布特征；主要的河流与湖泊7【自学指导一】水系和流域阅读课本88页...
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回探源母亲河青海甘肃四川宁夏山西陕西河南内蒙古山东巴颜喀拉山渤海读图小结黄河干流像巨大的“几”字形，全长5464千米，是我国第二长河。黄河发源地、注入海洋干流流经省区黄土高原华北平原黄河流经的地形区内蒙古高原青藏高原读图小结黄河源头之一——约古宗列曲一股股细微的清泉黄河入海口黄河如同一条黄龙深入蔚蓝大海，堪称天下奇观。湟水洮河汾河河口桃花峪渭河泾河黄河水系图读图小...
中国的河流和湖泊水系形态发源地干流干流支流支流流域：河流的集水区域。明晰概念我们来画示意图中国河流湖泊分布图读图感知小资料我国长度超过1000千米的河流有20多条，流域面积在1000千米2以上的有1500多条，流域面积在100千米2以上的有50000多条。河湖众多读图查找请读课本图查找我国主要河流。读图提示：要顺着源头→下游方向指或观察。长江我国主要河流的分布外流河：最终流入海洋的河流。内流河：最终未能流入海洋的河流...
3.4-3中国的河流和湖泊黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉北麓，干流自西向东流经青海省、四川省，甘肃省，宁夏回族自治区，内蒙古自治区，山西省，陕西省，河南省，山东省9个省、自治区，最后注入渤海。黄河全长5500千米，流域面积75万平方千米，是我国第二长河。主要的支流有：汾河、渭河。流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的桃花峪，水电站：龙羊峡、三门...
湖泊富营养化及综合治理方法湖泊生态1报告内容2我国湖泊富营养化现状1湖泊富营养化发生机制2综合治理的思路与方法3湖泊生态安全评价方法简介43我国湖泊富营养化现状11东部平原湖区东北平原与山地湖区青藏高原湖区蒙新高原湖区云贵高原湖区1.我国湖泊富营养化现状4我国湖泊概况湖泊数：2742(>1km2)总面积:91020km2重富营养区富营养区中营养区贫营养区贫营养区磷浓度(mg/L)0.0191.00.4130.065•巢湖•太湖•洪泽湖•洞...
基础知识记忆河流水文特征一般从哪些方面分析？沼泽的生态环境效益有哪些？高三一轮复习微专题——湖泊微专题04考卷题号呈现形式考查内容分值2014全国卷Ⅰ综合题36（1））区域图+文字湖泊周边的地理环境62014全国卷Ⅰ选做题44区域图+文字湖泊发展旅游102015全国卷Ⅰ综合题36（1）区域图+文字湖泊的水文特征6综合题36（4）区域图+文字湖泊对农业的影响4全国卷Ⅱ综合题37（3）（4）文字湖泊的水污染及治理102016全国卷Ⅰ综合...
