2课《飞向太空的航程》同步练习（含答案）中职语文高教版基础模块下册《飞向太空的航程》练习题一、夯实基础1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．运载（zǎi)相（xiāng）当扭转（zhuǎn）乾坤B．酝酿（niàng)苛（kē）刻朝阳辉映（yìng)C．透露（lòu)尘（chén）封高耸（sǒng）入云D．着（zhuó）陆横亘（gèng)攻坚克难（nán)【答案】B【解析】A项“载读zài。C项“露”读lù。D项“亘读gèn2．下列词语...
华文版书法四年级上册第2课以竖为主笔的独体字公开课一等奖创新教案第2课以竖为主笔的独体字教学目标：1、教导学生了解以竖为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写含有以竖为主笔的独体字。3、继续巩固正确的“双姿，养成良好的书写习惯。教学重点：1、教导学生了解以竖为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写含有以横为主笔的独体字。教学难点：正确、规范地书写含有以竖为主笔的独体字。教学用具：毛笔（...
第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》公开课一等奖创新教学设计2.《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计【教学目标】1.梳理文章内容，理清行文思路。2.积累文中成语，理解人物形象。（重点）3.品味诗意语言，掌握写作方法，感悟崇高精神。（难点）【教学过程】情境导入：学校将打造“云上名人馆，使同学们从名人身上汲取精神力量，从而踔厉奋发。我们班级分到的任务是阅读七年级下册第一单元课文《说和做——记闻一多...
【核心素养】第2课周总理，你在哪里公开课一等奖创新教案统编版语文九年级上册2周总理，你在哪里1．语言运用：正确认读和理解本课重点词语。2．思维发展：理解高山、大地、森林、大海的形象；体会人民怀念周总理的深厚感情。3．审美鉴赏：欣赏本诗巧妙的构思；欣赏本诗拟人、排比、反复的修辞手法。4．文化传承：感悟周总理与人民心连心、为革命为人民鞠躬尽瘁的丰功伟绩。感悟周总理崇高而亲切的形象。大量运用拟人和反复的修...
（统编版-五四制）第2课《少年闰土》第一课时公开课一等奖创新教学设计课题2.少年闰土统编版五年级下册第一单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.会写“郑、拜等12个字，会写“一望无际、家景”等14个词语。2.背诵第1自然段。3.能体会“我记忆中的和初识时的闰土形象。学习重难点1.体会闰土在“我”心中的形象，并在此基础上有感情地朗读课文，背诵第1自然段。2.能抓住关键词句，借助资料，体会“我的内心世界。学情分析结...
第1页共3页新标日语初级上册第2课～も～です1.也例：田中さんは先生です。私も先生です。2.多个体言并列时，可用「も」来提示，表示这些体言都共同符合后项谓语的描述。～も～も～も～肯定结句，表示无论都(几者都)例：この本もあの本も私のです。～は～ですか、～ですか回答不用はい/いいえ。例：ここは図書室ですか、食堂ですか。————(そこは)食堂です。～はいくらですか免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以...
象山县石浦中学《职业生涯规划》教案《职业生涯规划》教案第五单元：职业生涯规划管理、调整与评价第2课：调整规划，适应发展条件变化（一）教学目标：知识目标：调整职业生涯规划的必要性。能力目标：如何适应职业生涯中的变化。情感目标：不断调整自己适应从业的发展变化。教学重点：调整职业生涯规划的必要性。教学难点：不断调整自己适应从业的发展变化。教学过程：（一）调整职业生涯规划的必要性（引入本课）案例分析：“...
七年级语文下册同步练习第2课说和做（含答案）第2课说和做——记闻一多先生言行片段时间45分钟，满分70分一、基础闯关（21分）1．下面词语中注音有误的一项是()(3分)A．硕果(shuò)秩序井然(zhì)气息奄奄(yān)B．地壳(ké)一如既往(jì)千里迢迢(tiáo)C．校补(xiào)兀兀穷年(wù)一模一样(mú)D．独裁(cái)无暇及此(xiá)气冲斗牛(dòu)2．下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A．疏懒凝结望闻问切群蚁排衙B．弥高典籍讴心...
2.济南的冬天老舍1老舍其人老舍其人老舍，现、当代作家。原老舍，现、当代作家。原名名舒庆春舒庆春，字，字舍予舍予。北京人，满。北京人，满族。老舍是他最常用的笔名，著族。老舍是他最常用的笔名，著名名作家作家。是语言大师，被誉为。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。“人民艺术家”。著名作品有著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》馆》《四世同堂》等。小说《骆等。小说...
时序更替，四季轮回，春夏秋冬都是美不胜收的。老舍先生曾经在《济南的秋天》中写道：“上帝把春的艺术赐给了西湖，把夏的艺术赐给了瑞士，把秋天和冬天全赐给了济南。”在他看来，济南的秋天和冬天是最美的；在他的笔下，济南的秋天和冬天如诗如画、别具风韵，今天就让我们随老舍先生，一同走进济南的冬天吧！1散文济南的冬天221.学习目标2.作者简介3.背景透视5.相关资料6.检查预习7.听读课文9.句段品析10.疑难探究11.板书设计...
第二课1二、中国人民志愿军入朝作战一、朝鲜战争爆发三、抗美援朝战争的胜利抗美援朝保家卫国21950年6月25日，朝鲜南北方爆发内战朝鲜人民军攻占汉城一、朝鲜战争爆发3图为1950年7月，美国步兵第24师一部到达朝鲜大田车站。朝鲜内战爆发后，美国乘机进行武装干涉，发动侵朝战争一、朝鲜战争爆发4美国《新闻与世界报导》登载美国第七舰队入侵台湾海峡的消息同时，美国派海军第七舰队侵入台湾海峡，宣称“阻止对台湾的任何进攻”...
第1页共5页新版标准日本语初级第2课单词你知道新版标准日本语初级第2课单词有哪些吗?你对新版标准日本语初级第2课单词了解吗?下面是yjbys我为大家带来的新版标准日本语初级第2课单词，欢迎阅读。第2课ほん(本)〔名〕书かばん〔名〕包，公文包ノート〔名〕笔记本，本子えんぴつ(鉛筆)〔名〕铅笔かさ(傘)〔名〕伞くつ(靴)〔名〕鞋しんぶん(新聞)〔名〕报纸ざっし(雑誌)〔名〕杂志免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以...
《找春天》名师教案—、文本教学解读《找春天》是一篇写春天的短文，课文以孩子的视角写了他们眼中看到的初春景象，活泼的语言表现了孩子们对春天的喜爱。丰富的联想让人仿佛看到一群撒着欢儿奔跑的孩子，在寻找春天的过程中不断发现春天的喜悦。课文中仅给生字注音，帮助学生识字读文。而且配以插图和阅读导语，旨在引导孩子走进大自然，走进春天，感受春天的美好。本课教学内容，主要有以下几项：1.识写生字。二年级学生已经...
第2课制作校园生物分布图(教材P23～25)授课时间：______________累计____1____课时课题制作校园生物分布图课型新授课教学目标科学知识目标1.知道校园中生活着不同种类的生物。2.知道不同环境中生活的生物种类和数量不同。科学探究目标1.能用二歧分类法对校园内的植物进行分类。2.能通过制作生物分布图呈现调查结果。科学态度目标1.能实事求是地将自己的调查结果与全班同学分享。2.愿意沟通交流，综合考虑他人的意见，形成集体的...
第2课认识工程(教材P4～7)授课时间：______________累计____1____课时课题认识工程课型新授课教学目标科学知识目标1.知道许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。2.知道工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。3.知道工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历相类似的建设过程。科学探究目标1.能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些，又是怎样解决难题的。2.能根据工程案例归纳出...
第2课产生气体的变化(教材P61～62)授课时间：______________累计____1____课时课题产生气体的变化课型新授课教学目标科学知识目标1.知道物质发生变化时，常常会伴随一些现象，例如产生气体。2.知道物质发生化学变化会产生新的物质。科学探究目标1.能用实验的方法研究发现有些物质变化会伴随一些特殊现象。2.能利用感官进行仔细观察，对物质变化的现象进行准确描述。3.能以观察到的变化现象如有气体生成为依据，判断物质发生了什...
第2课八颗行星(教材P43～44)授课时间：______________累计____1____课时课题八颗形星课型新授课教学目标科学知识目标知道太阳系有八颗行星，它们在其特定的轨道上绕太阳运转。科学探究目标能按一定比例对数据进行处理，并在此基础上用一定的材料建立行星相对位置关系模型。科学态度目标1.学会与他人合作，并能在合作中发挥自己的作用。2.意识到模拟实验及推测与客观事实是有一定距离的。科学、技术、社会与环境目标意识到太阳系...
一一、语段阅读阅读下面诗歌,完成1～3题。石榴瓦雷里禁受不住过多的粒子而裂开的坚硬的石榴,我像看到高贵的额头因自己的发现而开裂。是你们所承受的阳光,哦,你们裂开了的石榴,使你们傲然大显身手,打通你们红玉的隔墙,是干燥的金色的外壳,敌不过一种力的需要,让红色玉汁向外飞迸,这种辉煌耀目的裂口使我旧有的那个灵魂想起他的秘密的结构。1．下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是()A．石榴与人的头颅在外形上多少有些类似,由此...
