第七讲定语从句专题一语法知识1栏目索引考点1as，which引导的非限制性定语从句考点2where引导的定语从句考点3when引导的定语从句考点4whose引导的定语从句考点5“介词＋关系代词”引导的定语从句考点6定语从句易混辨析解题方法方法1先行词还原法方法2四步分析法方法3固定搭配法强化练(七)2解析句意为：它确实是一个令人感到快乐的地方，它看起来一定跟100年前一样，有着蜿蜒的街道和美丽的村舍。本句中先行词是atrulydelightful...
2.3函数的奇偶性与周期性1奇偶性定义图象特点偶函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有,那么函数f(x)是偶函数关于对称奇函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有,那么函数f(x)是奇函数关于对称知识梳理考点自测1.函数的奇偶性f(-x)=f(x)y轴f(-x)=-f(x)原点2知识梳理考点自测2.函数的周期性(1)周期函数:T为函数f(x)的一个周期,则需满足条件:①T≠0;②对定义域内的任意x都成立.(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所...
Unit2Workingtheland1-2-主题语境:人与自然——人类生存、社会发展与环境的关系2-3-高频单词重点短语难点句型1.strugglevi.n.努力;斗争;拼搏[教材原句]Indeed,hissunburntfaceandarmsandhisslim,strongbodyarejustlikethoseofmillionsofChinesefarmers,forwhomhehasstruggledforthepastfivedecades.(Page10)的确,他那被太阳晒得黝黑的脸庞和手臂,以及他那瘦削而又结实的身体,就跟其他千百万的中国农民一样,过去50年来,他一直在...
单元整合素养升华1-2-情景展示材料一国家互联网信息办公室印发的《互联网群组信息服务管理规定》要求:互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,构建文明有序的网络群体空间。互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守相关法律法规,文明互动、理性表达。①国家网信办有关负责人强调,互联网群组信息服务治理需要政府部门、互联网企业、社会公众等多方参与...
第四章三角函数§4.3三角恒等变换高考数学(浙江专用)1考点一和与差的三角函数1.(2016课标全国Ⅱ,9,5分)若cos=,则sin2α=()A.B.C.-D.-4α357251515725五年高考答案D解法一:sin2α=cos=cos2=2cos2-1=2×-1=-.故选D.解法二:cos=(cosα+sinα)=⇒cosα+sinα=⇒1+sin2α=,∴sin2α=-.故选D.22α4α4α3257254α2235325182572522.(201...
高考数学(江苏省专用)第二十章推理与证明(数学归纳法)11.(2014江苏,23,10分,0.20)已知函数f0(x)=(x>0),设fn(x)为fn-1(x)的导数,nN∈*.(1)求2f1+f2的值;(2)证明:对任意的nN∈*,等式=都成立.sinxx2221444nnnff22A组自主命题江苏卷题组五年高考2解析(1)由已知,得f1(x)=f0(x)==-,于是f2(x)=f1(x)=-=--+,所以f1=-,f2=-+.故2f1+f2=-1.(2)证明:由已知,得xf0(x)=sinx,...
八年级数学上册（R）123456789101112131415161718
Unit5Firstaid1-2-主题语境:人与自我——健康的生活方式、积极的生活态度2-3-高频单词重点短语难点句型1.aidn.vt.帮助;援助;资助[经典例句]AmanimmediatelyrushedtothegirltogiveherfirstaidandIjoinedinwithouthesitation.一个男子迅速跑过来给女孩实施急救,我也毫不犹豫地加入进来。firstaid急救cometosb’said帮助某人aidsbwithsth帮助某人(做)某事aidsbin(doing)sth帮助某人(做)某事inaidofsb/sth为了帮助某人/某物3-4-高频...
4.1任意角、弧度制及任意角的三角函数1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解任意角的概念;了解弧度制的概念.2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.2014全国Ⅰ,文22016全国Ⅰ,文141.本节内容高考一般不直接考查,常常结合三角恒等变形进行综合考查.2.本节内容是后续各节的基础,是学习三角函数必须掌握的基本功.2知识梳理考点自测1.角的概念的推广(1)定义:角可以看成平...
第十六章区域经济发展1第1讲区域农业发展2考纲考情考向知识网络区域农业生产的条件、布局特点、问题;农业持续发展的方法与途径2016全国Ⅰ卷,36(4)题2015全国Ⅰ卷,36题2015海南卷,22题2014全国Ⅱ卷,37题2013海南卷,18~20题选取某地区农业发展的典型案例,探究农业发展的条件、特点、问题及对策等3必备知识整合关键能力突破考点一东北地区的农业发展基础梳理1.东北地区的地理条件(1)范围:黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部...
高考数学(江苏省专用)第十四章点、线、面之间的位置关系§14.1平面的基本性质1考点平面的基本性质A组自主命题江苏卷题组五年高考1.(2017课标全国Ⅲ文改编,10,5分)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则下列正确的是.①A1E⊥DC1;②A1E⊥BD;③A1E⊥BC1;④A1E⊥AC.答案③解析 A1B1⊥平面BCC1B1,BC1⊂平面BCC1B1,∴A1B1⊥BC1,又BC1⊥B1C,且B1C∩A1B1=B1,∴BC1⊥平面A1B1CD,又A1E⊂平面A1B1CD,∴BC1⊥A1E.故填③.22.(2013安徽理...
高考数学(江苏省专用)§7.2线性规划11.(2013江苏,9,5分,0.718)抛物线y=x2在x=1处的切线与两坐标轴围成的三角形区域为D(包含三角形内部与边界).若点P(x,y)是区域D内的任意一点,则x+2y的取值范围是.A组自主命题江苏卷题组五年高考答案12,22解析 y=x2,∴y|x=1=2x|x=1=2.故抛物线y=x2在x=1处的切线方程为2x-y-1=0,设其与x轴,y轴交于A,B两点,则A,B(0,-1),区域D为如图中阴影部分,令z=x+2y,即y=-x+z,易知直线y=-x+z分别...
高考数学(江苏省专用)§15.2圆的标准方程和一般方程11.(2015江苏,10,5分,0.534)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为.A组自主命题江苏卷题组五年高考答案(x-1)2+y2=2解析由mx-y-2m-1=0可得m(x-2)=y+1,由m∈R知该直线过定点(2,-1),从而点(1,0)与直线mx-y-2m-1=0的距离的最大值为=,故所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=2.22(21)(10)222.(2016江苏,18,16分)...
核心题点精练十二赏析画线妙句第一章专题三文学类文本阅读1赏析文中画线句子几乎是浙江卷固定不变的风景。考生对这种以局部句段为赏析对象的表达技巧题也几乎熟记于心。可是，再熟也难免出现对表达技巧判断不准不全和表达效果表达笼统的问题。那么，如何精准赏析画线句子的表达技巧呢？2精练先做精练点拨精练再做栏目索引3阅读下面的文字，完成文后题目。竹刀陆蠡假如在这平野中有一座遮断视线的孤山，这对于永久囿于地的平面上...
高考大题专项突破一函数、导数、方程、不等式压轴大题1考情分析必备知识从近五年的高考试题来看,对导数在函数中的应用的考查常常是一大一小两个题目;命题特点是:以三次函数、对数函数、指数函数及分式函数为命题载体,以切线问题、单调性问题、极值最值问题、恒成立问题、存在性问题、函数零点问题为设置条件,与参数的范围、不等式的证明,方程根的分布综合成题;重点考查学生应用分类讨论的思想、函数与方程的思想、数形结合思想...
选修81Unit22EnvironmentalProtection2-3-主题语境:世界与环境3-4-高频单词重点短语难点句型1.reservevi.储备;保存;保留;预订n.保护区;储备;保留;储备金;储藏量[高考佳句]①Havingcreatedninesuch,Norphelcalculatesthathehasstoredabout200,000m3ofwater.Norphel已经创建了九个这样的冰储备,计算出他已经储存了大约20万立方米的水。(2017江苏卷,阅读理解D篇)(1)reservesthforsb为某人保留/预定某物anaturereserve自然保护区inr...
必修4生活与哲学1第一单元生活智慧与时代精神2第一课美好生活的向导3-4-2311.(2017天津)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为()A.哲学是关于世界观的科学B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的物质力量D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律答案解析解...
1.1集合的概念与运算1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.7.能使用Venn图表达集合间...
Unit3Inventorsandinventions1-2-主题语境:人与社会——科技发展与信息技术创新,科学家精神,信息安全2-3-高频单词重点短语难点句型1.distinguishvivt.显示的差别;使有所不同;辨别[教材原句]Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.(Page20)这回我有机会来表现一下自己了。我要发明某种仁慈的东西,既可以把蛇捉住,又不会伤害它们。(1)distinguishAfromB辨别A与B...
