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3.3旅游规划选修3目标展示1.了解旅游规划的目标2.了解旅游规划的组成要素3.了解旅游规划的主要内容2预习反馈什么是旅游规划?3旅游规划是指在旅游系统要素发展现状调查评价的基础上,针对旅游系统的属性、特色和发展规律,并根据社会、经济和文化发展的趋势,以综合协调旅游系统的总体布局、系统内部要素功能结构以及旅游系统与外部系统发展为目的的战略策划和具体实施。4新课导入5一、旅游规划的目标知识精讲旅游规划的主要目...
第9课时果酒和果醋的制作第3章食品加工技术1学习导航1.阅读教材P48、P51内容,了解制作果酒和果醋的原理。2.结合教材P49~50内容,学会利用果汁发酵制作酒和醋。重难点击1.简述制作果酒和果醋的原理。2.学会利用果汁发酵制作酒和醋。2一、果酒和果醋制作的原理二、利用发酵法以果汁制作酒和醋内容索引当堂检测3一、果酒和果醋制作的原理4基础梳理发酵技术离不开微生物的作用,果酒制作中要用到酵母菌,酿造果醋需要醋酸菌。1.果...
第2节DNA分子的结构1教师参考新课导入一:通过上节课学习,我们知道DNA是主要的遗传物质,作为遗传物质,DNA应具备怎样的什么结构呢?引入新课。新课导入二:同学们去过北京中关村高科技园吗?那里有个独特形状的雕塑,看课本P47问题探讨中的图片,这个雕塑是以什么为蓝本制作的呢?提示:DNA。请同学们仔细观察这个雕塑有什么特点?DNA分子究竟有什么样的结构呢?引入课题。2【学习目标】1.概述DNA分子结构的主要特点。2.制作DNA分子双螺旋...
3.2平行线分线段成比例1教学目标1.掌握基本事实:平行线分线段成比例.2.了解“两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等”,“平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例”.重点:掌握平行线分线段成比例的基本事实以及推论的应用.难点:基本事实的理解以及推论的应用.2新课引入下图是一架梯子的示意图,由生活常识可以知道:AA1,BB1,CC1,DD1互相平行,...
第10课时豆腐乳的制作第3章食品加工技术1学习导航1.阅读教材P52、P54内容,了解腐乳制作的原理、种类及优点。2.结合教材P52~53内容,掌握腐乳制作的过程,分析影响腐乳品质的条件。重难点击1.了解腐乳制作的原理。2.学会制作豆腐乳的方法。2一、豆腐乳制作的原理二、豆腐乳制作的过程内容索引当堂检测3一、豆腐乳制作的原理4基础梳理同果酒、果醋的制作一样,腐乳的制作也离不开微生物的作用,其中起主要作用的微生物是毛霉。1...
课后作业夯关3.5两角和与差的正弦、余弦与正切公式1[重点保分两级优选练]A级一、选择题1.计算sin43°cos13°+sin47°cos103°的结果等于()A.12B.33C.22D.32解析原式=sin43°cos13°-cos43°sin13°=sin(43°-13°)=sin30°=12.故选A.22.sin47°-sin17°cos30°cos17°=()A.-32B.-12C.12D.32解析sin47°=sin(30°+17°)=sin30°cos17°+cos30°sin17°,∴原式=sin30°cos17°cos17°=sin30°=12.故选C.33...
3.1旅游规划概述选修三目标展示1.了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。2.了解旅游规划的作用及其类型。2预习反馈什么是旅游规划?3旅游规划是指在旅游系统要素发展现状调查评价的基础上,针对旅游系统的属性、特色和发展规律,并根据社会、经济和文化发展的趋势,以综合协调旅游系统的总体布局、系统内部要素功能结构以及旅游系统与外部系统发展为目的的战略策划和具体实施。4新课导入5发展旅游业的意义知识精讲2.回笼...
第三章第一节生物群落的基本单位——种群第1课时种群的特征1目标导读1.说出种群的概念。2.列举种群的特征,并分析其内在联系。3.阅读教材P61~63,学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。重难点击1.种群的基本特征及内在联系。2.样方法和标志重捕法。2课堂导入方式一:蜜蜂没有冬眠的习性,作为个体,也无法维持必要的体温。但是只要外界气温下降,蜂巢里的蜜蜂就会以蜂王为中心抱成“团”,不停歇地爬来爬去,形成一个由蜜蜂...
第三章古代诗文阅读专题二古代诗歌鉴赏1•古代诗歌鉴赏考点释放一览图表21竖标杆2清考点3探技巧3竖标杆4一、(2017年高考全国新课标卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(本题共2小题,11分)导学号61342477礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。5•1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()•A.诗...
比和比例复习课12学习目标1、熟练掌握比和比例的意义及基本性质。2、能熟练的掌握化简比和求比值。3、掌握比例尺的意义,并解答相关的比例尺的应用题。4、理解比例的基本性质,能熟练的解比例。5、正确判断正比例、反比例关系,并能解答正、反比例应用题。(1分钟)3联系区别比6:3=2前项比号后项比值比的基本性质除法6÷3=2分数=236比、除法和分数的关系一种关系被除数分子除号分数线除数分母商分数值商不变的性质分数的基本性...
实验探究弹力和弹簧伸长的关系实验探究实验基础典例研习实验基础解读实验萃取精华实验探究探寻结论提升精度2.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系,函数表达式中常数即为弹簧的劲度系数,这个常数也可根据F-x图线的斜率求解,k=Fx.一、数据处理1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线.二、误差分析产生原因减小方法偶然误差...
第5节力的分解(教师参考)一、教学目标知识与技能1.理解分力的概念,理解力的分解的含义2.初步掌握根据力的实际作用效果确定分力方向的原则,掌握将一个已知力分解为两个互成角度分力的方法过程与方法1.培养学生实验能力、观察能力、分析能力和概括能力2.强化“等效替代”的方法3.培养运用数学工具解决物理问题的能力情感态度与价值观培养学生联系实际,研究周围事物的习惯,并学会用所学物理知识解决实际问题二、教学重点难点教学重...
12不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。3恐龙蛋化石恐龙足迹三叶虫化石遗体遗物遗迹生物进化的证据——化石化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。4不同地层化石模式图越晚近形成的地层越古老形成的地层形成化石的生物越简单越低等形成化石的生物越复杂越高等哺乳类化石爬行类化石两栖类化石鱼类化石1.化石比较法1.科学家采用的方法是:比较不...