第1章1.2.1研究平抛运动的规律(一)——运动的合成与分解学习目标1.理解运动的独立性、合运动与分运动.2.掌握运动的合成与分解的方法——平行四边形定则.3.会用平行四边形定则分析速度、位移的合成与分解问题.4.掌握“小船过河”“绳联物体”问题模型的解决方法.内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测自主预习梳理Ⅰ一、合运动、分运动及它们的特点与关系1.合运动与分运动(1)如果物体同时参与了几个运动，那么物体...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第四节探究单摆的振动周期11．(3分)如图1－4－1，把一个有孔的小木球装在弹簧的一端，弹簧的另一端固定，小球穿在光滑杆上，能够自由振动，这个系统可称为弹簧振子吗？若将小木球改为同体积的钢球呢？图1－4－1【答案】小球为木球时，系统不能看作弹簧振子，小球为钢球时，系统可看作弹簧振子．系统能否看成弹簧振子需同时满足两个条件：①小球运动过程中不受阻力，②小球质量明显大于弹簧...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第一节初识简谐运动11．(3分)在前面我们学过哪些理想化的物理模型？【答案】质点点电荷光滑的斜面等2．(3分)在匀变速直线运动中，用哪些物理量描述其运动性质？【答案】位移速度加速度时间x－t图象v－t图象等23．(4分)在x－t图象中，图线是物体运动的轨迹吗？其物理意义是什么？【答案】图线不是物体运动的轨迹，图线上的各点表示物体在不同时刻的位移3课标导思1.了解弹簧振子及其理想化条...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第三节简谐运动的公式描述11．(3分)下列关于简谐运动的振幅、周期和频率的说法中正确的是()A．振幅是矢量，方向从平衡位置指向最大位移处B．周期和频率的乘积是一个常数C．振幅增加，周期必然增加而频率减小D．做简谐运动的物体，其频率固定，与振幅无关【解析】振幅是振子振动过程中离开平衡位置的最大距离，是个标量，A错；周期和频率互为倒数，即T＝1f，故Tf＝1，B正确；振动周期或频率...
第第11章章反比例函数反比例函数九年级数学湘教版上册1.3反比例函数的应用授课人：XXXX一、新课引入一、新课引入某科技小组在一次野外考察途中遇到一片烂泥湿地.为了安全、迅速地通过这片湿地，他们沿着前进路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利通过了这片湿地.一、新课引入一、新课引入（1）根据压力F（N）、压强p（Pa）与受力面积S（）之间的关系式，请你判断：当F一定时，p是S的反比例函数吗？2mFp=S解：对于...
第2课时微生物的选择与纯培养第1章微生物技术1学习导航1.阅读教材P9内容，分析培养基对微生物的选择作用。2.结合教材P11～12“微生物的分离与纯化实验”，理解并掌握利用平板划线分离法和涂布分离法来纯化微生物的方法。重难点击1.探究培养基对微生物的选择作用。2.掌握微生物分离与纯化的基本操作。2一、培养基对微生物的选择作用二、微生物的分离与纯化内容索引当堂检测3一、培养基对微生物的选择作用4基础梳理不同微生物的营...
第一章数与式第2讲实数的运算1考点梳理过关考点1实数的运算6年9考考点2整式的相关概念2考点3整式的运算6年2考考点4非负数6年1考3典型例题运用类型1实数的相关运算【例1】[2017白银中考]计算：－3tan30°＋(π－4)0－()－1.技法点拨►本知识点主要涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简等．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则计算．122112自主解答－3tan30°＋(π－4)0－(...
第1节静电现象及其微观解释11.自然界中有两种电荷，富兰克林把它们命名为正、负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2．使物体带电的三种方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。任何方式起电的实质都是电荷的转移，起电的过程中遵循电荷守恒定律。3．电子或质子所带的电荷量是最小的电荷量，这个电荷量叫元电荷，e＝1.6×10－19C。4．两个完全相同的带电小球，其电荷量为q1、q2，则接触后带电的原则是先中和后平分，每个...
第1章1.3探究摆钟的物理原理1.4探究单摆振动的周期学习目标1.理解单摆模型及其振动特点.2.理解单摆做简谐运动的条件，知道单摆振动时回复力的来源.3.知道相位的概念，知道同相振动与反相振动的步调特点.4.会用控制变量法探究单摆的周期与哪些因素有关.5.掌握单摆的周期公式，掌握用单摆测定重力加速度的原理和方法.内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测自主预习梳理Ⅰ1.如图1所示，细线上端固定，下端系一小球，...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第六节受迫振动共振11．(3分)关于简谐运动，下列说法正确的是()A．简谐运动一定是水平方向的运动B．所有的振动都可以看作是简谐运动C．物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线D．只要振动图象是正弦曲线，物体一定做简谐运动2【解析】该题考查简谐运动的概念．物体的简谐运动并不一定只在水平方向发生，各个方向都有可能发生，A错．简谐运动是最简单的振动，B错．做简谐运动的轨...
第1章习题课1动量守恒定律的应用学习目标1.进一步理解动量守恒定律的含义及守恒条件.2.进一步熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.内容索引题型探究达标检测题型探究一、动量守恒条件的扩展应用1.动量守恒定律成立的条件：(1)系统不受外力或所受外力的合力为零；(2)系统的内力远大于外力；(3)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0.2.动量守恒定律的研究对象是系统.研究多个物体组成的系统时，必须合理选择系...
1．产生电磁感应现象时，电路不闭合无电流但有感应电动势，感应电动势更能反映电磁感应现象的本质。2．感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比E＝ΔΦΔt，与磁通量、磁通量的变化量无关。3．磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率都与线圈匝数n无关，但感应电动势与n有关。4．导体棒垂直切割磁感线时，E＝Blv是特例，B、l、v两两相互垂直，且l为有效长度。第2节感应电动势与电磁感应定律一、感应电动势1．定义：在现象中产...
第1章1.1飞机投弹与平抛运动1学习目标1.知道什么是平抛运动，知道伽利略对平抛运动规律的假设.2.能够利用实验验证伽利略的假设.3.会利用物理规律分析平抛运动在两个分方向上的运动规律.4.知道曲线运动的速度方向及物体做曲线运动的条件.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4一、从飞机投弹谈起1.平抛运动：将一个物体沿方向抛出，在空气阻力可以的情况下物体所做的运动.2.平抛运动的特点(1)水...
第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖竹子的生殖竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。被子植物的生殖有两种方式：有性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？当绿色开花植物生长到一定的时候，就会开花，通过传粉、受精，结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程。花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱头花柱子房...
第1节生态工程的理论依据第1章生态工程1目标导读1.结合教材P4，阐述生态工程的概念。2.结合教材P4～7的图文，简析生态工程的相关理论。重难点击1.生态工程的概念。2.生态工程相关理论的内容。2课堂导入云南，“彩云之南”，我国一个美丽的省份，有丰富的动植物资源，也有众多水域分布，更是远近闻名的旅游胜地。但是2009年至2012年，这片美丽的土地却在承受着巨大的痛苦——旱灾。这是天灾还是人祸？右图是相关的图片。结合这幅...
第四节鸟的生殖和发育织布鸟的巢美国知更鸟的巢蜂鸟的巢鸊鷉（pìtī）和它的巢白鹳的巢和幼鸟鸟巢并不是鸟的家，当过了繁殖期后，它们就离开巢穴，有的鸟在下一年的繁殖期，可能再来此进行繁殖。冬天，常看到高高的树杈上有喜鹊窝，但是并没有喜鹊去住，这是怎么回事？小实验：观察鸡卵的结构以一个鸡蛋，将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。再用剪刀将小空腔下面的内...
第一章人体的内环境与稳态第2节内环境稳态的重要性1学习目标课程标准1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。(重点)2．关注内环境稳态与健康的关系。3．尝试解释生物体维持pH稳定的机制。(重、难点)说明稳态的生理意义21自主学习2新知解读3知识构建4问题释疑7直击高考8课时作业5指点迷津6训练巩固3自主学习4•一、内环境的动态变化•1．体温变化规律•(1)________、________等不同，体温存在微小的差异。•(2)同一...
地理人教版精准高考1第一章行星地球必修一第四讲地球的公转运动21考点突破2图表精析3课堂达标4复习练案3考点突破4知识梳理•1．公转特征•考点一地球公转的基本特征与黄赤交角5•(1)方向：______________________。(在上图地球公转轨道上用箭头表示出地球公转方向)•(2)周期：365日6时9分10秒，叫一个_______年。•(3)速度：公转位置时间公转速度A点远日点_________最______B点__________________最______自西向东(逆时针方向)...
第1章第4节理解教材新知把握命题热点应用落实体验知识点一知识点二命题点一命题点二课堂双基落实课下综合检测1第4节生活中的振动21．阻尼振动的机械能不断减少，主要体现在振幅不断减小。2．受迫振动是在周期性外力作用下的振动，其振动频率等于周期性驱动力的频率。3．驱动力的频率越接近物体的固有频率，受迫振动振幅越大；当驱动力频率与物体的固有频率相等时，受迫振动振幅最大，这就是共振。3阻尼振动[自读教材抓基础]1．...
