专题八古诗文积累考向探究考向探究应考策略应考策略1考向探究考向探究应考策略专题八┃古诗文积累从考查形式看，2013～2015年一直都是直接默写型(4题4分)和理解性默写型(2题4分)，2016～2017年都是直接默写型(8题8分)。从考查内容看，2016～2017年出题范围为“义务教育语文课程标准(2011年版)”指定背诵篇目中的初中生必背古诗文61首。2016～2017年都考查了课外古诗文内容，占3分。考情数据21．[2017•江西]填补下列句子的空缺...
根据《语文新课程标准》要求，初中阶段的学生应能识别比喻、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问、反复八种修辞手法，并能理解这几种修辞手法的作用。一、比喻用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞手法。两事物之间是两个本质不同的事物，且二者之间有相似点，否则就不是比喻。我们平时所接触的大多是明喻，有比喻词“像”“好像”等；暗喻则直接把甲当成乙，一般用比喻词“是”。1★带比喻词...
辨析字音字形一、以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定。例如“气慨”“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”。1二、以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”“拌脚石”等词语，逐一锁定偏旁进行分析：“竞”应为“竟”，“终于”的意思...
12千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）炫目（xuàn）jiǎo洁（皎）澄明（ché...
同义词的辨析一、从构词成分上辨析如“周密”“严密”“精密”，都含有“密”字，含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思，三个词的区别就在“周”“严”“精”上，结合这三个字的含义，就可辨明词义。二、从词义的轻重不同上辨析如“请求”“恳求”都有“要求”的意思，区别主要在语意的轻重上。1三、从词义的范围大小不同上辨析如“事件”“事情”“事故”同义，但所指的范围大小不同。四、从词的使用上辨析如“树”和“树...
积累与运用（一）1•温故知新辞旧迎新早出晚归天南地北冬去春来聚少离多先苦后甜我发现2•读读想想猕猴桃(táo)子孙(zǐ)榴莲(liú)核桃(tao)椰子(zi)石榴(liu)......注意轻声的读法。3•你还认识我吗樱桃红了枇杷黄了菠萝爽口葡萄美味敦煌石窟苏州园林云贵高原海南椰林苦尽甘来除夕相聚举杯欢庆哈哈大笑魔法世界海上历险快马加鞭激动不已4•比比写写组词语，写句子。蜜（）。密（）。5•读读猜猜只要半个多，待到太阳落。打一...
在所给的语段中，命题者将其中某一个词语书写错误，要求考生找出这个词语，并将正确的词语填写在横线处。这类别字一般较多为形近字、同音字。此考点设在第(2)小题中，分值占2分。1一、以义辨形。这是最重要的一种辨析方法。具体技巧有：(1)追源法。汉字是表意字，从偏旁来推测义。(2)追意法。即追究这个字在具体语言环境中的意思。例如“戴”是加在手、耳、颈、头等处之义；“带”有“携带”之义。弄清二字的含义，就不会将“披...
