1一、升华和凝华汽化液化熔化凝固物体固态和气态之间能不能直接转换呢?【思考】【回顾】()()2物体由气态直接变成固态的过程【凝华】物体由固态直接变成气态的过程【升华】一、升华和凝华观察碘的物态变化【活动】(吸热)(放热)3二、升华凝华现象试推测下面报道中发生了现象?为什么?【活动】4二、升华凝华现象列举生活中冰发生升华凝华现象的例子【活动】【现象】冰冻衣服变干冰花的形成霜的形成雪的形成5二、升华凝华...
第1课时1学习目标1.通过实验探究出凸透镜成各种像时物距、像距与焦距的关系,从而找出成像规律。2.会使用相关的实验仪器,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料。3.经历从所观察到的凸透镜成像的有关现象和所收集到的实验数据中归纳出凸透镜成像规律的过程。2预习探学物距(u):;像距(v):;焦距(f):。物体到凸透镜中心的距离像到凸透镜中心的距离u=?40-25=15(cm)v=?68-40=28(cm)402568uv焦点到凸透镜...
第三章《光现象》复习第1课时1情景导学思维导图21.了解光的三原色及透明和不透明物体的颜色由什么决定的。2.了解红外线、紫外线及其特点。3.了解光在均匀介质中是沿直线传播的,记住光在真空中传播的速度。目标定学学习目标3预习探学活动1交流预习探学部分,结对同学之间互相检查出错的地方。1.的物体叫做光源。光源分为和。2.太阳光通过棱镜后可以分解为等色光的现象叫做。它表明太阳光是由多种色光而成。3.色光的三原色是。彩...
1温度与水的变化公开课一等奖创新教学设计本单元以“热是怎样传递的为主要学习线索,引导学生从观察水温的变化开始,对热现象进行观察。通过实验探究,观察物质在热量变化过程中产生的变化,了解气体、固体和液体三态的转化与温度的关系、热量转移(传递)的过程、材料的导热性能等,认识热与物体变化的关系,从而了解热作为能量的一种形式,与人们生活之间的联系。本单元共7课,大致分为4个部分。第1~2课“温度与水的变化”和“...
义务教育教科书(人教版)八年级物理上册如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
义务教育教科书(RJ)八年级物理上册热的物体温度高,冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。试一试感觉可靠吗?二、温度计自制温度计:在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。1、温度计原理热水冷水将小瓶放入热水中,观察细管中水...
第十二章温度与物态变化本章复习1温度人们对冷热的感觉是不可靠的!人们引入温度(t)这一概念来准确表示物体的冷热程度。因此:温度单位温度单位摄氏度(℃)定义定义在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定义为0℃,水沸腾时的温度为100℃温度读法温度读法1℃人体体温37℃我国极低温-52.3℃一、温度与温度计知识回顾知识回顾2液体温度计及其使用液体温度计及其使用测量温度的工具:温度计原理:常用温度计是根据液体的...
学习新知检测反馈第1节温度第三章物态变化1同学们,一年有四个季节,每个季节给人的冷热感觉都不同,我们来说说春夏秋冬四季的感觉.春暖花开夏日炎炎秋高气爽冬日严寒2温度计3℃1201101009080706050403020100-10温度计的结构:玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位读作:摄氏度4液体温度计的原理是:利用液体的热胀冷缩来测量温度.冷水热水5实验室用温度计家庭用寒暑表体温计6a.在一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0摄氏度...
第三章物态变化第1节温度11、能说出什么叫温度,能用摄氏温度表示出生活环境中常见的温度值。2、能说出液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度。3、能区分实验室温度计和体温计的异同。学习目标2温度:物体的冷热程度。冷热乙:甲:3如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?试一试一、温度要准确地判断和测量温度,必须使用温度计。4二、温度计自制温度...
管理信息化物联网温度采集智能家居热水器1/37温度采集智能家居热水器II{管理信息化物联网}温度采集智能家居热水器2/37温度采集智能家居热水器III温度采集智能家居热水器摘要随着社会的发展,人类科技的进步,各行各业都在使自己的产品智能化、数字化,因老式的热水器使用煤气或天然气对水进行燃烧加热,用手动的方式调节温度,不仅不能够精确的确定使用者需要的水温,而且还存在一定的危险性。电热水器是一种可供浴室、洗手间及厨房使...
橱柜温度仪表4排操作说明:五、操作说明(一)仪表面板HA-HA报警灯LA-LA报警灯OUT-输出指示灯COM-通讯指示灯AT-自整定状态灯工作状态灯HA亮时为上限报警;LA灯亮时为下限报警;OUT灯亮表示接通负载或有电压电流输出。(二)按键功能SET—在设定状态时,用于存贮参数的新设定值并进入下一个设定参数。▲—在设定状态时,用于增加设定值。▼—在设定状态时,用于减少设定值。A/M—消音工作状态下,按一下SET键马上松开,下排显示A...
◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展1◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展2◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展3◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展4◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展5◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展6◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展7◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展8◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展9◆知识导航◎基础夯实◎综合应...
第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计1奇妙的水云,形状各异。你是否知道云从哪里来?雨,来自何处?又漂向何方?天上纷飞的雪花来自哪里?新课导入新课导入21、云、雨、雪它们都是水,只是形态各异罢了。2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜等。3水之旅1、水是怎么变化的呢?将冰放入水壶中,然后加热,观察冰的变化。不断加热,水沸腾后,用勺子靠近壶嘴。通过观察可知:在加热过程中,冰...
第三章物态变化第1节温度1名师导学新知1温度和温度计(1)温度:物体的冷热程度叫温度.物体较热,我们说它的温度高;物体较冷,我们说它的温度低.(2)摄氏温度的规定:把冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水在标准大气压下的温度定为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分100等份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度.用符号“℃”表示,摄氏温度用字母“t”表示.(3)对记录结果会写会读.例:人体的正常体温记作“37...
第1节温度第三章物态变化11.(4分)下列温度最接近23℃的是()A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.(4分)0℃的冰与0℃的水相比较()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃冰与0℃水冷热程度相同C.0℃的水比0℃冰冷D.无法比较DB23.(4分)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5,℃则他读出的结果应该是()A.36.5℃B....
管理信息化物联网温度采集智能家居热水器毕业设计1/37温度采集智能家居热水器II{管理信息化物联网}温度采集智能家居热水器毕业设计2/37温度采集智能家居热水器III学号系别指导教师(职称)完成时间2016年3月20日温度采集智能家居热水器摘要随着社会的发展,人类科技的进步,各行各业都在使自己的产品智能化、数字化,因老式的热水器使用煤气或天然气对水进行燃烧加热,用手动的方式调节温度,不仅不能够精确的确定使用者需要的水温,而...
第一节温度第三章物态变化1234实验1:请同学们分别把手放入两杯水中,说出你的感觉有什么不同吗?物体的冷热程度叫温度。温度:5实验2:两手先分别放在冷水和热水中一段时间,然后同时放入同一杯温水中,说出两手的感觉?准确判断温度的高低仅凭人感觉无法做到,需要用到温度计。6自制温度计在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置...
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