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  • 八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件3 赣美版

    八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件3 赣美版

    第五课捏塑造型1捏塑用泥土(石膏,和面粉等)等可塑材料制成人、物形象。2泥塑泥塑是雕塑的一种形式,有圆雕和浮雕之分。它主要以泥土为原料,以手工捏制而成,或素或彩。成各种形象的一种民间手工艺。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。泥塑的材料一般用含沙少、质地细。黏性强的泥土。3魅力起源我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期。史前文化地下考古就有多处发现。浙江河姆渡文化遗址出土的陶猪、陶羊时间约...

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  • 八年级历史上册 第二单元 第5课 洋务运动与戊戌变法课件 华东师大版

    八年级历史上册 第二单元 第5课 洋务运动与戊戌变法课件 华东师大版

    5课洋务运动与戊戌变法八年级上册11、洋务运动兴起的原因是什么?恭亲王——奕(yixin)曾国藩、李鸿章、左宗棠等引进和学习西方先进的机器设备与科学技术,兴办近代工业19世纪60—90年代“师夷长技以自强”维护清朝的统治一、洋务运动总理各国事务衙门(总理衙门)代表:主张:时间:旗号:目的:机构:22、洋务运动的内容自强前期口号:后期口号:求富洋务运动的意义:刺激中国资本主义的产生和发展,抵制外国资本主义扩张3想一想:...

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  • 八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件2 浙美版

    八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件2 浙美版

    我们都是小导演——定格动画的制作1动画的种类•二维动画2•三维动画3《小鸡快跑》•定格动画《小羊肖恩》45定格动画左手拿了个玩具手榴弹,右边是一把刀,这是要干什么?6如何不用刀将黄瓜切成片?78同龄人的定格动画新浪微博:@东海和定格动画@相人偶9定格动画定格动画的形式是丰富多样的,只要发挥想象,天马行空的去创作,所有的一切物品都将富有生命力,运动起来。10一台电脑(笔记本或台式机)一个录入设备(相机、具有拍照功能...

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  • 八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件3 华东师大版

    八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件3 华东师大版

    5课奋发图强艰苦创业1从1956——1966年我国社会主义建设在曲折中前进,取得了举世瞩目的成就。那么你知道我国在社会主义建设的各条战线上都涌现出了哪些先进得代表吗?21、你知道吗?2002年美国进攻伊拉克,你知道美国的主要目的是什么吗?一、“铁人”王进喜3阅读课文回答1、你知道“铁人”的名字是怎么来的吗?(请举例说明)在社会主义建设过中,王进喜有哪些突出的事迹?“铁人”王进喜4大庆油田大庆油田大庆油田大庆油田...

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  • 八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件4 湘美版

    八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件4 湘美版

    素描静物临摹1一、说教材前面我们学习了透视的基本规律和素描几何形体,认识到任何复杂的形体都可以用简单的几何形体去概括。在具有了一定的造型能力之后,今天我们来学习素描静物写生,它是基础教学中必不可少的内容,素描静物写生主要分为两个学习阶段:结构静物素描和全因素静物素描。这里主要是指的后者。通过直接观察生活中各种各样、形体特征不同的物体,进一步训练学生的整体观察、造型、塑造能力以及艺术表现力,为学...

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  • 八年级历史上册 第5课 洋务运动课件1 岳麓版

    八年级历史上册 第5课 洋务运动课件1 岳麓版

    第二单元近代化的起步第5课洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练1洋务运动(19世纪60-90年代)洋务运动是指19世纪60年代至90年代,清政府中的一部分官员打着“自强”、“求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。2洋务派:清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治的开明官...

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  • 八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件3 赣美版

    八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件3 赣美版

    知识准备作品展示搭配实践相关介绍1当你进入超市或百货商场,立刻就会被琳琅满目的商品及其漂亮的包装所吸引,其中色彩扮演着重要的角色。知识准备作品展示2可口可乐以它的鲜红色包装,给人以强烈的视觉刺激,激发了消费者的购买欲望,在全球打开了市场。知识准备作品展示3知识准备你会发现色彩不仅易于表现情感,同时具有刺激视觉注意力,快速传达某种信息的作用,而商品包装的色彩设计正是运用这一点,通过合理的色彩搭配来达...

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  • 八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件1 华东师大版

    八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件1 华东师大版

    5课奋发图强艰苦创业1王进喜邓稼先焦裕禄2学习目标新课讲授课堂小结课堂演练3一、知识目标知道邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物。二、能力目标利用邓稼先、王进喜等人的图片,了解他们的先进事迹,培养读图、识图能力。三、情感目标认识到我国在社会主义建设道路探索中,取得了举世瞩目的成就。4大庆油田5大庆油田大庆油田大庆油田大庆油田的钻机大庆油田位于黑龙江省松嫩平原中部,介于哈尔滨市和齐齐哈尔市之间。1959年9月...

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  • 八年级语文下册 第5课《大堰河——我的保姆》课件 (新版)语文版

    八年级语文下册 第5课《大堰河——我的保姆》课件 (新版)语文版

    《大堰河——我的保姆》1情境导入1933年1月的一个早晨,一个年轻人站在阴冷、潮湿的牢房里,外面是漫天飞舞的雪花。他不由得因冷而神飞,睹雪而思人,想起了一个连名字都没有的普通农妇,他的保姆——大堰河,挥笔写下了《大堰河——我的保姆》这一首蕴涵了浓浓深情的诗歌。2写作背景艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会“克死父母”,因此他一出生就受家人歧视,被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁,在她精心爱抚...

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  • 八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件3 湘美版

    八年级美术上册 第5课《静物画有声》课件3 湘美版

    第五课静物画有声1想象一下,你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗?2经过精心的组织和搭配,这些静物摇身一变,成为一张漂亮的静物画。3静物画表现的是生活中常见的物品,如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等,再搭配上精心选择的衬布,通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉,构成一幅画面,最终用色彩工具绘制成画面,从而表达画家对静物的喜爱,或抒发内心情感。静物塞尚4这些看似普通的物品,在画家笔下却能绽放出...

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  • 八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争课件2 新人教版

    八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争课件2 新人教版

    情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争1八国联军进入紫禁城2一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。3自主学习•八国联军侵华战争爆发的原因是什么?①甲午战争后,列强的肆意宰割加剧了中华民族与帝国主义的矛盾(根本原因)②反帝的义和团运动的发展危及列强在华利益(借口)4一、瓜分狂潮1、列强加紧控制中国经济命脉2...

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  • 八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件1 浙美版

    八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件1 浙美版

    5课动漫故事会1从故事内容情节、画面表现形式等来赏析以下漫画作品。《射门》《灾难片》《XO》2——编绘四格漫画动漫故事会3动漫作品表现形态动画片连环画(漫画)4四格漫画:连环画(漫画):是绘画的一种,指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。5文字图画对白拟声词图画搭配文字,以图画为主6作品赏析:故事内容情节?作品表现形式?起因、发展、高潮、...

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  • 八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》课件1 华东师大版

    八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》课件1 华东师大版

    •一、“铁人”王进喜:•1、主要事迹:•⑴是为我国石油工业立下汗马功劳的“”的优秀代表。•⑵是新中国战线的先进典型。•2、称誉:被誉为“”。•二、“两弹元勋”邓稼先:•1、主要事迹:为我国第一颗和第一颗的成功试制和爆炸作出了卓越贡献。•2、称誉:被誉为中国的“”。•3、影响:两弹的成功爆炸,表明我国已具备力量,这不仅对于维护具有重要意义,而且也极大地鼓舞了。•三、“县委书记的榜样”焦裕禄:•1、主要...

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  • 八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件4 浙美版

    八年级美术上册 第5课《动漫故事会》课件4 浙美版

    动漫故事会(一)1动漫什么是动漫?动漫包括什么?连环画动画2动漫---连环画(取材)3动漫---连环画(表现形式)单页插图式分框分格式4动漫---阅读形式5动漫---试试(四格漫画)•有一个小故事:小红数学考试老不及格,总是被老师要求重做,有次她终于考及格了,很开心,结果老师标准提高了。6动漫---作业用四格漫画形式描绘一个小故事7

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  • 八年级语文下册 第一单元 第5课《我的童年》课件1 (新版)新人教版

    八年级语文下册 第一单元 第5课《我的童年》课件1 (新版)新人教版

    1童年是随秋千高低摇晃2童年是趴在地上看蚂蚁搬家3童年是和伙伴一起玩捉迷藏4童年是五彩缤纷的;童年是最令人怀念的,是最无忧无虑的我们的童年生活是无比幸福、充满快乐、自由自在的。那么季羡林先生眼中的童年又是怎样的?5季羡林6学习目标1、掌握文学常识和生字词。2、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。7山东聊城人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文...

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  • 高中语文 第二单元 第5课《荆轲刺秦王》课件 新人教版必修1

    高中语文 第二单元 第5课《荆轲刺秦王》课件 新人教版必修1

    123456情节矛盾冲突形象大军压境计议行刺不忍私见深谋远虑一、准备求取信物善于言辞准备匕首配备副手武阳所待周密怒而遂发迟之怒叱刚毅二、决别易水送行视死如归慷慨悲歌计见秦王机智顾笑武阳色变顾笑临危不惧三、行刺秦廷搏击英勇顽强倚柱笑骂遇难去逝宁死不屈7《战国策》简介又称《国策》,体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。全书33篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了...

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  • 八年级美术下册 第5课《方寸之间》课件2 湘美版

    八年级美术下册 第5课《方寸之间》课件2 湘美版

    5课1小小印章,寥寥数字,形态各异,神情有别,或刚健挺劲,或柔美婉转,繁简疏密,变化万千。兰生而芳明代梁袤2印甲骨文金文小篆“印”字的古字为“爪”字下置一“卩(卪)”字(古同“节”)。“爪”表示手,以手持卩(卪),表示“信用”。3古玺是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物,反映了社会实用生活习俗和朴素的审美价值观。五原车令汉代4早期的印章大都采用篆书,先写后刻,故称为篆刻。篆刻艺术在我国有几千年的历史...

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  • 八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件2 华东师大版

    八年级历史下册 第二单元 第5课《奋发图强 艰苦创业》教学课件2 华东师大版

    5课12铁人“王进喜”“两弹一勋”邓稼先“县委书记的榜样”焦裕禄文人画目录“铁人”王进喜1232找一找1956到1966年,在社会主义建设的各条战线上,涌现出、、______等众多先进代表,他们被誉为“”。王进喜邓稼先焦裕禄共和国的脊梁31959年黑龙江省肇州县大同镇境内的一口探井喷出了工业油流,根据地质勘探资料推测,这里很可能蕴藏着丰富的石油资源。当时正值中华人民共和国建国十周年庆典前夕,因此取名为“大庆油田”。196...

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  • 八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件1 赣美版

    八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件1 赣美版

    12产品包装设计3自主学习45678古代:人们为了储藏物品产生了包装,而那时,大多的包装取决于自然材料910111213现代:1、保护商品2、便于流通3、方便使用4、促进销售14按材质特征分:硬质软质15纸质包装16金属类包装17塑料类包装18木质及其他包装1920想一想?生活中哪种材质的包装最易于造型?纸质21便捷式包装22开窗式包装23展示式包装24组合式包装25动动手:翻到课本20页,选择一种造型结构形式,用纸质材料设计制作一个包装容...

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