第5课1学习活动：一、巩固本课所学知识点（小组合作探究急速抢答）；二、展示评价（1、拓印自己所刻的名章、闲章、肖形章；2、对照课本中的印章，在小组内讨论探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端庄、对比统一、呼应顾盼）。2俊卿清代吴昌硕（）（）（）（）31、早期的印章大都采用（），先（）后（），故称为篆刻。篆刻艺术在我国有几千年的历史，它融（）、（）、（）于一体。2、按照印文的凹凸，可以...
1234自然景物是丰富多彩、婀娜多姿的，尤其是美丽的花朵，它会令人心旷神怡，会令人浮想联篇，甚至会让你由此而感悟到人生的真谛。5（1）那浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。二月兰（2）一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带着调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。木槿花（3）在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。玉簪花6紫藤萝瀑布宗璞...
第5课奋发图强艰苦创业1东北石油会战的成功有什么重大意义?21.从王进喜的事迹来看，我国石油能够基本自给靠的是什么？靠的是艰苦奋斗的“铁人”精神2.改革开放以来，我国经济迅速发展，用油量猛增，需要扩大进口或增加产量。增加产量靠的是什么？一靠先进的勘探和开采技术；二靠奋发图强的干劲。33.我国自行研制两弹成功,对中国和国际社会有何影响?对中国而言，增加了维护国家安全的重要手段；对国际社会来说，打破了美、苏两霸...
1素塑2彩塑3彩泥作品4我国著名的泥塑流派（1）北方的天津“泥人张”（2）南方的无锡惠山泥人（1）北方的天津“泥人张”（2）南方的无锡惠山泥人5天津“泥人张”简介天津泥人张彩塑创始于清代道光年间，发展至今已有180年的历史。期间，经过创始、发展、繁荣、濒危、再发展等几个时期，几经波折，泥人张彩塑艺术逐步走向成熟，被民间、宫廷、乃至世界认可。“泥人张”的彩塑，装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。是我国又...
方寸之间（篆刻艺术）123朱文与白文（阳刻）（阴刻）4学习目的：通过本课学习，了解篆刻艺术的基本常识，弘扬传统文化的艺术表现，激发同学们学习篆刻艺术的兴趣。教学目标：学会如何制印以及怎样对篆刻艺术进行表现。教学重难点：1.印稿的设计和布局以及刻制过程。2.刻制过程中的艺术处理和审美体现。56789101112131415模仿样本学生练习16学生作业展示17小结通过学习，让我们了解篆刻艺术的常识和基本制作过程。从中可感受到它...
扎（za）染中国结（民间手工艺）年画皮影泥塑剪纸12什么是泥塑？3传统民间泥塑4讨论：泥塑风格特点？天津泥人张侍女567891011教师作品欣赏12基本手法13141516先整体入手，再细致雕塑，外形要简洁大方，整体感要强。17作品欣赏181920动动手作业：请同学们运用刚才学习的方法塑造一个你自己喜欢的形象。要求：（1）造型设计要有创意。（2）各种方法的灵活运用（压、揉、搓、拧、剪、切、捏、贴、粘等，还可以借助一些工具帮...
定格动画STOPMOTIONANIMATION1What？何？What？なに？纳尼？何？什么？纳尼？2通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映，从而使人的视觉产生动态的连续感。定义34逐个ONEBYONE连续的CONTINUOUS放映SCREENING逐帧动画FRAMEBYFRAMEANIMATION5美国America公司：维太格拉夫公司职务：技师地点：纽约片场无名1907年6789101112制作流程PRODUCTIONPROCESS13STEP1“定位”14定位/主题/针对的是什么群体/群体有怎样的特性1516定位/主题/针对...
《空城计》1情境导入滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。《三国演义》卷首词2诸葛亮3司马懿4诸葛亮：字孔明，外号卧龙先生，琅琊阳都（今山东沂南）人。司马懿：字仲达，魏国的名将，杰出的政治家，军事家，曹魏大都督，权臣。足智多变，文武双全。人物介绍5关于《三国演义》•记载了从东汉灵帝建宁二年到晋武...
第二单元近代化的起步第5课洋务运动情境引入合作探究课堂小结随堂训练1侵略反抗鸦片战争关天培英勇抗敌第二次鸦片战争太平军抗击洋枪队阿古柏侵略新疆左宗棠收复新疆甲午中日战争邓世昌壮烈殉国八国联军侵华义和团英勇抗击八国联军2近代化的探索•中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。3近代化的探索经济上：政治上：文化上：洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动学习西方的军工、民用生产技术追求政治体制的变革思想文化领域...
第五课静物画有声1什么叫做静物画？即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画，我们称之为静物画，16世纪后才有了独立的静物画样式。2你看到了什么？表达了作者什么样的情感？一个教师的工作台（水彩画）1989刘昌明3一副优秀的静物作品，形、色、质、光影、构图和空间等造型要素都是情感表现的法宝，能将情感传达给我们，既表达出艺术家的心声，也感动着我们。因此静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响。4欣赏：这两幅...
奋发图强艰苦创业第5课1学习目标1、讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。2、知道十年探索时期我国社会主义建设取得的成就。2奋发图强艰苦创业王进喜“铁人精神”邓稼先“两弹元勋”焦裕禄“县委书记的榜样”工业科技农业“共和国的脊梁”3一、“铁人”王进喜1、主要事迹⑴是为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人”的优秀代表⑵是新中国工业战线的先进典型。2、称誉：被誉为“...
1之方间寸2一、篆刻简介篆刻俗称刻印，简单的说就是在木、石、玉、牙、铜等材质上刻字。因为所用的文字以篆书为主，故称“篆刻”。古代印章主要作为权利象征或凭信之物，从明代开始篆刻发展成为一门艺术，清朝极为盛行。3手41、印章的结构印面边款印钮传朴堂52、印章的品类•名章•闲章•肖形章白石齐白石云中白鹤何震鸟形印（汉）6诗书画印相结合73、篆刻名家作品赏析出山小草陈巨来(清)兰生而芳梁袤(清)8朱文印白底红字出山小...
捏塑造型设计与生活1◆什么是泥塑？泥塑俗称“彩塑”、“泥玩”。泥塑艺术是我们一种古老常见的民间艺术。2◆什么是泥塑？◆泥塑是雕塑的一种基本形式，有圆雕和浮雕之分。它以泥土为原料，以手工捏制而成，或素或彩，以人物、动物为主。◆泥塑的材料一般采用含沙少、质地细、黏性强的泥土。3我国有殷墟出土的三千年前的施彩奴隶泥俑，战国楚墓出土的陶俑和汉代陶俑都描绘有色彩。隋唐以后，寺院庙堂里的大小塑像，比较普遍地采...
人各有志，那你的志向是人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能体现你人生价值的职业是你会选择？为什么？官员演员医生教师军人律师修鞋匠清洁工5敬业与乐业演讲稿(议论文)梁启超梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲...
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。这是电视连续剧《三国演义》的主题歌，也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚，意境深邃悠远，但在它那明白如话的歌词里却包含着笔墨难尽的历史沧桑。每当这首歌回响耳畔，我们的思绪会情不自禁地被它引向电视剧《三国演义》中那动人心弦的故事。让我们走进《三国演义》第95回——“空城计”。空城计5说小1.学习目标2.作者简介3.背景透视5.相关资料6.检查...
•第5课八国联军侵华战争八国联军侵华视频八国联军侵华视频八国联军侵华战争漫画：列强瓜分中国一、瓜分中国的狂潮《时局图》是1898年谢缵泰先生创制的一副反映当时列强瓜分中国狂潮的漫画。图中，熊代表俄国，虎代表英国，肠（一说蛇）代表德国，蛙代表法国，太阳代表日本，鹰代表美国。原图上有黄遵宪的题诗，现在原件藏于美国华盛顿国立帝国主义的侵略档案馆。视频《义和团运动》材料一：义和团，起山东，不到三月遍地红。孩...
1活动一:忘记历史就等于背叛，第二次鸦片战争过去150多年后，国际法院打算对战争罪犯进行一次缺席审判。本案罪犯：作案时间：作案动机：犯罪事实：主犯—英法联军从犯—俄国、美国1856年—1860年进一步打开中国的市场①英法联军火烧圆明园②沙俄侵吞我国大片领土2贪婪的士兵3雨果(人证)的愤怒我们欧洲人是文明人，在我们眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么？4流落到世界各地的原圆明园珍贵文物（物证）法...
12345作业：任意画出一组图形或几个几何形,参照图例,交错画上深深浅浅的渐变色调,看看会出现什么意外效果678910•作业：•任意画出一组图形或几个几何形,参照图例,交错画上深深浅浅的渐变色调,看看会出现什么意外效果要求：用铅笔线条或渐浓渐淡地皴画出深浅变化11
1詹天佑和京张铁路2漫画：各国联合龙灯大会3施工图45京张铁路青龙桥车站詹天佑铜像67侯德榜,我国著名的化学家,早年留学美国。在国外留学时,侯德榜时刻怀念祖国,惦记着处于水深火热中的苦难同胞。当他得知一些列强不仅对我国采取技术封锁,而且利用我国缺碱而卡我国民族工业“脖子”的情况时,具有强烈爱国心的侯德榜马上表示,“可以放弃在美国的舒适生活,立即返回祖国,用自己的知识报效祖国。”81926年，中国的“红三角”牌纯碱，...
巧用碎纸片巧用碎纸片1一张碎纸片有什么用？猜一猜：2魔术：碎纸片变变变345碎纸片能被想象成什么？人物动物植物交通工具6碎纸片添画有哪些方法呢？A在外面添画C在里面和外面都添画B在里面添画C在里面和外面都添画7看一看：这张碎纸片可以添画出哪些形象？89101112试一试：用任意一张碎纸片进行想象添画。13评一评：谁的作品最有创意？14151617
