SectionA(GrammarFocus~4c)11.运用“What’sthematter?”结构询问健康问题和麻烦。2.在语境中运用should对各种问题提建议。2Lookatthepictures.Canyoumakenewdialogues?Haveatry!Youmayuse:—What’swrong/thematter/thetroublewith...?—He/Sheshould/shouldn’t...3★任务一和你的搭档共同讨论并完成4b中的练习,然后将每一组句子改编成对话,两人一组练习。你可以这样说:—DoyouknowthereissomethingwrongwithJenny?—What’st...
专题一古代中国的政治制度第3课君主专制政体的演进与强化历史必修①人民版华表天安门前的两个华表，好多人都以为这是国家的象征。其实不然。华表古代称为诽木、谤木。在众人议事的地方竖一块木头，木头上面要放一块横的板。在华表的横板上面是可以写字的：对某人有什么意见，国家应该如何治理等。实际上它最早是起监察作用的。但是到秦汉以后，华表被从议事的地方搬到宫廷里去了，这样它的作用就消失了。到宋以后，华表从宫廷里...
本章整合第九章固体、液体和物态变化知识构建思考并回答下列问题本章知识可分为两个单元,第一单元包括第1、2节,即固体和液体,讲述固体和液体的性质;第二单元包括第3、4节,即“饱和汽和饱和汽压”和“物态变化中的能量交换”。知识构建1.思考关于“固体和液体”的内容的学习。正确填写下图。知识构建答案:①熔点②有规则③熔点④无规则⑤各向异性⑥各向同性⑦内部微粒按各自的规律排列⑧熔点⑨无规则⑩各向同性分子间距离比气体...
二碰撞与冲突史料链接1派他们认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而产生不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果在眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。2术第二次世界大战期间，德国...
2.1离散型随机变量及其分布列ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.通过实例,理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念与性质.2.能根据离散型随机变量的意义,求出某些简单的离散型随机变量的分布列.3.通过实例,能对两点分布、超几何分布有所理解,理解其公式的推导过程,并能简单地运用.ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航...
世界湿地日的由来1971年2月2日，在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》。它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。2013年主题：湿地与水资源管理2014年主题：湿地与农业2015年主题：湿地：我们的未来第二节湿地资源的开发与保护---以洞庭湖区为例概念——水位经常接近地表或为浅水覆...
第二单元异域人生110扼住命运的咽喉2学国学1.愁烦中具潇洒襟怀，满抱皆春风和气；暗昧处见光明世界，此心即白日青天。——选自《围炉夜话》【译文】愁闷烦恼中，要有豁达而无拘束的胸怀，心情才能如徐徐春风般一团和气。在昏暗环境里，要保有光明的心境，内心才能像青天白日般明亮无染。3【评说】人许多的烦恼都是由于自己执着不放而戴上精神枷锁。放开胸怀即是放亮眼睛，转变思维。人生有苦闷更有幸福。辩证地看人生，看世界，...
第一板块1、保持安静；2、做好上课的准备；3、注意坐姿；4、上课积极举手发言。12漫画：处境艰难的地球这些年来，地球一直在哭。她的头皮坑坑洼洼，那是由于人们拼命掠夺资源，乱采滥挖造成的；她的头发也日渐稀少，那是由于人们毁田开发，滥伐树木、过度放牧、破坏植被造成的；她的体味恶臭，每个星球都远离她，那是由于人们乱排污水、乱扔垃圾造成的；她的体质变弱，时而血管断流、皮肤裂开，时而泪流满面、肌肤昏黄，那是由...
第四单元直面挑战超越自我1211草原藏香3走进作品基础练习连线作者王宗仁,当代散文家、作家,陕西扶风人。1954年开始发表作品。1957年中学毕业后参加中国人民解放军,曾任文化教员和营部文书、团政治处书记等。现被推选为中国散文学会名誉会长。1955年在《陕西文艺》发表散文处女作《陈书记回家》,2010年散文集《藏地兵书》获得第五届鲁迅文学奖。迄今共出版散文、散文诗和报告文学专集31部。4走进作品基础练习1.注字音沿袭．xí细...
SectionA(2d~3c)11.本课时重点短语:nolonger,dowith。2.过去完成时的用法。3.同义词的用法。2Whatarethey?Haveyouhadsomethinglikethese?Howlonghaveyoukeptthem?3★任务一和你的搭档分角色表演2d中的对话,然后在班上展示,比一比,哪一组的同学表现得好?在练习对话时,可以将里面出现的现在完成时和时间状语用红笔画出来,并观察它们在句子中的用法。★任务二1.在3a的短文中用蓝笔画出下面的两个句子,将它们译成中文,注意画线词语...
英语必修②人教版新课标导学Unit3ComputersSectionⅠWarmingupReading1自主预习2合作探究3巩固提升4课时作业英语必修②人教版自主预习英语必修②人教版Ⅰ.单词速记1．__________(vt.)计算2．__________(adj.)普遍的；通用的；宇宙的3．__________(vt.)简化4．__________(n.)革命5．__________(vt.)解决；解答6．__________(n.)真实；事实；现实7．__________(adj.)可移动的；机动的8．__________(adv.)(也作anyway)无论如何；即...
第三单元散文(1)19荷塘月色2学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.学习并掌握“自主、合作、探究”的学习方式,熟记赏析散文的基本的方法。2.会分析作者所描绘的荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手法。同时,学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.体会作者在作品中所流露的感情,培养爱国主义思想感情。3学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.连线作者朱自清朱自清(1898—1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实。...
第三章物态变化第1节温度第2课时11.知道体温计的使用方法.(重点)2.比较体温计和普通温度计的异同.(重点)3.了解生活中其他测量温度的仪器.21.小组总结体温计的使用方法后,利用手中的体温计测量自己的体温,并交流使用体温计的体会.探究一:体温计与实验室用温度计32.根据实验室用温度计和体温计的学习总结两者的异同:比较项目体温计实验室用温度计量程分度值构造使用方法35℃～42℃一般为-20℃～110℃0.1℃1℃玻璃泡上方有弯曲缩口...
第四章第四章第2、3节第2、3节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二考向三考向三应用创新演练应用创新演练随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练11．物体处于平衡状态时，其合力为零，物体在某个方向上合力为零时，该物体在这个方向上也处于平衡状态。2．解决共点力作用下的物体平衡问题的基本方法有：力的合成法和分解法、整体法和隔离法、...
第1课时正弦函数的图象与性质课标阐释思维脉络1.了解正弦曲线的画法,能正确使用“五点法”“几何法”作出正弦函数的图象.2.理解正弦函数的性质,会求正弦函数的周期、单调区间和最值,并能利用正弦函数的图象和性质来解决相关的综合问题.一二三一、正弦函数的图象【问题思考】1.利用描点法作出函数y=sinx,x∈R的图象.提示:图象如图.2.填空:(1)y=sinx在x∈[0,2π]的图象起关键作用的五个点分别为(0,0),ቀπ2,1ቁ,(π,0),ቀ3π2,-1...
第六节第六节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第四章第四章知识点一知识点一考向一考向一随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练考向二考向二知识点二知识点二知识点三知识点三1．物体运动的加速度向上时，处于超重状态，FN>mg，运动情况可能为向上加速或向下减速运动。2．物体运动的加速度向下时，处于失重状态，FN<mg，运动情况可能为向下加速或向上减速运动。3．物体对...
第1课时二氧化硅和硅酸1.能记住二氧化硅和硅酸的主要性质。2.能说出二氧化硅在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。一、硅元素的存在及原子结构1.存在2.原子结构硅的原子结构示意图是,最外层有4个电子,主要形成+4价的化合物。二、二氧化硅的结构与性质1.存在石英、水晶、玛瑙、光导纤维、沙子的主要成分是SiO2。2.结构SiO2晶体是由Si和O按1∶2的比例组成的立体网状结构的晶体,每个Si与4个O结合,每个O与2个Si结合。3.物理性质...
SectionⅢTaskProject1一二三一、写作词汇预习TaskProject部分的词汇,完成下列小对话或语段。1.—Whatdidtheteachersaidattheclassmeeting?—Heaskedusto(遵守)therulesatschool.2.—Howdoyouliketheman?—Inmyopinion,he’s(成熟的).3.—Willyourteamwinthefinalmatch?—Itis(不确定的)whichteamisgoingtowin.4.—Whatwillthefuturebelike?—Itishardto(预言)whatwillhappeninthefuture.obeymatureuncertainpredict2一二三5.Th...
第十三章第5、6节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二要点三1．观察光的衍射现象，认识衍射条纹的特点。2．知道产生明显衍射现象的条件。3．观察光的偏振现象，知道光是横波。4．知道自然光和偏振光的区别，知道偏振现象的一些应用。[读教材填要点]1．光的衍射(1)光的衍射现象：光在传播过程中，遇到障碍物或小孔时，光将直线传播的路径而绕到障碍物后面传播的现象。改变...
