Section_ⅢLearning_about_Language__Using_LanguageⅠ.Scanthepassageandthenchoosethebestanswersaccordingtothepassage.1．WhathappenedtoLiFangonValentinesDay?A．Hisgirlfriendsaidgoodbyetohim.B．Hisgirlfriendcheatedhim.C．Hisgirlfrienddidntappearasexpected.D．Hedidntseehisgirlfriendatall.12．WhydidthemanagerofthecoffeeshopturnontheTV?A．BecauseheknewwhatLiFangneeded.B．BecausehewaswaitingforLiFangto...
性质背景核心理性时代的到来内容经济：资本主义经济的进一步发展思想：文艺复兴和宗教改革运动的推动科学：近代自然科学取得重大进展资产阶级反封建的思想文化运动，也是欧洲发生的第二次思想解放运动理性主义呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等概况启蒙运动17世纪兴起于英国，18世纪在法国达到高潮代表代表作主要观点作用资产阶级反封建的思想解放运动性质...
八年级英语上册（JJ）12345678910111213141516171819
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePoints(一)根据英文释义和首字母提示写出单词1．:food,etc.thatissenttohelpthoseindifficultsituation2．:difficulttounderstandorexplainbecausetherearemanydifferentparts3．:severaldifferentsortsofthesamething4．:pressonfromtheoppositesideorfromallsides5．:necessaryoressentialinorderforsth.tosucceedorexist6．:toflowinacontinuousstreamaidcomplexvarietysqueezevitalpour...
第二单元中国现当代短篇小说15《封锁》：陌生的视角2学国学1.祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不与祭，如不祭。”——选自《论语八佾》【译文】祭祀祖先就像祖先真在面前，祭神就像神真在面前。孔子说：“我如果不亲自参加祭祀，那就和没有举行祭祀一样。”32．子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。”——选自《论语八佾》【译文】孔子说：“周朝的礼仪制度借鉴于夏、商二代，是多么丰富多彩啊。我遵从周朝的制度。”43．子...
专题五现代中国的对外关系历史必修①人民版〔课标引领〕1．了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五际关系方面的意义。2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国得的重大成就。3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对重要影响。4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和展所做出的努力。历史必修①人民版〔主干线索〕建...
第2课时分散系及其分类第二章第一节物质的分类学习目标定位1.了解分散系的分类方法。2.会制备Fe(OH)3胶体。3.了解胶体的性质。内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈新知导学分散系是把一种或多种物质(分散质)分散在另一种或多种中所得的体系。分散系存在比较广泛，大家熟知的溶液都(1)分析指出下列分散系各自的分散质、分散剂；比较分存在状态(填写下表)。一、分散系及其分类分散系分散质分散剂烟...
1.3.3已知三角函数值求角课标阐释思维脉络1.理解符号arcsinx,arccosx,arctanx的意义.2.能根据[0,2π]范围确定已知三角函数值的角.3.已知一个三角函数值,能合理地表示出与它对应的角.一二三一、已知正弦值,求角【问题思考】1.已知sinx=ξ22.(1)若x∈ቂ-π2,π2ቃ,求x.提示:π4.(2)若x∈ቂ-π2,3π2ቃ,求x.提示:π4,3π4(3)若x∈R,求x.提示:2kπ+π4或2kπ+3π4,k∈Z.一二三2.填空:对于正弦函数y=sinx,如果已知函数值y(y∈[-1,1])...
数学必修②人教A版新课标导学第四章圆的方程4.2直线、圆的位置关系4.2.2圆与圆的位置关系1自主预习学2互动探究学3课时作业学数学必修②人教A版自主预习学案数学必修②人教A版观察下面这些生活中常见的图形，感受一下圆与圆之间有哪数学必修②人教A版1．圆与圆的位置关系：两圆(x－a1)2＋(y－b1)2＝r21(r1>0)与(x－a2)2＋(y－b2)2＝r22(r2>d＝a1－a22＋b1－b22，d>r1＋r2⇔两圆_______；d＝r1＋r2⇔两圆_______；|r1－r2...
第8课美国联邦政府的建立首页课标阐释时空构建1.美国1787年宪法(1)制定背景:邦联体制的建立、邦联体制下出现的重大问题(2)主要内容:①联邦制:联邦政府拥有强大的权力、中央集权与地方分权相结合②分权制衡:立法、行政、司法三权分立又相互制约(3)重要意义2.美国总统制与英国君主立宪制的异同1.美国是较早确立代议制民主政治的国家之一。美国通过独立战争赢得了国家独立,建立了联邦制共和政体。美国把启蒙思想的构想变成现实,在...
第一章三角函数1.1任意角和弧度制1.1.1任意角ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页课标阐释思维脉络1.理解任意角的概念,能区分各类角.2.掌握象限角的概念,会判断象限角,能用集合表示各类象限角.3.掌握终边相同的角的含义及其表示方法,并能解决相关问题.任意角ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ角的概念൞正角负角零角象限角终边相同的角ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二三...
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展首页课标阐释时空构建1.法国共和政体的确立(1)背景:共和之路的艰难;普法战争(2)标志:1875年法兰西第三共和国宪法的颁布(3)历史影响2.德国君主立宪制(1)确立背景:德意志的统一(2)标志:1871年《德意志帝国宪法》的颁布(3)历史影响3.资产阶级代议制的历史作用19世纪,在工业革命的推动下,代议制民主政治的发展成为不可阻挡的历史潮流。法国共和制和德国君主立宪制的确立都是在这一历史潮流的...
2.2.2.1顺序结构1.了解算法框图的定义.2.理解并掌握顺序结构.1.算法框图在算法设计中,算法框图(也叫程序框图)可以准确、清晰、直观地表达解决问题的思路和步骤.算法框图有三种基本结构:顺序结构、选择结构和循环结构.几个基本的框图和它们各自表示的功能如下:框图名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息处理框赋值、计算判断框判断某一条件是否成立流程线连接框图,表示算法进...
2.3离散型随机变量的均值与方差2.3.1离散型随机变量的均值1.理解离散型随机变量的均值的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出均值.2.掌握离散型随机变量的均值的性质,掌握两点分布、二项分布的均值.3.会利用离散型随机变量的均值反映离散型随机变量的取值水平解决一些相关的实际问题.Xx1x2xixnPp1p2pipn121.离散型随机变量的均值(1)一般地,若离散型随机变量X的分布列为则称E(X)=x1p1+x2p2++xipi++xnpn为随机变量X的均值或数学...
二碰撞与冲突【自主预习】一、批判现实主义文学1.背景:(1)19世纪中叶资本主义制度逐步巩固,但社会矛盾也变得十分尖锐,资本主义社会中,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。(2)_________对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。(3)资本主义的扩张和亚非拉地区人民的_____、反殖斗争,使东西方文化在激烈的碰撞中发展。浪漫主义反帝2.特点:直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。3.代表人物及...
第三课神奇的汉字1课序题目学习目标学练重点1字之初,本为画——汉字的起源1.掌握汉字的四种造字方法。2.掌握汉字形体的演变过程。1.了解汉字的起源及其演变过程。2.认识汉字规范化的重要性及其意义。3.了解汉字的构造特点并分辨其差异。4.针对日常生活中语言运用不规范的现象,消灭错别字。2规矩方圆——汉字的简化和规范1.了解繁体字、异体字的情况,规范用字。2.掌握汉字简化的方法,不写不规范的简化字。3方块的奥妙——汉字的...
第10课从局部战争走向全面战争首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标下图反映了法西斯三国轴心同盟建立的情景。希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机,摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”掌握:(1)中国的抗战。(2)西班牙内战的爆发及性质。(3)德意日三国法西斯轴心国集团的形成。理解:(1)法...
二神权下的自我一、古典文化的“再生”1.背景：(1)政治：罗马帝国灭亡后，基督教在欧洲建立起_________。(2)经济：意大利最早出现资本主义萌芽。(3)思想：人们追求世俗人生的乐趣。(4)文化：意大利保留了较多的希腊、罗马古典文化。神权统治2.概况：(1)发源地：_______。(发展到整个西欧)(2)形式：借助复兴古希腊、罗马文化。(3)旗帜：人文主义。(4)矛头：基督教神学。意大利二、人性的启蒙1.概况：阶段代表人物代表作品国籍特...
第三章第三章第2节第2节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练应用创新演练随堂基础巩固随堂基础巩固1一、实验目的(1)学会用控制变量法探究物理规律。(2)探究加速度与力、质量的关系。二、实验原理1．影响物体加速度的因素物体质量相同时，受到的合外力越大，加速度越大；受到的合外力越小，加速度越小。物体所受合外力一定时，质量大的物体加速度小，质量小的物体加速度大。2...
第十九章6核裂变学习目标1.知道什么是核裂变.2.知道链式反应及链式反应的条件，并能计算裂变释放3.了解裂变反应堆的工作原理，知道如何控制核反应何防止核污染.内容索引知识探究题型探究知识探究一、核裂变和链式反应导学探究如图1为铀核裂变示意图.图11.铀核裂变是如何发生的？答案铀核的裂变(1)核子受激发：当中子进入铀235后，便形成了处于激复核中由于核子的激烈运动，使核变成不规则的形状.(2)核子分裂：核子间的距离增大...
