SectionB(3a~SelfCheck)11.读懂3a表格中家长对课外辅导班的三个观点,提出自己的观点。2.根据3b表格中的句型,学会对自己的观点进行分析。3.完成SelfCheck,巩固本单元的重点词汇和语法。2Doyouwanttogetintoagooduniversity?Doyouwanttotakeafter-schoolclasses?3★任务一1.完成SelfCheck-1中的练习(用until,sothat或although填空),完成后两人一组相互核对答案,并在全班说出自己的答案。2.完成SelfCheck-2中的练习(对三个问题提出...
英语必修②人教版新课标导学Unit5MusicSectionⅠWarmingupReading1自主预习2合作探究3巩固提升4课时作业英语必修②人教版自主预习英语必修②人教版Ⅰ.单词速记1．__________(n.)加；增加；加法2．__________(adv.)然后；后来3．__________(n.)胡须4．__________(adj.)敏感的；易受伤害的；灵敏的5．__________(vt.)浸；蘸→___________(过去式或过去分词)→___________(现在分词)6．__________(adj.)自信的；确信的→__________...
第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度首页目标导航方法点拨1.掌握希腊地理环境的特点与希腊民主制度形成之间的关系。2.分析希腊城邦的特点,理解“人是城邦的动物”。3.探究古希腊城邦制度对民主政治的影响。1.学习“克里特文明与迈锡尼文明”,应明确文明产生的标志是国家组织、城市、金属工具和文字的出现。西方文明的源头是古希腊文明,爱琴文明是古希腊文明的开端。2.学习“古希腊城邦”,要从希腊特...
第15章整合一二一、观察哺乳动物的长骨(一)活动过程1.取骨(1)取一块新鲜的长骨,放入解剖盘里。(2)用手触摸骨表面,体验它的特点。2.剥离(1)用解剖刀剥离骨表面局部的一层膜。(2)观察膜上分布的神经和血管。3.观察(1)观察已纵向剖开的长骨,比较骨干与骨骺两部分骨组织的致密程度。(2)观察骨干中央空腔的物质。一二(二)活动演练1.解剖某动物的一块长骨,小明判断该动物处于幼年时期,他判断的依据是()A.骨髓腔内的骨髓为红色B.骨髓腔...
第2节动物运动的形成第1课时骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官一二三一、运动系统1.组成:人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。2.作用:起着支持、保护和运动的作用。一二三二、骨的形态和结构1.种类根据形态不同,可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等。2.长骨的结构(1)骨膜:内有神经和血管,其中血管为骨组织提供营养物质。(2)骨质:包括骨松质和骨密质。一二三(3)骨髓①红骨髓:幼年时,位于长骨骨髓腔和骨松质的腔隙...
Section_ⅠWarmingUpReading—Prereading1．Doyouwishyouareamanorwoman?Tellyourpartnersomewomenofachievement.2．AChinesesayinggoes，“Womencanholduphalfofthesky.”Readthepassageandtrytounderstandtheachievementofwomen.YouprobablyknowwhoMarieCuriewas,butyoumaynothaveheardofRachelCarson.Oftheoutstandingladieslistedbelow,whodoyouthinkwasthemostimportantwomanofthepast100years?JaneAddams(1860－1935)Anyo...
三打破隔离的坚冰【自主预习】一、世界的文学1.背景:(1)19世纪末20世纪初,_______________更加密切了世界各国间的联系。第二次工业革命(2)垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战、_______________等,都深刻影响着人们的生活方式和思维方式,为文学艺术发展开辟了更广阔的天地。第三次科技革命2.概况:(1)欧美文学。①英国:乔治萧伯纳的《苹果车》。②法国:罗曼罗兰的《_________________》,被...
第五单元改革开放与中华民族的伟大复兴1第17课改革开放的新时代2[目标导航]1.了解关于真理标准问题讨论的背景，认识其历史意义。2.了解十一届三中全会做出的重大决策，认识其伟大的历史意义。3.简述十一届三中全会后有关改革开放的主要内容，认识改革与发展的关系。3一、实践是检验真理的唯一标准1．真理标准问题的讨论(1)背景：粉碎“四人帮”后，国家某些领导人提出了“两个凡是”的方针。(2)目的：纠正长期以来的“左”倾错...
第27课世纪之交的世界格局首页课标阐释时空构建1.东欧剧变和苏联解体(1)背景:戈尔巴乔夫的改革及其影响(2)概况:①东欧剧变:方式、剧变的表现②苏联解体:苏联局势的混乱、苏联解体(3)影响:两极格局的瓦解2.多极化趋势的加强(1)原因:两极格局解体的推动(2)表现:多个力量中心的崛起、世界形势的重大变化(3)影响1.20世纪80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体标志着两极格局瓦解2.两极格局瓦解后,世界格局呈现出“一超多强”的局面,...
三人类文明的引擎一、棉纺织业的技术创新1.表现：时间人物成就意义1733年凯伊飞梭织布行业效率有所提高1765年__________“珍妮机”纺纱效率提高1769年阿克莱特__________自然力取代人力1779年克隆普顿“骡机”纱的产量和质量均有所提高哈格里夫斯水力纺纱机2.意义：技术上完成了由手工业向___________的过渡，揭开了工业革命的序幕。机器大工业二、“万能的原动机”1.历程：1705年_______等人研制大气活塞式蒸汽机；英国工人___...
1.2排列与组合1．2.2组合第1课时组合与组合数公式1[学习目标]1.理解组合及组合数的概念(重点)．2.能利用计数原理推导组合数公式，并会应用公式解决简单的组合问题(重点、难点)．2[知识提炼梳理]1．组合的概念(1)组合：一般地，从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素合成一组，叫作从n不同元素中取出m个元素的一个组合．(2)组合数：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数，叫作从n个不同元素中取出m个元素的组合数...
第一单元1单元风向标目标导航学习建议本单元学习中外小说。小说是以刻画人物形象为中心,通过故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物、情节和环境是构成小说的三要素。“人物”是小说的核心,小说中的人物是作者根据现实生活中的原型创作出来的,是作者“杂取种种人,合成一个”(鲁迅语)的结果。因而小说中的人物在反映现实生活时更集中,更具普遍性。“情节”是小说的主体,小说主要通过故事情节来展现人物性格、表现...
第三节第三节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第三章第三章知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点三知识点三11．力的三要素：力的大小、方向和作用点。2．如果几个力都作用在物体的同一点上，或者几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。3．从作用效果相同这一观点出发，根据具体情况进行力...
Unit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland.Module2Myhometownandmycountry1目录contents课前预习课堂导学课文理解课堂小测课后作业2课前预习目录contents3课前预习Workseriously4课堂导学目录contents51.IcomefromCambridge，abeautifulcityintheeastofEngland.我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。intheeastof表示“在的东方”。类似的表达还有：inthewestof在的西方inthesouthof在的南方课堂导学Workseriousl...
SectionⅡWordpowerGrammarandusage1一二一、写作词汇预习WordpowerGrammarandusage部分的词汇,完成下列小对话或语段。1.—Althoughheisover70,heisverystrong.—Exactly.Heoftendoessomeexercisetobuilduphis(肌肉).2.—Ican’tlivewithTomanylonger.—What’sup?—Iamtiredofhis(愚蠢).3.—What’sthedoctor’sadvice?—Thedoctorsaidthatsheneededtoimproveher(健康).musclesfoolishnessfitness2一二4.—CanIgetajobwhenIget...
3.1事件与概率3.1.1随机现象3.1.2事件与基本事件空间1.了解自然界和人类社会常遇到的两类不同的现象,即必然现象和随机现象,明确试验的含义.2.理解不可能事件、必然事件、随机事件的概念.3.了解基本事件及基本事件空间的概念,会求一些试验中的基本事件总数.1.随机现象(1)在一定条件下必然发生某种结果的现象称为必然现象.(2)当在相同的条件下多次观察同一现象,每次观察到的结果不一定相同,事先很难预料哪一种结果会出现,这一类现...
第2课时双曲线方程及性质的应用类型一直线与双曲线的位置关系【典例1】(2017孝感高二检测)已知双曲线x2-y2=4,讨论直线l:y=k(x-1)与这条双曲线的交点的个数.【解题指南】联立直线与双曲线的方程,讨论该方程组的解的情况,确定直线与双曲线的交点个数.【解析】由方程组:消去y,可得:(1-k2)x2+2k2x-k2-4=0.(*)(1)当1-k2=0,即k=±1时,方程(*)为:2x=5.此时直线与双曲线仅有一个交点.22ykx1,xy4.(2)当1-k2≠0,即k...
第四节第四节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第四章第四章知识点知识点考向一考向一随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练考向二考向二考向三考向三1．物体加速度的大小跟它受到的合外力成正比，跟它的质量成反比；加速度的方向跟合外力的方向相同。2．表达式：F＝ma。3．物体的加速度与物体所受的合外力具有瞬时对应关系。4．当物体的质量是1kg，在某力的作用下获得的...
文艺复兴与宗教改革的比较异同对比文艺复兴宗教改革异同解放了人们的思想，为资本主义的发展解除了一些精神枷锁14-16世纪时间16世纪主要对象封建神学天主教会性质早期资产阶级的思想解放运动早期资产阶级的政治运动根源资本主义萌芽及其发展内容反封建、反天主教会影响
