专题八解放人类的阳光大道三俄国十月社会主义革命[目标导航]概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。一、革命前夜的“火星”1．垄断资本软弱(1)原因：通过1861年农奴制改革走上资本主义发展道路，俄国帝国主义具有浓厚的军事封建色彩。(2)表现：依靠沙皇政府压榨国内劳动者，还对外推行扩张和瓜分世界的政策，对西欧资本也表现出了极大的依赖性。2．统治危机严重(1)原因：阶级矛盾和民族矛盾...
第2节动物行为的主要类型第1课时取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为一二三四五一、动物行为的分类1.根据动物行为的发生分类:先天性的本能行为和后天性的学习行为。2.根据动物行为的功能分类:取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。一二三四五二、取食行为保证动物的生存1.意义:动物要生存,就必须不断地从外界获取食物。2.捕食方式:草履虫靠纤毛摆动,使水中的浮游生物集中在口沟的位置;水...
英语必修②人教版新课标导学Unit1CulturalrelicsSectionⅡLearningaboutLanguag2自主预习3合作探究4巩固提升5课时作业1语法精讲英语必修②人教版语法精讲英语必修②人教版限制性定语从句与非限制性定语从句英语必修②人教版自主预习英语必修②人教版用关系词(which/whom/where)完成下列句子。1．ThisgiftwastheAmberRoom，__________wasgivenseveraltonsofamberwereusedtomakeit.2.Theamber__________wasselectedhadabeautifuly...
第3课从汉至元政治制度的演变首页课标阐释时空构建1.中央与地方关系的演变(1)地方行政体制的演变:汉代郡国并行制及王国问题的解决、唐代地方体制的弊端、宋代加强中央集权的措施、元代的行省制度(2)中央与地方关系演变的总体趋势2.皇权与相权关系的演变(1)皇权与相权关系的演变:汉代的内外朝制度、唐代的三省六部制、宋代削弱相权的举措(2)皇权与相权关系演变的总体趋势3.选官制度的演变:汉代的察举制、魏晋的九品中正制、隋唐...
SectionⅢLesson3AChangingWorld1一二三一、词义匹配AB()1.editiona.tomakelight,ashadow,etc.appearinaparticularplace()2.squeezeb.theforminwhichabookispublished()3.relayc.havingapleasantsmell()4.fragrantd.topresssth.firmly,especiallywithyourfingers()5.caste.toreceiveandsendoninformation,news,etc.tosb.答案:1.b2.d3.e4.c5.a2一二三二、猜词拼写1.towanttodrinksomewaterverymuch2.theamountthataspooncanhold3...
2.6平面向量数量积的坐标表示1.掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算.2.能运用数量积的坐标表示两个向量的夹角,会用数量积的坐标判断两个平面向量的垂直关系.3.掌握直线的方向向量及向量的夹角公式.1231.平面向量数量积的坐标表示两个向量的数量积等于相应坐标乘积的和,即向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则ab=x1x2+y1y2.45【做一做1】已知点A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则𝐴𝐵ሬሬሬሬሬԦ𝐴𝐶ሬሬሬሬሬԦ=()A.-1B.0C.1D.2解...
第2章化学键与分子间作用力第2节共价键与分子的空间构型第2课时1109.5°2对称性普遍存在于自然界。例如五瓣对称的梅花、桃花，六瓣对称的水仙花、雪花（轴对称或中心对称）；建筑物和动物的镜面对称；美术与文学中也存在很多对称的概念。二、分子的空间构型与分子性质1.分子的对称性3自然界中的对称性4依据对称轴的旋转或借助对称面的反映能够复原的分子称为对称分子，分子所具有的这种性质称为对称性。分子对称性与分子的许多...
第二章圆锥曲线与方程2.1椭圆2.1.1椭圆及其标准方程主题1椭圆的定义1.将一条细绳的两端用图钉分别固定在平面内的两个定点F1,F2上,用笔尖将细绳拉紧并运动,在纸上能得到怎样的图形?提示:得到一个椭圆.2.在椭圆的形成过程中,有哪些不变的量?提示:细绳的长度不变,即动点到两定点的距离和不变.结论:椭圆的定义把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于_____(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆,这_________叫做椭圆的焦点,_______________...
第2课时诱导公式五、六ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页课标阐释思维脉络1.理解、掌握并熟记诱导公式五和六.2.能够利用诱导公式解决三角函数的求值、化简与证明问题.诱导公式ቊ诱导公式五—推导—应用诱导公式六—推导—应用ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二一、诱导公式五、六【问题思考】1.观察单位圆,回答下列问题:(1)角α与角π2-α,角α与π2+α的终边有...
第三课宋明理学请思考：（1）朱熹新儒学的核心思想是什么？（2）宋明时期儒学有何新的发展？左图是中国邮政发行的《朱熹诞生880周年》纪念邮票，朱熹的新儒学思想，远承孔孟，吞吐诸儒，吸收佛老哲理方法，融入儒学，故能“致广大，尽精微，综罗百代”，形成儒学思想的成熟理论状态。课标要求：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。难点：宋明理学发展的各个阶段的特征。重点：宋明理学代表人物的主要思想。主题一...
第一章人口的增长、迁移与合理容量第一节人口增长的模式及地区分布课标阐释激趣诱思1.结合示意图了解世界人口增长趋势以及我国人口增长情况2.掌握不同人口增长模式的主要特点,分析比较发达国家与发展中国家所处人口增长阶段的异同,并分析原因3.通过阅读各大洲和地区人口数量增长图,学会分析人口增长空间差异的方法4.学会应用人口金字塔图分析人口增长模式5.学会结合材料分析不同国家和地区人口问题的差异中国60岁及以上人口占比...
第6课罗马法的起源与发展首页课标阐释时空构建1.罗马法的形成与发展历程(1)《十二铜表法》:诞生背景、历史地位及作用(2)万民法:罗马法从公民法向万民法转变的原因、转变的表现及转变所产生的影响(3)罗马法体系的形成:形成时间和标志2.罗马法的历史作用及评价(1)历史作用:维系帝国的统治;影响后世(2)对罗马法的评价1.古代罗马,经历了从共和国到地跨欧、亚、非三大洲的帝国的发展过程,这一发展过程也是罗马法不断发展和丰富完善的...
2.2.3两条直线的位置关系课标阐释思维脉络1.理解通过方程组给出的两条直线相交、平行、重合的条件.2.会根据直线的斜率判断两条直线平行或重合.3.会求两条直线的交点坐标.4.理解用勾股定理推导两条直线垂直的条件:A1A2+B1B2=0和k1k2+1=0.能熟练地运用这两个条件判断两条直线是否垂直.一二一、两条直线相交、平行与重合的条件【问题思考】1.填写下表:(1)两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系,可以用方程组的解的个...
第1课时纳的重要化合物1学习目标1.了解氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途。2.了解碳酸钠、碳酸氢钠的主要性质和用途。3.了解焰色反应的概念及操作。2一、氧化钠和过氧化钠名称氧化钠过氧化钠化学式Na2ONa2O2色态白色固体固体氧的价态－2－1与H2O反应Na2O＋H2O===2NaOH2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑与CO2反应Na2O＋CO2===Na2CO32Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2稳定性较不稳定较稳定用途、、漂白剂淡黄色氧化剂供氧剂3(1)Na2O2属于碱性...
第二单元传记14“布衣总统”孙中山(节选)2学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.掌握“传记”文体的基本特点。2.初步掌握传记写作的基本要求,学习“以小见大”的写作方法。3.学习孙中山甘于淡泊的崇高精神。3学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.连线作者陈廷一,当代传记文学作家,河南鹿邑人。1947年生,1976年毕业于吉林大学中文系。作品达1000多万字,多次获国家大奖。作品有《皇天后土》《孙中山大传》《贺氏三姐...
第四单元内忧外患与中华民族的奋起第13课太平天国运动[课标要求]了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。一、金田起义1．原因(1)鸦片战争后，列强不断向中国倾销商品，冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构，导致部分手工业者破产。(2)各级官吏借战费和赔款搜刮，吏治极端腐败。(3)自然灾害严重，水、旱、蝗灾不断，人民生活困苦不堪。(4)洪秀全创立“拜上帝教”，号召群众进行反抗斗争。2...
第一章第一章第9节第9节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练应用创新演练1一、实验目的利用打点纸带研究小车的运动情况，从而求出小车运动的速度和加速度。二、实验原理利用打点计时器打出纸带，测量计数点间距，计算出各时刻的速度。1．利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法(1)沿直线运动的物体在连续相等时间内不同时刻的速度分别为v1，v2，v3，v4，，若v2－v1＝v3...
第一章不等关系与基本不等式§1不等式的性质首页学习目标思维脉络1.掌握不等式的性质,并能进行证明.2.掌握求差法和求商法比较大小的基本方法.3.掌握利用不等式的性质证明不等式的一般方法.自主预习首页1.实数大小的比较(1)求差比较法.①a>b⇔a-b>0;②a<b⇔a-b<0;③a=b⇔a-b=0.判断两个实数a与b的大小归结为判断它们的差a-b的符号,至于差究竟是多少则是无关紧要的.(2)求商比较法.当a>0,b>0时,①𝑎𝑏>1⇔a>b;②𝑎𝑏<1⇔a<b;③𝑎𝑏...
