1.充满befullof,befilledwith,befloodedwith,becrowdedwith2.区分distinguish/tellAfromB3.亲自personally,inperson4.只有only,nobody/nothingbut5.出版comeout,bepublished6.尤其particularly,inparticular7.锻炼exercise,workout8.谋生make/earnaliving9.代表represent,standfor,(be)onbehalfof10.结合combine,mixsthup11.前进advance,moveforward12.舒适comfortable,atease13.十年decade,tenyears14.两周fortnight,twoweeks1...
高考英语阅读理解题型中常见的题目设置包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题和词义猜测题等四大题型。细节理解题一直是考查重点，且该题型的难度逐年上升，但只要考生掌握了此种题型的命题特点和应对办法，再难的题目也会迎刃而解！阅读理解细节题命题特点直接信息题在高考英语阅读理解试题中，假如答题信息可以直接从文中获取，我们称之为直接信息题。直接信息题常用特殊疑问词when、where、who、what、why和how等来提问，...
Unit2阅读理解专练ADoyoulikeplayingsoccer?Ifyoudo,youmaywanttojointheschoolsoccerteam.Readonandseehowtojointheschoolsoccerteam.Thefirststepistoknowtheinformationabouttheteam.Youcanfindmoreinformationbyaskingthesequestions.Howmanystudentsarethereinthesoccerteam?Howmanynewplayersdotheyneed?Howoftendotheyplaysoccer?Thesecondstepistopractice.Practicesoccerwithyourfriendsoryourfamily.Onlygoodplayersc...
精锐教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：授课类型T正确理解句子的意思C理解含义深刻的句子T重要句子的作用授课日期及时段一、同步知识梳理广州市语文学科六年级下册市质量水平具体评价标准能正确理解句子意思：①能联系文章和自己的生活经验，合理推想、正确理解含义深刻的句子的意思。②能就含义深刻的句子表达自己独特的感受。③联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，...
一、做阅读理解的三个步骤1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。（要做到认...
七年级阅读理解专项训练Tomlikesfishverymuch.Heoftenbuyssomefishintheshopandtakesithome.Butwhenhiswifeseesthefish,shesaystoherself,Good!Icanaskmyfriendstohavelunch,andwecaneatthefish.Theylikefishverymuch.*SowhenTomconicshomeintheevening,thetlshisnotthereandhiswifeahvayssays,Oh,yourcatcatsit.4AndshegivesTomsomebreadfoehissupperTomgetsveryangry.Hetakesthecatandhiswifetotheshopnearhishouseandweighs...
四年级阅读理解练习题一、到海边神秘莫测的大海，有着多么[绣诱]人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事，不久，我的愿望实现了。暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边飞去。来到海边，只见满盈盈的，在阳光的映照下[眨泛]起一片金光。一群海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生机。啊，大海真是一幅新奇的画呀！海面上有一条条青黑色的带子在时[引隐]...
社会生活类第一部分七年高考题荟萃2011年高考题1.（2011天津卷）DBlindimitation(模仿)isself-destruction.Tothosewhodonotrecognizetheiruniqueworth.Imitationappearsattractive:tothosewhoknowtheirstrenghth.Imitationisunacceptable.Intheearlystagesofskillorcharacterdevelopment,imitationishelpful.WhenIfirstlearnedtocook,Iusedrecipes(菜谱)andturnedoutsometastydishes.ButsoonIgrewbored.Whyfollowsomeoneelse’s...
林荫大道这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使驶）过，大道两旁，清秀挺（拔拨）的树和美丽的花儿交错相（印映），真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂佛）去了人们连上的汗珠。/大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串...
阅读1《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。1、全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、...
三年级阅读理解测试题姓名：__________班级：_________学校：_____________一、《老鼠买鱼》（31分）老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个...
（一）送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。她病得走不动,请你去一下。”一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几...
专题15阅读理解——文化教育类（原卷版）【新课标要求与考纲的关系】普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,发展跨文化交流能力,为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件,也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通...
专题15阅读理解——文化教育类（解析版）【新课标要求与考纲的关系】普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,发展跨文化交流能力,为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件,也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通...
专题12阅读理解——新闻报告类（原卷版）【新课标要求与考纲的关系】普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,发展跨文化交流能力,为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件,也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通...
决胜2020年中考英语压轴题全揭秘精品专题17阅读理解【解题指导】1.事实细节题通过阅读短文,可以直接从阅读材料中找到这类问题的参考答案,常考查的方面有事件发生的时间,地点,原因,方式,过程,结局,人物之间的关系,事件之间的关系,词和句的含义等。事实细节题设题手段单一,常常针对文章中某个容易误解的关键词句或概念,通过移花接木的手段组2成是非辨别选择题,难度较小,属浅层理解题。事实细节题题干常见的提问形式：1)是非判断类...
专题21阅读理解（文化教育类）1.B【2019全国I】ForCanaanElementary’ssecondgradeinPatchogue,N.Y.,todayisspeechday,andrightnowit’sChrisPalaez’sturn.The8-year-oldisthejokeroftheclass.Withshiningdarkeyes,heseemsliketheofkidwhowouldenjoypublicspeaking.Buthe’s,nervous.“I’mheretotellyoutodaywhyyoushouldshould”Christripsonthe“-ld,”a.pronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.Histeach...
1.1.细节理解细节理解2.2.猜测词义猜测词义3.3.推理判断推理判断4.4.主旨大意主旨大意5.5.观点态度观点态度6.6.篇章结构篇章结构题题型型及及解解题题技技巧巧112233445566主旨大意主旨大意细节理解细节理解观点态度观点态度篇章结构篇章结构推理判断推理判断猜测词义猜测词义阅读技巧阅读技巧本类试题主要考查学生对阅读材料中的本类试题主要考查学生对阅读材料中的某一特定细节某一特定细节或文章的或文章的主要事实主要事实...
专题16阅读理解——科普知识（解析版）【新课标要求与考纲的关系】普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点。普通高中英语课程应在义务教育的基础上,帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,发展跨文化交流能力,为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华、传播中华文化创造良好的条件,也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会；普通高...
