3课《雷雨（节选）》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高教版2023-2024-基础模块下册《雷雨》教学设计教学目标：1.了解戏剧基本常识和戏剧的故事情节，理清人物关系，明确课文结构及戏剧冲突2.品读戏剧语言，揣摩人物心理，学会理性分析复杂人物形象的多重性格。3.认清资本主义虚伪、自私、冷酷、残忍的阶级本质教学重点、难点：1.把握周朴园的性格特征，体会周、鲁会面时两人复杂的心理活动课时安排：三课时教学方法：情境...
统编版语文八年级下册第3课安塞腰鼓公开课一等奖创新教学设计“茂腾腾的散文诗——《安塞腰鼓》教学设计教材分析：《安塞腰鼓》是一篇充满磅礴力量的、具有诗意美感的抒情散文。作者主要描写了后生们的腰鼓表演及观看感受，运用了多种修辞手法——反复、排比、比喻、拟人和叠词等，句式多变，长短句结合，语言优美，涌现一股奔腾的力量，呈现阳刚之美。文中描写的高粱地、四野长着酸枣的山崖、安塞腰鼓、打鼓的汉子，都体现陕北...
第3课《回忆鲁迅先生》公开课一等奖创新教学设计课时教学设计首页授课时间：2023年月日星期课题《回忆鲁迅先生》（节选）课型新授第几课时1课时三维教学目标1、完成“读读写写，了解作者及写作背景，整体感知课文。2、品味作者语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。3、学习鲁迅先生克己待人、关爱青年、生命不息，战斗不止的精神。核心素养：通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点，感受和体验文学作品的...
3课《景泰蓝的制作》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高教版2023-2024-基础模块下册《景泰蓝的制作》教学设计教学目标：1.学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序，有详有略地介绍说明事物的方法。2.了解景泰蓝制作精巧、手工操作的特点，感受传统工艺中审美、科学、创造的内涵。教学重点：1.掌握本文的说明顺序，绘制本文说明顺序的结构图。2.学习本文扣住“手工操作这一特征提挈全文，纲举目张的写法。教学难点：了解说明文说...
七年级语文上册（统编版）第3课雨的四季（公开课一等奖创新教学设计）第3课《雨的四季》教学设计【教学目标】1.把握课文内容，感知各种“雨的形象，获得美的享受。2.品味比喻句、拟人句，学会在细致观察基础上展开联想和想象。3.巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热爱大自然的美好感情。【重点难点】1.把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的享受。2.品味比喻句、拟人句，学会在细致观察基础上展开联想和想象。3.巩固...
3课《公输》公开课一等奖创新教案中职语文高教版2023-2024-基础模块上册公输教学目标1.在了解全文的基础上,积累文言实词、虚词,把握疑问句、反问句等句式的用法。2.体会墨子高超的劝说艺术,揣摩人物语言，体会人物思想感情。3.赏析本文比喻、排比的表达效果，感悟先秦诸子散文的魅力。4.了解墨子及其“非攻主张,认识非正义之占我的罪恶,反对侵略,热爱和平。教学重点1.把握人物性格特征及其发展过程。2.揣摩人物语言，体会人物思...
象山县石浦中学《职业生涯规划》教案《职业生涯规划》教案第三单元：职业生涯发展目标与措施第3课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标（一）——制定发展措施的重要性——措施的要素及制定的要领教学内容1.制定发展措施的重要性。2.措施的要素及制定的要领。教学目标1.帮助学生认识制定发展措施的重要性。2.指导学生了解并掌握发展措施的要素和制定措施的要领。教学重点措施的要素和制定的要领。教学难点第一阶段发展措施要针...
西汉说唱俑剪纸踢毽子不同的艺术作品是怎样表现快乐的形象的？灵活的线材也可以通过肢体语言的塑造表现快乐形象。青岛啤酒节现代城市雕塑奥运衣架哪些活动会带给我们快乐？快乐时你又会怎样做？唱歌、跳舞、拍手笑骑车、滑雪、做游戏打球、踢毽、荡秋千快乐地享受生活感受作品之美，分析材料特点：能利用哪些线型材料进行创作？软硬适度的废电线塑料绳、毛线等软性线型材料较硬的线型材料一次性筷子、冰棍棒、牙签说一说图片与...
统编版语文八年级下册第3课《安塞腰鼓》公开课一等奖创新教学设计初中语文八年级下册《安塞腰鼓》教学设计【教材分析】《安塞腰鼓》是部编教材初中语文八年级下册第一单元的第三篇课文。《安塞腰鼓》是一篇优美的散文，文章用气势磅礴的语言描写了安塞腰鼓表演的场面，让人感受到了强大的生命力和想要冲破束缚的强烈愿望。本单元课文或表现风土人情，或展示传统文化习俗。要求学生在把握文章内容的基础上，感受作者情感，品味作...
八年级语文下册同步练习第3课安塞腰鼓（含答案）第3课安塞腰鼓时间45分钟，满分70分一、基础闯关（18分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）B.恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（rǒng）C.颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mó）2．下列句中没有错别字的一项是（）（3分）A．斗虎...
第3课《回忆鲁迅先生（节选）》公开课一等奖创新教学设计《回忆鲁迅先生》教学设计【教学目标】1.沉浸于课文的细腻笔触，精确提炼其深层含义，潜心思索并解答旁批的启迪，以深度领略人物形象的丰满与生动。2.探究本文如何巧妙地运用生活点滴来刻画人物性格的独特手法，领悟作者的匠心独运与巧妙构思。3.追寻作者的内心轨迹，深刻感受萧红笔下鲁迅所承载的“身份之重量，全面领悟作者的情感寄托与深切缅怀。【教学重点】品味本文...
3.白鹅丰子恺1冥顽局促左顾右盼蹑手蹑脚三眼一板二、听写词语。q!l!nwěixi`osh8ku~h1ngmiǎnc9nzhu3n一、默读课文，给下列蓝色字注音。麒麟猥鄙叫嚣奢侈窥伺引吭分娩岑寂盛馔2三、作者简介及写作背景：丰子恺，字仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。他是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，...
第三课封建土地制度的废除1第三课封建土地制度的废除一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布二、土地改革运动三、国民经济的恢复2一、一、《《中华人民共和国土地改革法中华人民共和国土地改革法》》的颁布的颁布1.背景2.颁布3.内容31.背景：新中国成立，人民成了国家的主人老解放区土地改革已经顺利完成新解放区人民迫切要求土地改革42.颁布：1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土...
让我们一起回忆一下我们大家在幼儿园都会背诵的一首小诗，骆宾王的《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗写鹅，抓住了鹅的外形特征和动作，语言简洁，色彩鲜明，画面感强。今天我们要学习的丰子恺先生的散文《白鹅》，内涵要丰富得多，语言也很有特色，生动幽默，而且富有童趣，值得一读。1白鹅3散文21.学习目标2.作者简介3.背景透视5.相关资料6.检查预习7.听读课文9.句段品析10.疑难探究11.板书...
第3课形形色色的植物(教材P26～28)授课时间：______________累计____1____课时课题形形色色的植物课型新授课教学目标科学知识目标1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同。2.知道亲代与后代相似的现象叫作遗传。3.知道亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫作变异。4.知道变异使得植物多种多样。科学探究目标1.能运用观察与比较的方法，发现植物后代与亲代的异同。2.能运用查阅资料的方法，了解孟德尔及其关于遗传变异的研究。...
第3课日食(教材P45～46)授课时间：______________累计____1____课时课题日食课型新授课教学目标科学知识目标知道日食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。科学探究目标1.能运用模拟实验的方法模拟日食现象。2.能对模拟实验中的现象进行细致的观察，根据模拟实验中的现象进行逻辑推理和解释。科学态度目标1.体验科学实验的严谨、客观和乐趣，意识到设计科学研究方案的重要性。2.能够大胆地想象，表达自己的想法。3.保持关注...
第3课建造塔台(教材P8～9)授课时间：______________累计____1____课时课题建造塔台课型新授课教学目标科学知识目标知道对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。科学探究目标1.能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。2.能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。3.能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。科学态度目标1.积极参加设计活动，对工程学习充满兴趣。2.乐于表达与交流，并能够综合小...
第3课发现变化中的新物质(教材P63～65)授课时间：______________累计____1____课时课题发现变化中的新物质课型新授课教学目标科学知识目标1.知道一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。2.知道物质发生化学变化会产生新的物质。科学探究目标1.能用科学的语言描述物质变化过程中产生的现象。2.能根据物质变化的现象判断该物质变化是物理变化还是化学变化。3.能通过观察、实验、查阅资料和调查分析等方式获取物...
