“气体反响装置的选取〞达标检测练习题一、选择题1.以下反响制取气体,可用右图装置制取、枯燥和收集的是A.Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑B.2H2O22H2O＋O2↑C.CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑D.2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O2.以下实验室制取气体的原料选择不正确的选项是〔〕A.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B.用加热高锰酸钾制取氧气C.用稀盐酸和铜粉反响制取氢气D.用双氧水催化分解制取氧气3.用排空气法收集氢气检验纯度,有爆鸣...
专题：“制取气体的反响原理的探究〞过关检测练习题一、选择题1.2019年8月26日上午,我国载人潜水艇“蛟龙号〞突破3759米的深度大关,跻身世界五强．以下反响都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供应氧气的反响是〔〕A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.别离液态空气C.过氧化钠〔固体〕+二氧化碳→碳酸钠〔固体〕+氧气D.过氧化氢水+氧气2.2019年6月27日我国自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙〞号突破7000米深度大关,跻身世界载人...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞知识归纳练习题一、选择题1.实验现象描述正确的选项是〔〕A.取氯化钠进行焰色反响,火焰呈黄色B.磷在空气中燃烧产生大量白雾C.一氧化碳燃烧产生黄色火焰D.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰2.以下说法错误的选项是〔〕A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞过关检测练习题一、选择题1.以下物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是〔〕A.木炭B.镁条C.铁丝D.红磷2.以下有关实验现象描述正确的选项是〔〕A.木炭点燃后生成黑色固体B.蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳C.铁丝在纯氧中燃烧时发出白光D.硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体3.以下物质在氧气中燃烧时,产生大量白烟的是〔〕A.木炭B.硫粉C.蜡烛D.红磷4.以下物质在氧气中燃烧,火...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞竞赛辅导练习题一、选择题1.以下关于燃烧现象的描述,正确的选项是〔〕A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射2.以下实验现象描述正确的选项是〔〕A.翻开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口处会看到大量白烟B.向硫酸铜溶液中参加铁钉,银白色固体外表覆盖一层紫红色固体物质,溶液由蓝色变成浅...
专题：“制取气体的反响原理的探究〞知识拓展练习题一、选择题1.在实验室用锌和稀硫酸制取氢气,用双氧水和二氧化锰制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．以下有关上述三种气体制取方法中说法正确的选项是〔〕A.都属于同一种根本反响类型B.都可以用排水法收集气体C.都可用向上排空气法收集气体D.都可以用相同的发生装置2.在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法,其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法〔〕A...
专题：“制取气体的反响原理的探究〞质量检测练习题一、选择题1.2019年6月27日我国自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙〞号突破7000米深度大关,跻身世界载人深潜强国．以下反响都能产生氧气,其中最适宜在潜水器里供应氧气的反响是〔〕A.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B.2H2O22H2O+O2↑C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2D.2H2O2H2↑+O2↑2.太空飞船在返回舱内还有一套应急系统,可以产生供航天员使用24小时的氧气,确保航天员不会缺少氧气．以...
专题：“制取气体的反响原理的探究〞知识归纳练习题一、选择题1.实验室制备二氧化硫气体,以下方法最适合的是〔〕A.Na2SO3〔固〕+H2SO4〔浓〕=Na2SO4+SO2↑+H2OB.4FeS2〔固〕+11O22Fe2O3+8SO2C.C+2H2SO4〔浓〕CO2↑+2SO2↑+2H2OD.2CuSO42CuO+2SO2↑+O2↑2.太空飞船在返回舱内还有一套应急系统,可以产生供航天员使用24小时的氧气,确保航天员不会缺少氧气．以下几种物质在一定条件下都可以提供氧气,你认为最适宜的〔过氧化钠能与二...
专题：“氧化反响及其应用〞竞赛辅导练习题一、选择题1.氧化反响和化合反响两者的关系是〔〕A.氧化反响属于化合反响B.化合反响属于氧化反响C.与氧气化合的反响属于一种氧化反响D.化合反响指氧气与另一种物质生成一种氧化物的反响2.以下说法中,正确的选项是〔〕A.催化剂只能改变化学反响速率B.别离液态空气制氧气是分解反响C.氧化反响必须有氧气参加D.由一种物质生成两种物质的反响属于分解反响3.以下反响中,既属于化合反响,又属...
“气体反响装置的选取〞知识拓展练习题一、选择题1.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置用途的说法中正确的选项是〔〕A.装置a、d组合可以用于制取氢气B.装置b、f组合可以用于制取氧气C.装置c可用来控制产生气体的速率D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体2.NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜测或评价正确的选项是〔〕A.易溶于水B.可...
“气体反响装置的选取〞知识归纳练习题一、选择题1.以下不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是〔〕A.确定所制气体的反响原理B.选择适合制取该气体的实验装置C.明确验证所制得气体的方法D.研究如何使用制得的气体2.以下实验中,仪器和用品的选择不合理的是〔〕A.收集CO2气体——⑥⑦⑧B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤3.如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中...
专题：“氧化反响及其应用〞知识归纳练习题一、选择题1.以下反响中既是化合反响又是氧化反响的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氢气+氧气水D.氯化氢+氨气→氯化铵2.分析推理是化学学习过程中的常用方法,以下推理正确的选项是〔〕A.物质和氧气发生的反响是氧化反响,所以发生氧化反响一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要到达着火点,所以可燃物的温...
专题：“氧化反响及其应用〞达标检测练习题一、选择题1.某反响的微观示意图如下,以下说法错误的选项是〔〕A.生成物均是氧化物B.反响物中有单质C.该反响属于氧化反响D.该反响中参加反响的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2：12.化学概念相互间存在如图3种关系．以下对概念间关系的说法正确的选项是〔〕A.纯洁物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于交叉关系C.氧化反响与化合反响属于并列关系D.单质与化合物属于并列关系3....
反响的--微观示意(学生版)【2019】21.(2分)右图是某反响的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式。(2)写出该反响的化学方程式。【2019】12．右图是某反响的微观示意图,以下有关该反响的说法不正确的选项是A．属于置换反响B．相对分子质量最小的是NH3C．生成丙和丁的质量比为1:3D．氢元素的化合价在反响前后没有变化【2019】16．右图是某反响的微观示意图,其化学方程式为_____________；以上反响生成的酸能与碱中和,如果将Cl2通入...
第三章金属及其化合物•第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应1在人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。人类在五千年前就开始使用青铜器，三千年前开始使用铁器，20世纪开始使用铝器。为什么人类使用金属的顺序是青铜、铁器、铝器，而不是其他顺序呢？21.了解金属的通性。2.掌握钠、铝与氧气的反应。（重点）3.理解金属与氧气反应的规律。3我们在生活中都接触到哪些金属物品，它们有哪些物理性质？【想一想】41....
1一、几组概念1、氧化剂还原剂——化学反应中得到电子（或电子对偏向）的物质——化学反应中失去电子（或电子对偏离）的物质2、氧化性——得电子（或电子对偏向）的性质还原性——失去电子（或电子对偏离）的性质23、氧化反应——元素化合价升高的反应还原反应——元素化合价降低的反应4、氧化产物——化学反应中发生氧化反应的生成物还原产物——化学反应中发生还原反应的生成物3CuO+H2==Cu+H2O+200+1得2e-,化合价降低，被还原...
2019届高三化学总复习银镜反响探究题目总结1、有文献记载:在强碱性条件下,加热银氨溶液可能析出银镜。某同学进行如下验证和比照实验。装置实验序号试管中的药品现象实验Ⅰ2mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液有气泡产生;一段时间后,溶液逐渐变黑;试管壁附着有银镜实验Ⅱ2mL银氨溶液和数滴浓氨水有气泡产生;一段时间后,溶液无明显变化该同学欲分析实验Ⅰ和实验Ⅱ的差异,查阅资料:a.Ag(NH3)2++2H2OAg++2NH3H2Ob.AgOH不稳定,极易分解为...
1Aspenplus——Rstoic化学计量反应器——RCSTR全混釜式反应器2RStoic—RStoic—化学计化学计质：按照化学反应方程式中的计量关系行反应，有并行反应和串联反应两种方分别指定每一反应的转化率或产量。途：化学反应方程式和每一反应的转化或产量，不知化学动力学关系。3模拟流程化学计量反应器，产率反应器；平衡反应器，吉布斯反应器；全混釜，平推流，间歇釜吉布斯反应器；全混釜，平推流，间歇釜热力学平衡反应器化学动力学类...
