第5单元社会主义国家的改革与演变东欧社会主义国家的改革和演变1苏联国旗2苏联是什么时候解体的？俄罗斯国旗3一、赫鲁晓夫改革斯大林逝世4赫鲁晓夫1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫担任党和国家领导人后，开始进行改革。5•《关于个人崇拜及其后果》即“秘密报告”时间：1956年内容：全盘否定了斯大林6苏共二十大7赫鲁晓夫作报告8推倒斯大林像9影响：①在揭露和批判个人崇拜上有重大意义。②引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运...
第5单元社会主义国家的改革与演变苏联的改革和解体1东欧地图请同学们说一说东欧有哪些国家？2东欧地图请同学们说一说东欧有哪些国家？3一、匈牙利的改革二战后的社会主义国家4苏联对东欧各国的大国主义5最初各国都按斯大林模式进行经济建设，随着斯大林模式弊端的显露，各国先后进行了改革，以匈牙利改革较为突出。6•匈牙利事件7背景：匈牙利人民要求克服个人崇拜，扩大社会主义民主，实行政治经济改革。时间：1956年10月23日...
第3课雅典民主政治的奠基石1预习导引学习目标重点难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。1.重点：梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用。2．难点：梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。21．梭伦出走(1)原因：虽取得显著成效，但没有消除贵族与平民的根本矛盾。(2)出走：认为实行僭主政治不会有好下场，放弃权力，离开雅典漫游。2．僭主政治的建立(1)背景：__________进一步激化。(2)建立：公元前_____年，庇西特拉图建立...
第2课北魏孝文帝的改革措施1预习导引学习目标重点难点归纳北魏孝文帝改革的主要内容。1.重点：掌握孝文帝改革的主要内容。2．难点：分析改革的特点。21．推行(1)主持者：________。(2)重点：建立各种新的______。2．措施(1)制定官吏俸禄制，整顿吏治。①背景：吏治黑暗，贪污成风。②措施：484年，孝文帝下诏实行________。俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏。③影响：吏治有所好转。知识点一卓有成效的新制冯太后制度俸...
九年级历史下册（RJ•安徽）第11课东欧社会主义国家的改革与演变第五单元社会主义国家的改革与演变12345678910111213141516171819
第5课俄、日资产阶级改革1课标要求1.知道亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。2.知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。2一、俄国1861年改革1.原因:19世纪中期,由于的束缚,俄国经济发展十分缓慢。面临日益严重的危机,1861年,沙皇颁布了废除农奴制的法令。2.内容(1)自法令公布之日起农奴获得。(2)地主再也不许买卖和干涉他们的生活。(3)农奴在获得“解放”时,可以得到一块,但必须出...
专题五欧洲宗教改革第2课欧洲各国的宗教改革1目标导航1.理解马丁路德宗教改革的历史背景和内容。(重点)2.认识马丁路德宗教改革的实质和历史作用。(难点)3.理解卡尔文的先定论和其思想的激进性以及亨利八世改革的性质与特点(难点)4.认识宗教改革对资本主义发展的影响，理解欧洲宗教改革的实质。(重点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3...
专题一梭伦改革1二奠定雅典民主基石的政治改革2[目标导航]简述梭伦改革的主要措施，指出梭伦改革的基本特点。3一、诗人政治家1．背景：公元前600年左右，雅典政治形势异常紧张，平民暴动一触即发。2．上台执政：公元前594年，担任首席执政官。3．执政理念：既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。4[思维点拨]梭伦的执政理念突显其中庸特色，也表明其工商业奴隶主的阶层地位。5二、梭伦改革内容比较措施作用经...
专题七俄国农奴制改革第2课自上而下的改革1目标导航1.了解俄国农奴制改革的内容。(重点)2.对俄国农奴制改革的评价。(重点)3.理解俄国政治制度改革是俄国农奴制改革的延续。(难点)4.俄国农奴制改革的意义。(难点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、农民的“解放”1.颁布法令年，亚历山大二世正...
单元整合12一二三一、梭伦改革的主要特征1.革命性:梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整,打破了贵族专权。2.“中庸”性:梭伦十分注意缓和平民与贵族的矛盾,一方面改善了平民的经济状况,一方面保护了贵族的政治特权,但两者的根本矛盾并未解决。3二、贵族寡头政治、僭主政治、民主政治1.贵族寡头政治:约公元前7世纪,希腊君主制被贵族集体当政取代,雅典的贵族政治确立起来。贵族制是一种集体领...
专题七俄国农奴制改革二自上而下的改革[目标导航]1.概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。2.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。一、农民的“解放”1．改革法令：1861年3月，沙皇亚历山大二世签署《1861年2月19日宣言》和《农民改革法令》。2．目的：巩固统治，维护沙皇专制制度。3．主要内容：(1)政治上：宣布废除农奴制度，农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。(2)经济上：...
第三单元西方近代早期的改革1课标要求1.了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。2.知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。3.简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。2欧洲宗教改革第9课3目标导航1.结合历史背景，阐述欧洲宗教改革的必要性。(重点)2.马丁路德和加尔文宗教改革的异同。(难点)4内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反...
单元总结(一)12一、梭伦改革成功的原因梭伦改革的成功并非偶然，而是多种因素共同作用的结果，具体表现如下：31．特点(1)主权在民。雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。享受民主权利的公民不过四五万人，主权在民揭示了雅典民主制的本质。主权在民这一特征，表现在国家权力结构上是：公民大会是最高权力机构；全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位；公民具有对官员和法律的实际控制权，他们通过陪...
第三单元西方近代早期的改革1第9课欧洲宗教改革2情景导入课程目标2005年4月2日21时37分,天主教罗马教皇约翰保罗二世因病在梵蒂冈去世,终年84岁。300多万人涌入罗马送别教皇。200多名世界各国政要及宗教领袖出席了弥撒及葬礼。历史上的天主教曾经扮演什么样的角色?近代以来又发生了怎样的变迁?1.历史背景:了解中世纪天主教的地位及其腐败的表现;理解欧洲资本主义经济发展与宗教改革的关系;认识欧洲宗教改革的必要性。2.变法内容:...
第2课北魏孝文帝的改革措施1目标导航预习导引1.课程标准归纳北魏孝文帝改革的主要内容。2.学习要点(1)北魏对政治制度的改革。(2)孝文帝迁都洛阳。(3)北魏风俗习惯的变化。2目标导航预习导引一二三一、初期的改革——建立各项新制度制度基本内容历史作用制定官吏俸禄制,整顿吏治实行俸禄制,俸禄由国家统一筹集,按级别高低发给官吏,不许官吏自筹;制定惩治贪污的办法,规定凡贪污帛一匹及枉法者,一律处死使吏治有所好转推行均田制按...
第二单元古代历史上的改革(下)第5课北魏孝文帝改革与民族融合1目标导航1.从农业、封建化、汉化的角度，综合分析归纳孝文帝改革的背景、内容和历史作用。(重点)2.孝文帝改革与民族融合的关系。(难点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、背景1.前提：439年，北魏统一北方，结束了北方多年来分裂...
第2课农奴制改革的主要内容1目标导航预习导引1.课程标准概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。2.学习要点(1)1861年农奴制改革的准备。(2)“二一九法令”的主要内容。(3)“二一九法令”的进步性与局限性。2目标导航预习导引一二三一、1861年改革的酝酿1.亚历山大二世上台后,国内外形势非常严峻,他意识到只有通过改革,废除农奴制,才能化解矛盾,巩固统治,重振俄国的大国威望。为此,他首先借助舆论的力量化解来...
第三单元西方近代早期的改革第10课俄国彼得一世的改革1目标导航1.彼得一世改革的意图、性质和特点。(重点)2.理解彼得一世改革的历史进步性。(难点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、背景1.必要性(1)西欧：17世纪末，各国发展迅速。(2)俄国：闭塞落后的。(3)面临任务：打开通向的海路。2.可能...
