济南版七上第一单元第二章第一节细胞的结构和功能复习课习题及答案1.以下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片〞实验的局部步骤,正确的操作顺序是〔〕A.②③④①⑤B.④③②①⑤C.③④②⑤①D.③④②①⑤2.右图为用显微镜观察某标本细胞得到的两个视野图,从甲图转变为乙图的第一步操作是〔〕A.换成高倍物镜B.装片向左移动C.调节细准焦螺旋D.调节光圈3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,用到的材料和用具有〔〕①镊子②生理盐水③稀...
第3.1课?细胞膜——系统的边界?【学习目标】1．简述细胞膜的成分和功能。2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3．简述细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。【重点难点】重点：1．细胞膜的成分和功能。2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。难点：1．用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。2．细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义【学法指导】1.先认真阅读课本,用双色笔做好预...
?第一节细胞通过分裂产生新细胞?同步测试卷班级姓名座号评分一、选择题〔每题5分,共80分〕题号12345678答案题号910111213141516答案1.多细胞生物体由小长大的原因是A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞分裂和细胞分化D.细胞生长、细胞分裂和细胞分化2.以下是植物细胞分裂过程的一些图像,按分裂过程排列顺序正确的选项是A.①②③④B.①③④②C①③②④D①②④③3.在细胞分裂过程中,变化最为明显的是A.细胞核B.染色体...
细胞通过分裂产生新细胞专题训练试题一、选择题1、济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据：A、细胞的生长B、细胞的分裂C、细胞的衰老D、细胞的分化2、以下说法正确的选项是〔〕A、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C、新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的D、细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系是并列关系3、果蝇的体细...
细胞生活需要物质和能量专题训练试题一、选择题1、菜农卖菜时,不时地往青菜上洒水,以便保持青菜新鲜,此方法的原理是A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．细胞吸水与失水2、用盐腌菜时,菜发生的变化是〔〕A．细胞吸水,菜变硬挺B．细胞失水,菜变硬挺C．细胞吸水,菜变皱缩D．细胞失水,菜变皱缩3、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是〔〕A．缩小B．胀大C．消失D．正常4、以下关于细胞生活所需物质和能量...
细胞工程导学案一、学习目标1.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。2.列举植物细胞工程的实际应用。3.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。4.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。5.举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。二、学习重难点1、植物的组织培养2、动物的细胞培养与体细胞克隆3、细胞融合与单克隆抗体植物细胞工程一细胞的全能性：1细胞全能性的概念？2具有全能性的原因是？3全能性...
影响细胞呼吸的因素及实践应用考纲课标解读知识网络梳理1.根据具体环境判断呼吸作用的类型2.会运用呼吸作用反响式进行简单的计算1.影响呼吸作用的因素有：氧气浓度、二氧化碳浓度、温度、含水量等等2.判断呼吸作用类型的方法：吸收的O2量和放出的CO2量的比例3.设计实验可以探究呼吸作用的类型知识点一：影响细胞呼吸的因素及实践应用1、内部因素(决定酶的种类和数量)(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,...
细胞呼吸的过程分析考纲课标解读知识网络梳理1、理解呼吸作用的本质和含义2、熟记呼吸作用的每一个步骤、过程3、能够运用呼吸作用的知识解决具体问题1、呼吸作用的本质是分解有机物、释放能量2、呼吸作用中释放出的能量大局部以热量散失,少局部转化成ATP3、有氧呼吸分为三个步骤,场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。4、无氧呼吸的两个步骤全部都在细胞质基质中进行5、有氧呼吸和无氧呼吸共有的中间产物是一种三碳化...
细胞的分子组成一、单项选择题1.细胞的有机物中,含量最多的是〔〕A.核酸B.糖类C.蛋白质D.脂质2.真核生物的遗传物质存在于〔〕A.细胞核内B.细胞质中的细胞器内C.细胞质基质中D.细胞核和细胞质内3.生物体内氧化有机物所产生的代谢水的质量,不同物质有所不同,最高者每氧化1g该物质可产生1.07mL水．骆驼体内储存有大量该物质,故30多天不喝水也能照常活动,该物质是〔〕A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.肝糖原4.以下化合物中,地衣、甘蔗、细...
走近细胞一、单项选择题〔本大题共7小题,〕1.以下生物中,均为原核生物的一组是〔〕A.蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.发菜、颤藻和绿藻D.流感病毒、衣原体和蓝藻【答案】A【解析】解：A、蓝藻、乳酸菌和肺炎双球菌都是原核生物,A正确；B、酵母菌属于真核生物,葡萄球菌和放线菌是原核生物,B错误；C、绿藻属于真核生物,发菜、颤藻是原核生物,C错误；D、流感病毒既不是真核生物也不是原核生物．衣原体和蓝藻...
周测(一)细胞的分子组成和结构夯基提能卷(50分)一、选择题(此题包括10个小题,每题2分)1．碳是构成生物体化合物的最根本元素,以下关于“碳〞的说法,不正确的选项是()A．构成生物大分子的每个单体都以假设干个相连的碳原子构成的碳链为根本骨架B．碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命C．碳元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大D．构成蛋白质的氨基酸中只有两个碳原子的是甘氨酸2．以下有关组成生物体化学元素和化合物的表...
2019年高三复习：高中生物人教版必修1-分子与细胞第1章走近细胞一、单项选择题〔本大题共7小题〕1.以下说法中,正确的有〔〕①在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布〞实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞,直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞...
第一单元走近细胞和组成细胞的分子\s\up17(第1讲)\s\up17(走近细胞)考点一细胞是最根本的生命系统1．生命活动离不开细胞2．生命系统的结构层次(1)地球上最根本的生命系统是细胞。(2)最大的生命系统是生物圈。(3)病毒无细胞结构,不能独立生存,不属于单细胞生物。(4)地球上最早的生命形式：单细胞生物。(5)上述各层次中,可包含“非生命成分〞的有生态系统、生物圈。(1)病毒是生命系统吗？是生物吗？请说明理由。提示：病毒无细胞...
\s\up17(第2讲)\s\up17(细胞中的元素和化合物与细胞中的无机物)考点一细胞中的元素和化合物1．组成细胞的元素图中：①最根本元素,②根本元素,③主要元素。2．组成细胞的化合物(必修1P19拓展题T1改编)组成生物体的元素追根溯源来自无机环境,以下有关说法正确的选项是()A．生物体内的元素比例和无机环境中相同B．说明生物界和非生物界具有统一性C．生物界中含量最多的三种元素是O、C、H,因此非生物界中含量最多的三种元素也是O、C...
1本章讲授①固定化生物催化剂的概念以及吸附法、包埋法、共价结合法、无载体固定化酶的基本技术和原理；②细胞固定化的基本技术和原理；③简要介绍固定化酶基本性质的影响及辅因子的固定化方法和辅酶的再生体系。231.酶是蛋白质，稳定性差（热、酸碱、有机溶剂对其有影响）。2.不能回收，使用成本高。3.酶在游离体系中更容易自水解4.分离纯化困难，也使产物中混杂酶蛋白游离酶的缺点：4•固定化酶（定义）：用物理或化学手段定...
1第6章细胞的生命历程第4节细胞的癌变人教版必修12癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。3癌细胞的主要特征：1．在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖42．癌细胞的形态结构发生显著变化5癌症为什么难治？思考：3．癌细胞的外表也发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内扩散和转移。67二、致癌...
1组织病理学实验—病理学实验一细胞、组织的损伤与修复2实验目的：通过实验课实习,掌握常见病变的形态学特点,认识其规律性,稳固和加深理解理论课所学内容,做到理论联系实际,培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力为临3实验内容：（一）组织切片的示教和观察（二）大体标本的示教和观察（三）绘图求学生熟练掌握观4•绘图和实验报告•1.仔细阅读完病理切片,做到心中有数后,选取典型部位再开始绘图,严禁模仿。•2.绘图要用...
11.以下哪些有机化合物是细胞的主要能源物质？A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.固醇2.以下哪些脂类化合物是生物体内储存能量的主要物质？A.脂肪B.类脂C.固醇√√2光能糖类等有机物分解光合作用散失维持体温维持各项生命活动活跃的化学能热能能量3第二节第二节新陈代谢与新陈代谢与ATPATP4ATPATP的结构简式的结构简式ATP的结构简式为A—P~P~P腺苷磷酸基团高能磷酸键ATP即三磷酸腺苷，是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物5ATPA...
2.1.2植物细胞工程的应用所采用技术的理论基础植物细胞工程通常采用的技术手段植物组织培养植物体细胞杂交植物细胞的全能性小结杨树珍稀植物经济苗木名贵花卉自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良状不易保持工业化生产?荷兰花卉满城尽带黄金甲((一一))、植物繁殖的新途径、植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)微型繁殖技术：快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。因此，也叫做快速繁殖技术。(2)特点:保持优良品种的遗传特性;不受自...
