第四章光合作用和细胞呼吸1第一节ATP和酶2首页情境导入课程目标1.简述ATP的化学组成,写出ATP的分子简式。2.解释ATP在能量代谢中的作用,了解ATP的用途。3.说出ATP的形成途径。4.说出ATP与ADP相互转化的过程和意义。5.说出酶的本质和作用,尝试比较过氧化氢酶在不同条件下的分解效果。6.举例说明酶的特性。7.概述酶促反应的原理。3自主预习首页一二一、生命活动的能量“通货”——ATP1.ATP的分子结构简式:A—P~P~P,其中,A代表腺嘌...
第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质1蛋白质的结构和功能Ⅱ考纲要求2目录Contents课堂练真题——明高考规律课下练模拟——试自身能力考点一蛋白质的结构和功能考点二蛋白质的合成过程及相关计算3蛋白质的结构和功能重难理解类—教学重点师生共研考点一4[思维导图成一统]56[基础速练固根基]1．判断下列叙述的正误(1)具有氨基和羧基的化合物，不一定都是构成蛋白质的氨基酸()(2)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质...
第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐1目标导读1.结合教材，说出生物多样性的概念。2.结合教材P123～125，举例说出保护生物多样性的意义和措施。3.结合实例分析，认同可持续发展理论。重难点击保护生物多样性的意义和措施。2课堂导入方式一：从动物到真菌，世界上的物种种类纷繁复杂，目前科学家还不能确定地球上到底有多少个物种。这多种多样的生物对人类有何意义？人与自然应如何和谐相处呢？方式二：人类的生存和发展与自...
第二节植物细胞工程的应用第二章细胞工程1学习导航1.举例说出植物组织培养技术的应用。2.简述人工种子的制备方法、过程及其意义。3.举例说出植物细胞培养技术的应用。重难点击举例说出植物组织和细胞培养的应用。2课堂导入方式一拯救国家极危植物——虎颜花虎颜花为野牡丹科单种属植物，原产广东，为罕见的野生观赏植物，有重要的科研价值。虎颜花叶片基生，叶形巨大、美丽，呈心形，上有老虎斑纹，故称虎颜花。国际自然保护联...
第2节细胞的能量“通货”—ATP第5章细胞的能量供应和利用1萤火虫为什么会发光呢？荧光物质与能量2萤火虫发光需要能量！主要能源物质？主要储能物质？糖类脂肪这些物质能为萤火虫发光直接供能吗?3用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取四等份分别装入四支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失，然后实验探究415min荧光消失暗处ABCD２ｍｌ葡萄糖溶液２ｍｌ？溶液２...
第单元细胞的化学组成第2讲细胞中的大分子——糖类、脂质和核酸考点一考点二考点三栏目导航真题验收课时分层集训考点四专项突破考纲要求全国卷五年考情1.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)2016卷ⅢT1，2014卷ⅠT1，2014卷ⅡT1，2013卷ⅠT292.核酸的结构和功能(Ⅱ)2016卷ⅠT1，2015卷ⅠT1，2014卷ⅡT5，2013卷ⅡT13.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质2017卷ⅠT2，2013卷ⅠT294.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布2016卷ⅢT2，20...
专题1细胞的物质、结构基础2018年高考二轮复习第2讲细胞的结构和功能及物质运输1考点透视考点1细胞的亚显微结构与功能1．关于细胞膜成分的3点提醒(1)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。(2)细胞膜的成分并不是不可变的。例如细胞癌变过程中，糖蛋白减少，甲胎蛋白和癌胚抗原出现。(3)糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。2．“8”个角度汇总细胞器(1)能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体。(2)含有色素的细胞器：叶...
1第1课时细胞的增殖2知识点教学突破策略学习技巧点拨1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因应用多媒体课件、视频演示使教学更加形象、深刻,便于学生理解与掌握要将抽象的语言与实验相结合,有助于更好理解为什么细胞不能无限长大2.简述细胞生长和增殖的周期性让学生自主学习该部分知识,主动构建新知识,教师最后适时点拨、拓展通过比较来理解增殖的周期性及细胞生长33.观察动植物细胞的有丝分裂并概述其...
第一节细胞通过分裂产生新细胞1新课导入我们最初都只有一个细胞，你知道这个细胞是什么吗？我们又是怎样由一个细胞变成现在这个样子的呢？21生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。生命的最初1个受精卵婴儿1×1012个成人1×1014个我们身体内的细胞31细胞的生长�结果是：体积增大4新细胞能无限长大吗?为什么?51cm2cm3cm4cm�★算一算：谁的“表面积/体积”最大？边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积1616224...
第2课时细胞的分化1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义通过细胞分化实例并结合图片信息让学生自己总结出细胞分化的概念并理解其在生物个体发育中的意义自主预习教材,归纳出细胞分化的概念和特点2.举例说明细胞的全能性在生产实践和科学研究中的作用先让学生自己思考运用细胞全能性的实例,教师再通过多媒体课件穿插具体实例,达到对知识的巩固与深化收集相关资料对细胞全能性有一定的感...
第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物[最新考纲]1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。11.细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式考点一细胞中的元素和化合物(5年4考)C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Mo、CuC基本骨架C、H、O、N2(2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系种类统一含量差异32.细胞中的化合物水无机盐干重43.正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量O>C>H...
1.2基因工程的基本操作程序专题1基因工程11.结合教材图1－6，整体把握并说出基因工程的基本操作程序。2.理解获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。3.理解目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。目标导航重难点击1.基因工程的基本操作程序。2.获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。3.目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。2方式一：抑制疾病传播的转基因蚊子巴西等拉美国家深受致倦...
第二单元细胞的结构和物质的输入与输出必修①分子与细胞101课前抓双基——别样设计第1讲细胞膜(含生物膜的流动镶嵌模型)与细胞核02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺2Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI3细胞的边界——细胞膜(一)4完成情况感性认知011.生物膜结构探索历程中的实验与结论(连线)52.据生物膜流动镶嵌模型结构示意图回答下列问题(1)若要制备细胞膜，应选...
细胞的生命历程第4章第17讲高考必考题突破讲座——细胞有丝分裂与减数分裂规律的解题策略1题型特点考情分析命题趋势细胞的生命历程近年来成为命题热点，不仅与人类健康密切相关，更因为细胞增殖解答了细胞学说中“新细胞从老细胞中产生”，且有极强的规律性。习题往往以坐标曲线、表格、图像为载体，并结合遗传变异的知识综合考查，能很好地检测考生对知识的理解和运用能力2017，天津卷，4T2015，北京卷，3T2015，天津卷，4T有...
第一部分专题复习新创意1锁定高考专题突破以高考为主线，洞察最新命题方向，提炼方法技巧；诠释高考命题思路，精选新题好题，重点难点精准覆盖。2透析高考真题，明确命题规律。以本为本，前挂后联。剖析高考高频考点，归纳命题思路，解析命题角度。锁定高考热点，研判规律，突破方法。3专题一生命系统的细胞基础4第1讲细胞的物质基础56课时作业01宏观概览回顾02命题热点调研701宏观概览回顾重忆宏观知识，巩固一轮成果8902命题...
专题3细胞呼吸与光合作用123【答案速填】：①分解有机物，释放能量②有氧呼吸③细胞质基质、线粒体④____________________________________⑤无氧呼吸⑥细胞质基质⑦_____________________________________⑧提供能量⑨叶绿体⑩同位素标记法⑪叶绿体类囊体薄膜⑫叶绿体基质⑬__________________________61262222CHO6HO6O6CO12HO酶能量612625CHO2CHOH酶（酒精）2CO2少量能量22COHO光能叶绿体2...
细胞的基本结构和物质运输功能第2章第9讲高考必考题突破讲座——细胞的结构和功能、物质运输的解题策略1题型特点考情分析命题趋势细胞的基本结构及细胞控制物质进出的功能是学好生物学的基础和前提，高考中多通过基础判断或结合分泌蛋白实例、细胞的吸水和失水实例等进行考查2017，全国卷Ⅱ，4T2016，全国卷Ⅰ，1T2016，四川卷，2T2015，全国卷Ⅱ，1T,3T细胞的结构和功能多以图像分析或综合比较的形式进行考查，包括原核细胞和...
01课前抓双基——别样设计第3讲减数分裂和受精作用02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺1Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI2减数分裂的相关概念辨析(一)3完成情况感性认知011.据图回答下列问题(1)图1中、各是一对同源染色体，1和3、1和4、是非同源染色体。(2)图1中共含有个四分体，1个四分体中含有个DNA分子，条脱氧核苷酸链。1和23和42和3、2和42484(3)图2表现现象...
第三章第三节生物群落的演替1目标导读1.说出群落演替的类型。2.结合教材图3－23、3－24、3－25，描述群落的初生演替、次生演替过程。3.阅读教材内容，了解群落演替的影响因素。重难点击理解群落的初生演替、次生演替过程。2课堂导入方式一：导入新课：课件展示有关群落演替图片。提出问题：大火之后的公园土地上的种群有什么变化？如何一步一步地变回森林？学生回答：大火后的土地上随着时间的推移，出现了不同的植被，由低级到...
第2课时生物膜的流动镶嵌模型1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.简述生物膜的结构先请同学们观察必修1课本封面,然后再请同学们总结细胞膜的结构回忆已有的知识,仔细观察分析,尝试提出细胞膜的结构2.探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用以生物膜结构的探索历程展开教学,培养学生对科学过程和方法的理解能力尝试提出问题,并置身于探索实验中领悟模型构建的方法3.探讨在建立生物膜模型的过程中如何体现结构与功...
