第5课时物质的跨膜运输知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:物质跨膜运输方式让学生了解自由扩散、协助扩散和主动运输三种物质跨膜运输方式及胞吞和胞吐两种物质出入细胞的方式从物质运输方向(是否顺浓度梯度)、是否需要载体和是否需要消耗能量三个方面比较三种物质跨膜运输方式;通过对人工肾工作原理的了解,认识生物膜的选择透过性对于细胞生命活动的意义知识点二:实验——观察植物细胞的质壁分离与复原让学生了解实验原理...
专题一细胞的物质基础1知识主线2再悟高考考点一组成细胞的有机物要点再回扣1.蛋白质结构多样性的四个原因和五种功能32.理清有关核酸的关系(1)核酸与ATP的关系：①元素组成都是C、H、O、N、P。②ATP去掉二个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一的腺嘌呤核糖核苷酸。4(2)同一个体的不同体细胞中核DNA、mRNA与蛋白质的关系：①核DNA相同：不同体细胞都是由一个受精卵通过分裂分化形成的，所以核DNA相同。②mRNA和蛋...
第2课时体细胞克隆技术和动物细胞工程的应用第3章第2节动物细胞工程目标导读1.结合教材P58图3－16，阐述动物体细胞克隆技术。2.阅读教材P59～60内容，了解快速繁殖优良品种和克隆转基因动物。3.结合教材P60～61图文，熟悉拯救濒临灭绝的动物和培育人造器官。重难点击1.动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。2.动物细胞工程的应用。课堂导入古代神话里孙悟空用自己的汗毛变成无数个小孙悟空的离奇故事，表达了人类对复...
1第1课时生命活动的基本单位——细胞2知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:细胞学说让学生了解细胞学说的建立和发展先通过回顾生物科学的发展史,了解细胞学说的建立过程;再通过对细胞学说内容的掌握,理解细胞学说的意义知识点二:显微镜让学生了解显微镜的结构并掌握高倍镜的使用方法首先了解(光学)显微镜的结构及其功能;其次通过实际操作掌握显微镜的使用方法及其放大倍数的计算等相关知识;再次通过显微镜观察,了解细胞的大...
第1讲走近细胞第一单元细胞的概述及其分子组成[考纲要求]1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。考点一细胞是最基本的生命系统考点三用显微镜观察多种多样的细胞考点二细胞的多样性与统一性矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业细胞是最基本的生命系统考点一1.生命活动离不开细胞知识梳理活细胞单个细胞各种分化的细胞(1)最基本和最大的生命系统分别是...
第二章细胞工程第6课时细胞工程概述1学习目标1.了解细胞工程的发展历程。2.简述细胞工程的基本技术。3.了解细胞融合的方法。4.举例说出细胞工程在遗传育种、生产药品、食品方面的应用。2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3基础知识导学一、细胞工程的发展下列4幅图是细胞工程发展中的典型事件。阅读教材，结合材料思考细胞工程的发展历程。4答案动物细胞培养植物组织离题体细胞杂交植株促融合因子原生质体克隆体细...
专题六细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1[重温考纲要求]1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的全能性(Ⅱ)。3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(Ⅱ)。4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。2做高考真题探命题规律31.(2016课标全国Ⅱ)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶...
1第1课时细胞增殖2知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:细胞的有丝分裂让学生理解并掌握细胞有丝分裂的周期性及细胞分裂各时期的特点理解细胞有丝分裂的周期性;掌握细胞分裂各时期细胞中染色体、核DNA、染色单体的数目变化;学会根据所掌握的理论知识识别细胞分裂图像及坐标曲线;掌握动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别知识点二:观察植物细胞的有丝分裂实验让学生掌握制作植物根尖细胞有丝分裂装片的方法,学会通过显微镜识别...
第1讲走近细胞第一单元细胞的概述及其分子组成考纲要求1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。考点一细胞在生命活动和生命系统中的作用考点三用显微镜观察多种多样的细胞考点二细胞的多样性与统一性知识网络答题语句课时作业重温高考演练模拟内容索引考点一细胞在生命活动和生命系统中的作用1.生命活动离不开细胞梳理知识要点原因病毒单细胞生物多细胞生物无细胞结构...
第5讲细胞器与生物膜系统第二单元细胞的结构与细胞内外的物质交换[考纲要求]1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。3.实验：观察线粒体和叶绿体。考点一主要细胞器的结构与功能考点三观察细胞中的叶绿体和线粒体考点二生物膜系统的结构和功能矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业主要细胞器的结构与功能考点一1.胞质溶胶：不仅含有丰富的，使胞质溶胶呈现一定黏滞性，而且还含有催化细胞中...
第4课时细胞中的生物大分子(三)1知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:核苷酸让学生了解核苷酸的分子结构通过对核苷酸分子示意图的认识和分析,掌握碱基及核苷酸分子的组成和种类知识点二:核酸让学生了解核酸的结构、种类和功能先通过对核酸分子组成的认识,比较DNA和RNA,了解碱基对,掌握核酸分子的结构和种类;再了解核酸的分布,理解遗传信息与核酸结构和功能间的关系234一、核酸是细胞中一类重要的生物大分子物质1.核酸的主要...
第4讲细胞膜与细胞核第二单元细胞的结构与细胞内外的物质交换[考纲要求]1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。考点一细胞膜的结构与功能考点二细胞核的结构与功能矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业细胞膜的结构与功能考点一知识梳理1.细胞膜的分子组成(1)细胞膜的主要化学组成是分子和分子。除此之外，还含有少量的与等成分。(2)磷脂分子(如图所示)磷脂蛋白质胆固醇多糖疏水亲水2.细胞膜的...
第14讲减数分裂与有丝分裂的比较及应用第四单元细胞的生命历程考纲要求减数分裂的综合分析。考点减数分裂与有丝分裂的比较聚焦热点题型5细胞分裂与遗传变异的关系内容索引重温高考演练模拟知识网络答题语句课时作业考点减数分裂与有丝分裂的比较比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)梳理知识要点分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞细胞细胞或细胞细胞分裂次数次次同源染色体的行为①同源染色体联...
第4课时细胞的类型和结构(三)1知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:细胞核让学生了解细胞核的结构和功能先通过观察细胞核亚显微结构示意图,了解细胞核的结构;其次通过学习“伞藻移接”实验,认识细胞核的功能;再次主要从实验原理方面理解掌握DNA和RNA在细胞中的分布情况知识点二:细胞的生物膜系统让学生了解生物膜系统的定义及其在结构和功能上的联系通过学习分泌蛋白的运输和释放过程,了解生物膜系统的定义及生物膜在结构上...
第3讲蛋白质和核酸第一单元认识细胞与细胞的化学组成[考纲要求]1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布。考点一蛋白质的结构、功能及相关计算考点三观察DNA和RNA在细胞中的分布考点二核酸的组成、结构与功能矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业蛋白质的结构、功能及相关计算考点一1.组成蛋白质的氨基酸及其种类知识梳理C、H、O、N氨基羧基同一个相关视频“8种”必需氨基酸甲(甲硫氨...
第8讲细胞呼吸第三单元细胞的能量代谢[考纲要求]1.细胞呼吸(Ⅱ)。2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。考点一细胞呼吸的方式与过程考点二影响细胞呼吸的外界因素及其应用矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业细胞呼吸的方式与过程考点一1.细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的，最终生成CO2或其他产物，并且释放出能量的过程。2.有氧呼吸(1)概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻...
第1讲细胞概述、基本结构及真核与原核细胞[最新考纲]1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：(1)用显微镜观察多种多样的细胞；(2)观察线粒体和叶绿体。4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。1.人类对细胞的认识(1)细胞的发现①1604年，荷兰人______发明了世界上第一台显微镜。②1665年，英国的物理学家_____________制造了放大倍数达40～140倍的显微镜。③1674年，荷兰生物学家__________制作了放大300倍...
第单元光合作用和细胞呼吸第3讲细胞呼吸考点一考点二考点三栏目导航真题验收课时分层集训考点四专项突破考纲要求全国卷五年考情1.细胞呼吸(Ⅱ)2017卷ⅠT30，2017卷ⅡT29，2016卷ⅡT31，2014卷ⅡT62014卷ⅡT29，2013卷ⅡT32.实验：探究酵母菌的呼吸方式无考题考点一|细胞呼吸的类型与过程(对应学生用书第58页)[识记—基础梳理]1．细胞呼吸的概念主要是指等有机物在活细胞内氧化分解为，释放出能量并生成的过程。糖类、脂质和蛋白...
第3课时酶(二)知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:影响酶活性的因素让学生了解温度、pH对酶活性的影响设计实验探究温度、pH对酶活性的影响,得出相应的影响结果;灵活掌握和应用实验过程中的自变量、因变量和遵循的原则知识点二:酶促反应曲线让学生了解酶特性的曲线及影响酶促反应速率的曲线学会根据不同因素对酶活性影响的效应绘制相应的酶促反应速率曲线,并能对现有曲线进行分析,理解曲线的生物学含义一、酶的催化作用受环...
第三节动物细胞工程的应用()Ⅱ第二章细胞工程1学习导航1.结合教材P65～66，概述动物细胞融合的原理、方法、过程，并与植物体细胞杂交进行比较。2.结合教材P66图2－17，概述单克隆抗体的制备方法、过程和应用。重难点击单克隆抗体的制备和应用。2课堂导入方式一1970年，有两位科学家做了人—鼠细胞融合的实验，以证明细胞膜的流动性。思考该如何实现人—鼠细胞的融合，动物细胞融合后还有什么用途呢？植物体细胞杂交可得到杂种植...
