阶段一阶段二阶段三学业分层测评第二框博大精深的中华文化11．了解中华文化博大精深的具体表现。2.理解中华文化源远流长、博大精深的重要原因。3．阐释中华文化与各民族文化的内在关系。4.掌握中华文化的重要作用。重点：中华文化的包容性、区域性。难点：中华文化与民族文化的关系。2[基础初探]一、独树一帜，独领风骚1．文学艺术(1)地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。(2)特点：历史、内涵而绚丽、风格鲜明而独特。(3)...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第二课文化对人的影响第一框感受文化影响11．评述文化生活对人们的生产方式、交往方式和思维方式的影响。2.理解文化对人影响的特点。3.感知文化的影响。重点：文化对人影响的特点。难点：文化对人影响的表现。2[基础初探]一、文化影响面面观1．文化对人影响的来源：来自特定的和各种形式的。2．文化对人影响的表现(1)文化影响人们的和。(2)文化影响人们的、认识活动和。文化环境文化活动交往行为...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性11．了解民族节日和文化遗产的文化价值。2.了解文化多样性的含义及其表现。3.理解世界文化与民族文化的关系。4.理解尊重文化多样性的意义和正确态度。重点：尊重文化多样性的意义、正确态度及原则。难点：文化是民族的，也是世界的。2[基础初探]一、异彩纷呈，交相辉映1．文化多样性的内涵：世界上每个民族、每个国家都有自己的文化。民族文...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活11．了解目前我国文化多样性的特点及其产生的原因。2.了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。3.分析文化生活中的喜与忧，掌握解决的措施、要求。4.正确理解我们倡导的大众文化。重点：文化市场、大众传媒对文化生活的影响。难点：大众文化的含义。2[基础初探]一、当代文化生活素描1．现状：色彩斑斓，呈现多样性特点。2．原因(1)现代的发展。(2)社...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第二框文化在交流中传播11．知道文化传播的重要方式和途径。2.理解大众传媒的发展阶段、形式、特点和作用。3.理解文化交流的意义，并能自觉推动中外文化交流。重点：文化交流的途径；现代文化传播的手段及特点。难点：推动文化交流的意义。2[基础初探]一、生活中的文化传播1．含义：人们通过一定的方式传递、信息、、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。知识观念32...
{财务管理内部审计}内审人员的自我修养1/69内审人员的自我修养小职员2010著前言任何一个东西都是从一个想法开始，这个手册也不例外。起初的想法只是给广大的内审人员一本实务操作手册。但是随着时间的推移，我更想和大家分享关于内审这个职业的点点滴滴。从来没有一种职业像内部审计有这么多的变化。随着国家法规的出台，信息技术的发展，企业管理模式的改变，内审的工作内容从单纯的财务稽核到管理审计乃至信息技术审计，从审...
{财务管理内部审计}内审人员的自我修养讲义1/71内审人员的自我修养小职员2010著前言任何一个东西都是从一个想法开始，这个手册也不例外。起初的想法只是给广大的内审人员一本实务操作手册。但是随着时间的推移，我更想和大家分享关于内审这个职业的点点滴滴。从来没有一种职业像内部审计有这么多的变化。随着国家法规的出台，信息技术的发展，企业管理模式的改变，内审的工作内容从单纯的财务稽核到管理审计乃至信息技术审计，...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析课时3文化建设的中心环节核心考点二思想道德修养与科学文化修养11.考点精讲2一、在科学文化的陶冶中升华(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。1、科学文化修养和思想道德修养的区别——含义不同：(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成...
《文化生活》第十课第二框题思想道德修养与科学文化修养1看后你有何感想？2①老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?②别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐?③到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?④公路边警示牌上醒目的写着：为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。大家都在翻，我要不要去绕道呢？◇你是如何看待以上道德冲突的？◇...
第一章人生的青春之问思想道德修养与法律基础北京交通运输职业学院思政部杨国峰怎样才能不虚度人生？如何面对学业、情感、职业选择等多方面的考量？大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观。大学生需要积极投身实践，通过不懈努力实现人生价值LOGO教学目标通过教学，帮助学生正确认识大学阶段这一人生发展的重要时期，理解当前身处的历史方位，明确作为时代新人所承担的历史使命教学内容1第一节人生观是对人生的总看...
第一章高校教师职业概述1.高校教师职业的专业性教师是一种专门职业，不是普通意义上的社会职业，是需要经过专门训练，并需要在职业生涯中不断学习和提高的职业。2.高校教师职业的道德性高校教师职业具有道德性，教师的师德本身就是教育的手段、形式和内容，是教师职业的本质规定。无德、缺德、失德、丧德、低德都无以为师。第二章高校教师职业道德概述1.职业道德的概念职业道德也被称为行业道德，它是一般的社会道德在职业生活...
课前背诵：如何加强思想道德建设？（1）发挥道德模范的榜样作用，深化精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。（2）必须把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。（3）全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。国家1中国特色社会主义文化思想道德建设建设社会主义核心价值体系中...
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：第1讲课程教案授课主题认识与适应大学生活相应章节绪论授课时间年月日第周星期第节课时2+1授课类型理论教学█实践教学□地点教学目的与要求通过学习，使学生了解大学生活的特点，适应人生的新阶段，珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量教学重点正确认识中国特色社会主义新时代的含义和历史机遇教...
1、思想道德素质的含义:思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。思想政治是人们在为本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。在人的各种素质中，它是最重要的素质。道德素质是人们的道德行为水平的综合反映，体现着一个人的道德水平和道德风貌。2、法律素质的含义：法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。掌握必须的法律观念，拥有必要的用法护法能力，构成了法律素质的基本要素。3、法律和...
蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题一、绪论1、社会主义关键价值体系旳科学内涵。社会主义关键价值体系旳基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义关键价值体系旳灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义关键价值体系旳主题），以爱国主义为关键旳民族精神和一改革创新为关键旳时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义关键价值体系旳基础）。2、社会主义关键价值体系旳意义。①...
第一章追求远大抱负坚定崇高信念第1页第1页第一节抱负信念与大学生成长成才第二节树立科学抱负信念第三节架起通往抱负彼岸桥梁第2页第2页第一节抱负信念与大学生成长成才一、抱负信念含义与特性1、抱负含义：抱负是人们在实践中形成、有也许实现、对未来社会和本身发展向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目的上集中表达。第3页第3页2、抱负特性理想建立在对现实正确认识、对社会历史客观规律正确把握基础...
1：12.理想转化为现实旳主线途径是（）1.A认真学习科学理论2.B牢固确立科学信念3.C积极投身社会实践4.D具有创新开拓精神2：9.不一样旳历史条件下，人旳历史使命是不一样样旳。当今时代，我国大学生旳历史使命是（）1.A．建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴2.B．面向世界，照搬西方发达国家模式3.C．发明财富，改善个人物质生活条件4.D．救亡图存，争取民族独立和人民解放3：37．女方在怀孕期间或分娩一年内男方提出离...
绪论珍惜大学生活开拓新境界湖北工业大学经济与政法学院第1页第1页教学要求结识“思想道德修养与法律基础”课特点和作用，掌握正确学习办法，增强学习积极性和积极性；理解大学生活特点，尽快适应大学生活，自觉培养优良学风；认清当代大学生历史使命，明确成才目的，立志为建设中国特色社会主义而奋斗；结识学习和践行社会主义关键价值体系是主要意义，把握其科学内涵并努力践行之。湖北工业大学经济与政法学院第2页第2页重点...
《思想道德修养与法律基础》题库（2023年修订）目录绪论爱惜大学生活开拓新旳境界（32）............................................................................................3一、单项选择题（20题）..................................................................................................................3二、多选题（12题）......................................................................
