标签“句子”的相关文档,共438条
  • 九年级上Unit3Topic1词组句子专项新题型(无答案)

    九年级上Unit3Topic1词组句子专项新题型(无答案)

    九年级上U3T1词组句子专项SectionA归纳词组句子1,看一看(某物)_________________________________2,把某物贴在墙上_________________3,能够做某事___________________4,数以百万计________________*两百万______________5,希望做某事______________________________*希望某人做某事______________________*期望,盼望做某事__________________________________6,某一天(过去时,将来时)_________________*某一天(只用于将来时)___...

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  • 九年级上Unit2 Topic1词组句子专项中考题型训练(无答案)

    九年级上Unit2 Topic1词组句子专项中考题型训练(无答案)

    九年级上U2T1词组句子专项练习卷SectionA归纳词组句子1,许多花草_______________________________________2.空气清新____________________3,水清澈_____________________________4,看某人/某物正在做某事____________________*看某人/某物做某事______________________________5,真可耻!_____________________!6,有某人/某物正在做某事_______________________________________________7,把A投入B,倒入________________________...

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  • 中考英语完成句子专题考试题[共5页]

    中考英语完成句子专题考试题[共5页]

    完成句子练习(Book1)1.你叫什么名字?________________name?2.见到你很高兴。______to_____you.3.这是我的妈妈。____________mymother4.Bob在足球队。Bobis____thefootballteam.5.这个用英语是什么?是一本书。Whatsthis__________?_____abook.6.我想要一双运动鞋。I___________________runningshoes.7.该吃早餐了。Its________breakfast8.该去上学了。Its________gotoschool9.我们周一上历史课。We_____history______Monday....

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  • 句子的仿写[共24页]

    句子的仿写[共24页]

    仿写————戴着镣铐的舞蹈学习目标1.了解常见的仿写类型2.掌握仿写要求,学会仿写句子。仿写句子常见类型:命题式续写式嵌入式目标1:了解常见的仿写类型仿写类型(1):命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身句式的意义联系。例:仿照下列句式,“兴趣”为话题,写一段话。热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;...

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  • 200个句子涵盖了高中英语3500词汇中文附200句后

    200个句子涵盖了高中英语3500词汇中文附200句后

    200句涵盖3500词汇-1-200个句子涵盖了高中英语4500词汇(注:其实大概只有1945个)(原创人用了一年时间哦)1.Weshouldalwaysbearinmindthatifweareignorantofourhealthforpromotion,diseasewillgraduallyapproachuswiththehelpoftiredness.2.IlookedforthehistorybookbecauseIwantedtofindoutwhenAmericawasfounded,andatlastIfoundthedustybookinadimroom.3.Therearesomanyreferencebooksonthisromanticpoetformetochoosefromth...

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  • 理解重点句句子练习——抓重点词语联系上下文理解

    理解重点句句子练习——抓重点词语联系上下文理解

    11、抓重点词语联系上下文理解、抓重点词语联系上下文理解22、联系生活实际体会、联系生活实际体会33、结合搜集的资料体会、结合搜集的资料体会11、抓重点词语联系上下文理解、抓重点词语联系上下文理解22、联系生活实际体会、联系生活实际体会33、结合搜集的资料体会、结合搜集的资料体会1、啊,老桥你如一位德高望重的老人。2、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类...

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  • ”Travel“短语、句子的应用

    ”Travel“短语、句子的应用

    Chapter1Travel1.gohiking去远行2.makethearrangements做一个安排3.takesthwithsb亲自带一些东西4.beindanger处于危险状态5.anotice一个通知6.refertosth指7.collectrubbish收集垃圾8.cookdinner做饭9.cutthegrass剪草10.washthedishes洗盘子11.cleanthehuts清理碎片1.Whattime____we_____(leave)tomorrow?2.what____we____(take)withustomorrow?3.We_________(be)carefultomorrow.4._____we___(...

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  • 基本句子结构分析

    基本句子结构分析

    GrammarGrammarsentences句子成份★句子一般由两个部分组成:主语部分(subjectgroup)谓语部分(predicategroup)★句子成份:主谓宾表定状补Membersofsentence:S---subjectP---predicativeO---objectAttri.---attributeAdv.---adverbOc---objectcomplement主宾表补定状1)主语(subject)Ilikefootball.Theboyneedsapen.句子的主体,全句述说的对象。一般由担任,常置于句首。2)谓语(predicate)说明主语的动作或状态。由担任...

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  • 句子专项训练图文.ppt文档资料

    句子专项训练图文.ppt文档资料

    句子专项训练图文.ppt文档资料

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  • 第五课第二节句子“手牵手”—复句和关联词

    第五课第二节句子“手牵手”—复句和关联词

    第五课言之有“理〞1第一页,编辑于星期一:二十一点十七分。第二节句子“手牵手”——复句和关联词2第二页,编辑于星期一:二十一点十七分。学国学1.心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。——选自《礼记》【译文】心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。3第三页,编辑于星期一:二十一点十七分。2.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——选自《论语雍也》【译文】...

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  • 第一编 第一部分 第七章 第四节 句子主干

    第一编 第一部分 第七章 第四节 句子主干

    第七章语法第七章语法第四节句子主干第四节句子主干11第一页,编辑于星期一:二十一点二十六分。第一页,编辑于星期一:二十一点二十六分。一、方法指导抓动词,后前问,问过以后再理顺。1.“后前问”,即是以第一步所抓的动词分别向后面、前面提问。向后面问什么?问宾语,问动词所涉及的对象。向前问什么?问主语,问动作的发出者。2.如句子中有几个动词要分清主次,抓住主要动词。22第二页,编辑于星期一:二十一点二十六...

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  • 三年级上册英语测试题单词、句子、语法、练习丨人教PEP

    三年级上册英语测试题单词、句子、语法、练习丨人教PEP

    MikeChenJieWuYifanSarahZipz单词、句子、语法、练习出现的人物:JohnMissWhiteMrJonesZoom要掌握的单词短语句子:Unit1第一单元pencil铅笔ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag书包pen钢笔pencil-box铅笔盒sharpener卷笔刀openyourpencil-boxshowmeyourpencloseyourbookcarryyourbag翻开你的铅笔盒给我看看你的钢笔合上你的书背上你的书包Hello!I’mChenJie:你好,我是陈洁.What‘syourname?你叫什么名字?Myname’sMike....

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  • 句子的分类[共41页]

    句子的分类[共41页]

    第六节句子的分类本节要点及要求:1.了解句型研究的意义和句型划分的多角度性;2.了解主谓谓语句、双宾句、连谓句、兼语句、存现句、“把”字句、“被”字句的特点(其中尤其要弄懂兼语句与主谓词组做宾语的句子的区别);3.了解疑问句的各种类型;4.了解变式句的主要类型和出现的条件。一、句型概说句型指句子的类型,也就是句子的整体格局。句型研究的目的意义在于要求我们能从宏观的角度、总体的角度去观察和把握句子,从而...

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  • 九年级语文下册 专题二 句子及其运用课件 新人教版

    九年级语文下册 专题二 句子及其运用课件 新人教版

    专题二句子及其运用1.仿照画线句,仿写一句,使之构成排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一朵鲜花,就散发一阵芳香。2.依照例句形式,仿写一句话,使之构成排比句。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰。示例:“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。(或:“人有悲观离合,月有阴晴圆缺,...

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  • 云南省2017中考语文 专题六 句子的衔接与排序复习课件[共7页]

    云南省2017中考语文 专题六 句子的衔接与排序复习课件[共7页]

    《《20172017云南省初中学业水平考试复习云南省初中学业水平考试复习指导指导手册手册》》汇考点归纳选择形式,选出在语段横线处插入或依次填入的与上下文衔接最恰当的一项,选出句子排列最恰当的一项。考查方式命题角度命题材料一般出自课外,文体记叙、议论、说明三种都有,但是以说明和议论居多。《《20172017云南省初中学业水平考试复习云南省初中学业水平考试复习指导指导手册手册》》备满分策略理解语句连贯的规律:(1...

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  • 英语句子翻译练习附答案[共12页]

    英语句子翻译练习附答案[共12页]

    句子翻译(250句)决定一个人英语水平的不只是单词量,更重要的是句子量,永远追求句子量,互相比赛句子量。根据括号内的提示将下列句子翻译成英语。Module1Unit11.在三鹿有毒奶粉事件曝光后,家长们为该给孩子吃什么而忧虑。(expose;beconcernedabout)AftertheseriouspoisoningofSanlumilkpowderwasexposedtothepublic,parentsbecomeevenmoreconcernedaboutwhattheirchildrencaneat.2.好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人。(shar...

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  • 四川省2017届中考语文 第7讲 句子的衔接与排序复习课件[共13页]

    四川省2017届中考语文 第7讲 句子的衔接与排序复习课件[共13页]

    第7讲句子的衔接与排序句子的衔接考情搜索:2016年乐山;2015年乐山、广安(2015乐山)依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是()一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守________,治事应持________,创业酌用________,养心可奉释家之超脱,行文当如________,读书当如________。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明A.①②③④⑤B.②⑤①...

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  • 期中复习完成句子[共8页]

    期中复习完成句子[共8页]

    Unit11.willbecloudy2.Therewillbemorelibraries3.willkeep4.keephealthy.5.oneofthemostbeautifulcountries6.fellinlovewithit7.willtake8.willhelppeopledohousework9.difficultforrobotsto10.therewillbelesspollutionUnit21.What’sthematter?/What’swrong?2.(Please)Callmeup3.Thanksforcalling/Thankyouforcalling4.thesameclothesas5.asmuchaspossible6.whattodo/whatIshoulddo7.argueswith8.askyourparentsfor9.It’st...

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  • 云南省中考语文 古诗文阅读 第6讲 句子的衔接与排序复习课件

    云南省中考语文 古诗文阅读 第6讲 句子的衔接与排序复习课件

    第二部分语文知识积累第6讲句子的衔接与排序考试说明《2016年云南省初中学业水平标准与考试说明》对句子的衔接与排序的要求:理解句子之间的表达意义和表述关系,理清句子的顺序。句子的衔接与排序的考查以选择题居多,主要有两种形式:一种是在横线处填入语句,要求与上下文衔接最恰当;另一种是给出几个语句,要求恰当排列语句顺序。命题预测云南省近几年学业水平考试,句子的衔接与排序是重要考点之一。考查形式为四项辨析选...

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