Unit1LivingwithtechnologyⅠ.单词默写1．broadcastn．播送，广播2．evolutionn．演变，发展；进化3．principlen．原理，法则；道德原则，行为准则4．merelyadv.仅仅，只有5．distributevt.使分布，分散；分发，分配；分销6．shapevt.使成形；塑造，制造7．elegantadj.优雅的，高雅的，优美的8．necessarilyadv.必然，必须，必定9．validadj.有根据的，有理的，决断的10．acknowledgevt.承认，认可11．reviewn.astudyofsomethin...
Unit1Gettingalongwithothers晨读在线最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(自己设想)，用英语为班级板报写一篇不少于120词的短文。你的文章应包括下列要点：1．李越的事迹及其对同学的影响；2．你的评论。注意：文章的标题已给出(不计词数)。StarStudentoftheWeek【范文欣赏】请进行完形填空(每空一词)StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”for1.whatshedidforourcla...
【创新方案】高中英语Unit1SectionⅣ语法讲座GrammarWritinh专题练习新人教版选修6Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．Ourteacherinsistedthatwe(discuss)thequestionsingroupsoffour.答案：discuss2．IfI(be)you,Iwouldaskourteacherforadvice.答案：were3．Ifit(notbe)forthefog,youwouldfindthebeautifultowerinthedistanceeasily.答案：werenot4．Whenastickispartlyinaglassofwater,itlooksasthoughit(break)．答案：werebroken5...
【步步高，学案导学设计】2013-2014学年高中英语（人教版必修1）Unit5单元检测(五)第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．Whatwillthemanhaveforbreakfast?A．Eggs.B．Bread.C．Coffee.2．Whydoesthemanvisitt...
Unit7TheSeaCultureCorner必修三ZhengHeandHisSevenVoyagesZhengHeandHisSevenVoyagesBackgroundPartIZhengHe(about1371–1435)SimplifiedChinese:郑和Birthname:MaHe(马和)Alsoknownas:MaSanbao(马三宝)ZhengHewasaChinesemariner(海员,水手),explorer,diplomat(外交官)andfleetadmiral(舰队司令),whomadethevoyagestoSoutheastAsia,SouthAsia,andEastAfrica,collectivelyreferredtoasthetravelsof“EunuchSanbaototheWesternO...
TimeIsMoney“Timeismoney.”Thissayingmeansthattimeisveryvaluable.Buttimeismorevaluablethanmoney.Themoneywehavelostcanbegainedagain,butthetimewehavewastedcannotberegained.Moreover,sometimespersonscanexistwithoutmoney,butnothingcanbedonewithouttime,justasnoonecanlivewithoutair.Despitebeingsovaluable,timeisoftenneglectedbymen.Sincetimeisaninvisiblething,menoftenwastetheirtimeunconsciously（无意地...
第1页共9页高中英语必修5第5单元教案英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟的，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。下面是我为你带来的高中英语必修5第5单元教案，欢迎阅读。TeachingAimsandDemands教学目标1、Knowtheclassificationofburns.2、Learnsomethingaboutthesymptomsofburns.3、LettheSslearnthereadingsk...
写作假如你是李华,你刚收到了你的朋友王梅的电子邮件,她在邮件里向你询问在高中如何学好英语。请你根据下列的内容给她写封回信。1.上课认真听讲,做好笔记,课后及时温习；2.词汇是基础,每天早上花半个小时的时间背诵单词,朗读课文；3.课外多与同学用英语交流,提高听力和口语能力；4.每天坚持写日记。注意：1.词数120—150词左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总数；2.内容可适当发挥,注意行文连贯。DearWangMei,I’mverygla...
高中英语教学设计课题：unit4EarthquakesANIGHTTHEEARTHDIDN’TSLEEP(READING)(NEWSENIORENGLISHFORCHINASTUDEN’TSBOOK1)设计教师：张强工作单位：兴城2高中联系电话：Unit4Earthquake-reading[Teachingdesign]1.Teachinggoal（s教学目标）:Knowledgeaims（知识目标）:Togetthestudentstounderstandthetextandcompletethetaskgivenandtousetheknowledgetheyhavelearnedtocommunicatewithclassmatesfreely.Abilityaims（能力目...
2016高中英语教案模板【篇一：教师资格证考试高中英语教案模板】1.teachingaims:1.trainthestudents’readingability.2.enablethestudentstorealize...3.stimulate（激发）thestudents’interestand...2.teachingmethods:1.fastreadingtogetgeneralideaofthetext.2.carefulreadingtounderstandthepassagebetter.3.teachingprocedures（程序）：step1lead-inusesomepicturesof...toleadinthetopic.step2pre-reading1.playaguessg...
高中英语不规则动词表王艳英一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”组成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如...
高中英语不规则动词表王艳英“一、规则动词的过去式由动词原形+-ed”组成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如...
动词ing形式专项练习1.______(smoke)isbadforourhealth.2.Beforehecame,I’dfinished_______(read)thewholebook.3.Weareconsidering________(take)atriparoundtheisland.4.Thesilkwormisaninsectworth_____.A.toknowB.knowingC.tobeknownD.beingknown5.Shewentoutwithout______(say)good-byetous.6.Hesatthere______(read)anovel.7.Theheavyrainkeptus_____(wait)fortwohours.8.Wefoundthebaby____(sleep)onthefloor.9.Theygott...
Book2Unit31.blog/blɒɡ/◎n.博客Ablogislikeanonlinediarywhereyouwriteaboutsomethingyouareinterestedin.博客就像网上日记,在这里你写一些你感兴趣的东西。（P26）Ilikebasketball,soIwritealotonmyblogaboutmyfavouriteteam.我喜欢篮球,因此,我在博客上写了很多关于我最喜欢的球队的文章。（P26）Myblogismyspace,andIwillshowmyselfhere.我的博客是我的空间,我将在这里展示自己。Updatingmybloghasbecomeoneofmyhabits.更...
Book2Unit51.classical/ˈklæsɪkl/adj.古典的；经典的Thisclassicalpoemishardtounderstand.这首古诗很费解。classicalmusic古典音乐aclassicmovie/work经典影片/作品aclassicexample/mistake典型的例子/错误2.hip-hopn.嘻哈音乐；嘻哈文化hip-hopmusic嘻哈音乐3.techno/ˈteknəʊ/n.泰克诺音乐（一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐）4.energy/ˈenədʒɪ/n.能量；能源；精力IliketolistentoitwhenIexercise.Itgivesmeenergy...
Book2Unit41.Confucius/kənfjuːʃəs/n.孔子Confuciuswasagreatthinker,educator,andphilosopher.孔子是一位伟大的思想家、教育家和哲学家。Confuciussmanywordsarewisdom.孔子的很多话都是至理名言。TempleofConfucius孔庙（P38）WegototheConfuciusTempleandenjoyvariouslanternsthereeveryyearonLanternfestival.我们每年元宵节都到孔庙逛花灯。2.mansion/ˈmænʃn/n.第宅；宅第Onesownshackisbetterthanothersmansion.金...
必修二Module5.Ⅰ单词荟萃1.thrillern.惊险读物、电影、戏剧→v.使感到兴奋或激动n.兴奋，激动→adj.令人兴奋或激动的2.n.性格，特性；人物，角色→characteristicadj.特有的，典型的n.（与众不同的）特征3.adj.女性的，雌性的→maleadj.男的，雄的4.adj.优美的，优雅的→gracen.优美，雅致；优雅5.interestn.兴趣，利益，利息vt.使感兴趣→adj.有趣的→adj.感兴趣的6.adj.令人感动的→adj.感动的→movevt.移动，感动，触动7.ad...
1.掌握五大句型句子主要都是在五大句型的基础上扩展的，总体上句子必须包含至少一个主谓结构。（1）主+谓+（状）Hesmiles.Thesunrisesintheeast.（2）主+系+表Heisanexpertincomputers.（3）主+谓+宾Ilikesports.Maryhasfinishedherwork.（4）主+谓+双宾语Wouldyoubuyhimagift?=Wouldyoubuyagiftforhim?（5）主+谓+宾+宾补Theyoungcouplewatchedtheirbabyplayingonthegrassland.KarlMarxmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywo...
Part.11.Thereisnopointindoingsth.Thereisnopoint(in)doingsth．表示“做某事没有作用或没有意义”,point为不可数名词。如：Thereisnopointinarguingfurther.Thereseemstobenopointinprotesting.Itwon’thelpmuch.2.Itwasthefirsttimethat...Itwasthefirsttimethat...表示“第一次做”，从句用过去完成时。若主句是一般现在时(is)，则从句用现在完成时。如：ItisthefirsttimeI’vewonsinceIlearnttoplaychess.3.形容词或形容词...
