14.4电磁波与信息化社会114.4电磁波与信息化社会请你列举一些古代传递信息的方式？烽火狼烟、飞鸽传书、驿站、击鼓鸣金等现代社会传递信息的方式你知道哪些？书信、电报、电视广播、电话传真、网络等2收音机3手机4电脑5一、电磁波的发射和接收1、发射话筒把声音信号转换成电信号，但是这些信号的频率太低，不适于电磁波的发射。所以必须依靠高频振荡电路。it6（1）开放电路——高频振荡电路特点：发射频率高可以把更多能量发射...
我不耍赖皮1扳手腕的游戏规则：A、手要放在桌子上，不能离开桌面。B、另一只手不能抓住任何物体。C、把对方手腕扳倒为胜。2我不耍赖皮3规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。4借图书，要安静，爱护图书我能行！5爱树木，护花草，美好环境好心情！6小鱼儿，水中游，快乐成长笑嘻嘻！7等汽车，不拥挤，交通规则牢记心！8学校中的规则升国旗时规则：立正敬礼9靠右走上下楼梯时规则：10认真答题不作弊考试时规则：11你还知道...
1在我们的学习与生活中，会发生许许多多的事情，下面就请大家来分析一下，这些事情该谁做：2在家里、在班级里、在社会上，我们应该做些什么？讨论1、在家里：2、在学校班级里：3、在社会上：老师的话3在日常生活中，我们会遇到一些具体问题。面对这些问题，我们该怎么办呢？讨论问题一问题二4在社会生活中，不同的角色有着不同的责任，让我们来说一说他们的责任是什么？教师医生交通警察5在家里和学校里，我们给自己找个合适的...
123456789101112看到这里，你有什么想法？你想起了什么？你想说什么呢？13世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）世界上一切其他都是...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1走进国际社会核心考点二国际关系的决定因素11.考点精讲21.含义：国际关系2.内容：政治关系（最活跃的）、经济关系（最基本的）、文化关系、军事关系3.基本形式:竞争合作冲突国家之间国际组织之间国家与国际组织之间——(最主要的)最普遍的形式一、国际关系的含义、内容和形式考点精讲3中俄文化交流文化关系其他关系政治经济文化关系合作合作、竞争合作合作、...
据统计资料显示，在最近四五年中，全国每年至少有10个孩子因食用果冻造成气管堵塞。12让从我们身边走开汤集九年制学校李雪榕34私自游泳5湿手拔电源6电线杆下放风筝7燃放爆竹8（1）（1）（2）（2）（3）（3）（4）（4）9多发的意外事故种类溺水——四季都可能发生，以夏秋季、农忙时为多。烧伤、烫伤——可因炉火、火柴、电熨斗、电炉、热水、热油、蒸汽、爆竹、强碱、酸等造成。中毒——有毒物主要包括灭鼠药、农药、鱼胆...
品德与社会三年级上册1猜猜？他是谁小档案身高:㎝体重：㎏属相：出生年月：外貌特征：性格：特长：爱穿的衣服：爱吃的食物：平时喜欢玩的游戏：最喜欢的动物：2画一画自己3456789101112写一写自己131415161718请将同桌的特点和长处写在下面的小卡片上我的同桌很棒------------她梳着--------眼睛------------经常穿-----她最大的特点是--------19我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点主动改正，我们会更...
让危险从我们身边走开1危险在哪里？2•危险：•游泳是儿童喜欢的运动，它有助于儿童健身，锻炼胆量，由于小学生年龄小，私自下河游泳，会危及生命，特别是在“禁止游泳”的地方，危险更大。3游泳时应注意什么？4•危险：•由于人和水是导体，这样做易触电。5•有人触电怎么办？6•危险：•风筝线很容易缠住高压线，不仅会对儿童人身安全造成威胁，还会引起短路，造成大面积停电，给人民生活带来不便，工厂停电、停产，损失巨大...
10、父母的疼爱1亲情故事会2妈妈的爱3小小故事会小提示：在我生病的时候在我的时候在我的时候在我的时候45亲情剧场同桌互相合作，将所讲的故事编成一个小剧本，一个同学扮演父亲或母亲，一个同学扮演孩子，通过扮演再体验一下父母亲对你的那份深爱。6背着儿子去上学7明明的心里话8给儿子的一封信9你知道吗？最令爸爸妈妈高兴的事是什么？最令爸爸妈妈操心的事是什么？最令爸爸妈妈生气的事是什么？——————————————...
我不耍赖皮1仔细观察图片•你发现了什么？•你是怎么做的？2想一想：•在和同学一起玩游戏的时候，有没有出现过游戏玩不下去的情况?•为什么玩不下去呢？3456什么是规则？•规则是大家制定出来供大家共同遵守的制度或章程。•比如：游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。•规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。789生活中到处有规则，你知道吗？•看课本29页上的四幅图，说说他们做的对不对？为什么？10学校中...
人教新课标品德与社会上册第四单元我是谁1关公小旦正旦2我们在现实生活中的不同角色3我们在现实生活中的不同角色?”4我们在现实生活中的不同角色?”5我们在现实生活中的不同角色?”6不同的角色承担不同的责任7不同的角色承担不同的责任8怎样当好自己的角色？9怎样当好自己的角色？10怎样当好自己的角色？1112我当老师13
必修4生活与哲学第十六单元认识社会与价值选择第40课时寻觅社会的直谛1必修4生活与哲学21.社会存在与社会意识:(1)社会存在决定社会意识;(2)社会意识的相对独立性2.社会基本矛盾运动:(1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;(2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动;(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动3.社会历史发展的总趋势:(1)社会发展的实现方式;(2)社会主义社会的基本矛盾4.社会历史的主体:(1)人民...
圆周率•3.14932384626•“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。”•（联想记忆法）12徐立，你好！你是我们班的长跑健将，请问你有什么秘诀吗？谈不上什么秘诀，我的主要经验是每天坚持锻炼。俗话说得好“夏练三伏，冬练三九”，就是告诉我们成功来自坚持不懈的训练。徐立3王涵，你好！英语是很多同学学习的难点，可是你却学得非常轻松，还参加了英语口语大赛，你能给大家介绍一下你的学习方法吗？王...
人教新课标三年级品德与社会上册12游戏中有什么规则？没有这些规则行不行？我们做游戏时有没有遵守规则？3想一想我们的生活中哪些地方有规则，有什么样的规则。4家庭生活有规则5学校生活有规则按时上学6课间活动守秩序7遵守学校生活的道德规范8遵守学校生活常规9小朋友再想想！10社会生活有规则11乘车要主动买票1213看电影不吵闹14小朋友再想想！15请找出图片中的违规行为。16171819202122232425262728规则与我们的生活密...
第二框收入分配与社会公平1课标阐释学法点拨1.了解效率与收入分配公平的含义。2.理解维护社会公平的具体措施,理解提高“两个比重”,实现“两个同步”的内涵及意义。(重点)3.理解再分配注重公平的措施。(重点)4.明确效率与公平的辩证关系,理解正确处理效率与公平关系的正确措施。(难点)1.结合当前我国存在的收入分配不公问题,理解维护社会公平的重要性。2.走进社区,了解国家为实现社会公平所采取的相应政策措施,探讨解决社会公平...
1••第一课文化与社会23知识目标①观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，了解文化现象的普遍存在，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。②理解文化的内涵及其特征，理解文化作为一种社会精神力量对社会发展产生的深刻影响。能力目标通过课堂探究，提高学生的语言表达能力、理论联系实际的能力和合作探究的能力4情感、态度与价值观目标观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的...
第一节同学之间1儿童歌曲-快乐的朋友.mp3•嘿我们快乐的朋友手拉著手儿心连心一起努力向前行共创美好的人生嘿我们快乐的朋友我们有天真的赤子心还有骆驼的耐力更有狮子的勇猛心信心毅力加上勇气冲破难关不怕艰辛乐观进取承担责任追求理想迎向光明2同学之间——火眼金睛找优点同学们，每个人都有自己的优点，你能说出自己同学的优点吗？3说说我的同学张明同学学习刻苦，积极思考，课上发言积极。李新同学乐于助人。赵华同学拾金...
1有人认为，现在社会有钱的特别有钱，穷人特别的穷，建设和谐社会根本就是“浮云”。你又是如何认为的呢？你说我说2经济发展与社会和谐3通过自主学习、合作探究，举例说明某些领域暂时存在的不公平现象，能运用“社会公平与正义”“效率与公平”相关知识提出解决问题的办法，增强效率意识，自觉维护社会公平和正义。学习目标：4自主学习1、阅读教材P60-P63，请以“和谐社会”为主体线索，列出本课的知识框架。2、观察经济生活，...
人教新课标三年级品德与社会上册第三单元我给自己定规则1我们为什么要制定规则？2怎样制定规则?我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。这个主意好。那不好，应该以跳坏为准。我想，咱们按组玩，五个小组，每个小组玩一天。我提议：每人玩5下。大家要互相协商，符合大多数人的利益，得到大多数人的拥护和认可。3怎样制定规则?要公平我提议：先男生后女...
