![《读书》阅读答案阅读短文《读书》[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《读书》阅读参考答案阅读短文《读书》阅读《读书》,完成1—4题。①读到一首好诗,一个精辟的警句,不仅能引起人会心的微笑,有的还会使人有茅塞顿开感。它们像钥匙、像火把、像路标,能打开心扉,照亮道路,指明方向。②常写东西的人,大都把写作看作事业,看作爱好,但总得有所感才可发可写。而“”感又不像自来水,打开龙头就往外流。无感可发时怎么办呢？像鲁迅说的那样,写不出时不硬写：“随便翻翻去”。翻了,就会长知识,所谓的灵感...
《竹子》阅读参考答案读了竹子这篇短文答案竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝；竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹...
《莫高窟》阅读参考答案莫高窟短文阅读答案莫高窟莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,而是看活了一千多年的生命。千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景。在这里举行着横跨千年的游行。色流猛地一下涡游卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也...
《乡愁》阅读参考答案乡愁阅读短文参考答案阅读台湾当代诗人余光中《乡愁》诗,完成16一17题。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡．我在这头大陆在那头16、诗人把乡愁比为“邮票”“、船票”“、坟墓”“、海峡”,这样写具有怎样的表达作用?17、简要说说这首诗表现形式方面的特点。参考答案...
专题19短文改错（原卷版）【2020年高考命题预测】短文改错一直是高考的重点题型之一。因为英语和汉语分属于不同的语系,差别较大,所以出现差错也就在所难免。短文改错旨在检测考生通过语篇发现、判断、纠正语言错误的能力,考查学生综合运用英语知识的准确性。它要求考生具备扎实的英语语言功力和相当高的综合运用能力,包括词汇、语法、惯用法、篇章结构、行文逻辑等各方面。该题考查的重点在于动词的时态、语态、非谓语动词、...
《绿》阅读参考答案绿阅读短文参考答案绿冰人又是绿色稠密的季节,我按捺不住激动的心,沉浸在绿色遐思之中。我爱绿色,我爱这有着无限生命力充溢着旺盛的青春气息滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。春天的绿,夏天的绿,秋天的绿,冬天的绿。我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打...
《雷雨》阅读参考答案雷雨阅读短文及参考答案雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮（z5zh5zh6）无盖地曝晒在阳光之下。路旁的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“”吱的一声,冒了一道白气,就没影了。空气闷得人发慌⋯⋯“热死了,热死了⋯⋯”树上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株...
《有趣的彗星世界》阅读参考答案彗星世界阅读短文参考答案有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体,由于它的形状像扫帚,所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道,运行周期也长短不一,如海尔—波普彗星的运行周期为3000年,而哈雷慧星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾虽只有几千公里长,但最长的彗尾则可达几亿公里,可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫...
《生命的价值》阅读参考答案短文《呵护世界》生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢？”②院长总笑而不答。③有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”④第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑...
《恐龙》阅读参考答案恐龙笨笨阅读短文答案恐龙大约两亿年以前,恐龙才是地球的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。当时的恐龙种类很多。其中,鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙,它的身体很长,从头到尾足有二十多米,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。恐龙大多以吃植物为主,...
《幸福的回忆》阅读参考答案幸福的回忆短文参考答案幸福的回忆我真幸运,7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷,还与他老人家合影留念。那张大照片,一直挂在我家客厅里。每当我看到那张照片,我就会想到那激动人心的一幕。星期天早上,我和妈妈去展览馆参观。一路上,我蹦呀跳呀,挺高兴的。突然,我们发现前面有很多人纷纷汇聚拢来,而且似乎都很兴奋。妈妈跑上去一打听,原来邓小平爷爷来了,“妈妈我要看邓爷爷,我要看邓爷爷！”妈妈...
《三个和尚》阅读参考答案三个和尚阅读短文参考答案三个和尚1一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。2一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一...
11短文二篇一等奖创新教案11短文二篇教学目标1.理解课文内容，积累常见的文言词句；借助诵读，欣赏两篇短文不同的语言风格。2.把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。3.感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣。教学重难点1.把握文中景物的不同特点，领略不同的写景手法。2.感受作者热爱自然山水的情感、乐观豁达的人生态度，培养高尚的审美情趣。教学过程第1课时《答谢中书书》一、导入新...
七下语文17短文两篇同步习题（含答案）17短文两篇基础通关一、课内建构1.给加着重号的字注音。蕃()德馨()苔()痕案牍()淤()泥西蜀()濯()清涟()亵()玩隐逸()2.解释下列加着重号的实词。(1)惟吾德馨：____________(2)往来无白丁：____________(3)可以调素琴：____________(4)无案牍之劳形：____________(5)有仙则名：____________(6)可爱者甚蕃：____(7)予独爱莲之出淤泥而不染：____(8)濯清涟而不妖：____(9)亭亭净植：____(10)可...
（一）三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰...
11短文二篇《答谢中书书》《记承天诗夜游》学习笔记（含答案）(二)短文两篇答谢中书书学习准备：1.读准字音，准确诵读：歇（xiē）颓(tuí)沉鳞（lín）能与其奇者(yù)2.作者链接陶弘景（456-536），字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。“山中宰相”的来历：齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世...
2018届二轮复习短文改错模拟试卷10篇训练之七【1】ItwasasunnydaytodaybutIwenttoXishanParkforaspringouting.ThemomentwhenIenteredthepark,avarietyofbeautifulflowersandgreentreescameintosight.Attractingbythebeauty,Icouldn’thelptakingphotos.AsIwanderedalongthepath,enjoyingthebeautifulview,Inoticedanythingunpleasant.Twoschoolgirlsjumpedoverthefencetopickflowers.Obviouslytheydidn’trealizethattheirbehav...
11短文二篇记承天寺夜游公开课一等奖创新教学设计11短文二篇记承天寺夜游教学设计教学目标1.借助注释感知文章整体内容，积累常见文言实词、虚词。2.多形式朗读，借助联想想象，感知月色之美。3.结合背景资料，反复朗读，体会“闲人心境，领会苏轼“纵人生坎坷却襟怀坦荡”的人生境界。教学重难点多形式朗读，借助联想想象，感知月色之美；反复朗读，体会“闲人心境，领会苏轼“纵人生坎坷却襟怀坦荡”的人生境界。教学过程一、...
第6课阿西莫夫短文两篇统编版语文八年级下册寒假预习作业（原卷版）6.阿西莫夫短文两篇姓名：___________班级：___________星期：___________天气：___________思维导图知识梳理《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和...
