1/14中央音乐音乐学院乐理模拟试卷（1）音乐高考之乐理100道选题与答案中央音乐学院基本乐理模拟试卷（一）一、综合（不定项选择）1.该音的正确组别是（）。A.B1B.BC.WB1D.WB2.b1的正确音高位置是（）。A.B.C.D.3.该音的正确组别是（）。A.g3B.g4C.Wg4D.Wg54.d1的正确音高位置是（）。A.B.C.D.5.中央C的记谱位置是（）。A.高音谱号下加一线B.低音谱号下加一线C.四线C谱号第三线D.一线C谱号第一线6.与指定的音向上构成变化半音的...
祝福老师您身体健康、万事如意、阖家学年一年级上册音乐教案全册祝福老师您身体健康、万事如意、阖家第一单元教学计划教材分析：教学内容：“有趣的声音世界”是小学音乐课的第一单元,“寻找生活的声音”又是本单元的第一个教学故事。学生进入小学后的第一节音乐课,就把他们带入一个奇妙、有趣的声音世界,从学生熟知但又容易被忽视的日常生活中的声音引入,引发学生对声音、对音乐的兴趣,培养聆听声音的习惯。祝福老师您身体健康...
《四季童趣》作业设计教材来源：小学《音乐》教科书/人民音乐出版社2011版内容来源：必修三年级（下）第六单元主题：第六课四季的歌适合对象：三年级五班学生设计者：韩淑红/郑州市二七区汝河路小学/13938207684一、学习目标1、通过教师范唱、学生小组练习、个人表演唱等形式,学生能够用活泼、欢快的声音,清晰的发音,正确地演唱歌曲,通过感知歌曲的节奏,歌词的内容,理解歌曲的含义。2、通过表演唱、赛唱,学生能够感受到四季中天...
小学一年级音乐教学设计第一课春之歌教学目标1、知识与技能:通过对诗词歌赋、绘画、舞蹈、音乐艺术的鉴赏,使学生学会运用简单的艺术表现方法,亲自参与艺术实践和艺术表演。2、情感态度与价值观:感受多种艺术表现形式——诗词、歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞美春天,从中领略艺术的无穷魅力,继而产生热爱大自然、珍惜大自然、讴歌大自然的美好心愿。学情分析学生的积极性很高。3重点难点重点:歌曲的表演及情感的体验。...
第一单元同一首歌§1.1歌曲《同一首歌》主备人：杨天学审核人：学科组审核：教导处审核：【教学目标】1.知识与能力目标：在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情,感受同学间的真挚情感,乐于与人交往,学会演唱《同一首歌》。2.过程与方法目标：通过学唱歌曲,激发对人间真情的追求,学会与人沟通,关爱他人。3.情感态度与价值观目标：能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤,并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意...
小学音乐PPT课件制作技巧作者：周丹来源：《发明与创新.教育信息化》2015年第01期我任教小学音乐有14个年头了。在这期间,我经历了新一轮基础教育课程改革,同时也体会到了现代教育技术的发展对音乐教学的促进作用。在PPT音乐课件制作方面,我一直在潜心研究,积累了点滴制作经验,在本文中和大家一起交流分享。一、PPT音乐课件制作存在的问题多年来,听了不少的音乐课,也发现了音乐课件中存在的以下几个问题。1.版面过于花哨。很多音...
1学海无涯学无止境学校音乐器材管理规定一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材要有专柜存放、加锁。三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见...
清源镇学区2014至2015学年度第二学期四年级音乐教学设计教者：清源镇学区集体课组清源镇学区小学音乐集体备课组成员名单组长：王禄成员：叶成德王鹏山李平庆王晓霞顾金寿梁大英叶鹏程武玲陆金华毛晓风叶菊萍张华庆备课要求：1.组长每周四组织备课组成员,对下周所备教案进行讨论修改,定稿后于本周五将教案下传各校。2各校教导处将教案打印下发上课教师,学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后,经学校教导处或教研组审批后,...
12小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。3柳.树姑娘快.出来呀呼唤柳树姑娘4啦啦啦啦啦啦啦啦春风：啦啦啦啦啦啦啦啦56柳.树姑娘--，辫.子长长--。风.儿一吹--，甩.进池塘--。洗洗干净，多么漂亮。78啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦000洗洗干净多么漂亮洗洗干净0000000000000000多—么亮——漂啊哩罗！啦啦啦00000000啦啦啦000000000000啦啦啦0000啦啦啦00000000啦啦啦0000啦啦啦啦啦啦00000000啦啦啦0000...
第1页共5页音乐教师自身专业发展规划为了更好地适应教育教学的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，更好的做一名人民教师，我特别制定了计划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。一、个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。能积极学...
第1页共8页诗歌朗诵背景音乐纯音乐大全导语：诗歌朗诵的时候加上背景音乐是非常悦耳的，下面就由jy135我给大家带来诗歌朗诵的背景音乐纯音乐大全，希望大家喜欢!诗歌朗诵背景音乐纯音乐大全1.[幽灵公主]优美原声音乐大碟2.叶塞尼亚的主题曲永恒的记忆，听这首曲子的时候，我总是风筝与风，线，还有放风筝的人!!也是常用的背景音乐!3.大话西游电影原声带有几首插曲,也是常用的,伤感的,扑面而来!1、ONLYYOU-罗家英2、浮尘-卢冠廷...
2005音乐教师招聘试题一、填空题（每空0.5分,共14分）1、音乐课程地价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面.2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中地课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面.3、从民歌地体裁形式来讲,主要有：号子、山歌、小调、________、_________________等.4、音乐地基本要素包括节奏、旋律、节拍...
《琵琶行》的音乐描写语文教材是一座脍炙人口，经久不衰的“美的矿山”。借助于音乐来发掘，提炼出每一块“矿石的美点”，创设审美情感，引发学生审美欲望，增长智慧，丰富情趣，从而逐步形成正确的审美感。诗是心灵之歌，歌是诗意的结晶。英国诗人柯勒律治说过“在灵魂中没有音乐的人，绝不能成为真正的诗人”。反过来，我们也可以说，“在灵魂中没有诗情的人也绝不能成为真正的音乐家。”唐朝白居易就是一位精通音乐的诗人，...
校本课程小提琴学习教程_________I—刖吞坊间有不少小提琴自学教程，但是名虽如此，实际要依照它来自学却根本不可能。因为那些无一例外地是从专业人士的水准来要求读者的，他们要么把读者想象成音乐专业的人士，要么以为读者的身边就站着一位音乐教师，这怎么还叫自学教程呢？真是欺世盗名！鉴于此，我将把读者想象成完全不懂音乐，身边又没有专业教师，而又要学习小提琴的学习处境，以此来写作我的教程。既然这样，可想而知教...
音乐教师的个人工作总结时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关心集体，以校为家...
百度文库小学一年级教案第一课《好朋友》教学内容分析：《你的％字叫什么》是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4拍，宫调式，一段体结构。歌曲的节奏规整，多为一音一字，词曲结合紧密，以亲切的询问厲字的方式，自报姓X，互相认识，作为友谊的开始。这首歌作为起始课为教师组织教学提供自然的条件，消除师生Z间、学生Z间的陌生感，使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感。歌曲在课本上采用儿童一问一答的对话方式，配上活泼的...
1.1音乐鉴赏的误区1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案：B2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案：C3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案：A4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）我的答案：×5听不懂音...
