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  • 小班音乐优质课教案小音符的房子

    小班音乐优质课教案小音符的房子

    小班音乐优质课教案小音符的房子1、小班音乐优质课教案小音符的房子幼儿园小班音乐优质课教案:小音符的房子活动目的:1、通过玩耍让幼儿生疏五线谱,知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。2、让幼儿自由在五线谱上建构的乐谱,并能说出自己在五线谱的位置。3、培育幼儿的音乐素养,激发幼儿对音乐的兴趣。4、让幼儿体验相互帮助,共同合作的乐趣,培育幼儿充分的自信念和成功感活动预备:音符头饰五线谱图示...

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  • 小学音乐教案

    小学音乐教案

    小学音乐《家乡的小路》教学案例教学目标:1、倾听《乡间的小路》和演唱歌曲《家乡的小路》,探究、体验不同风格的旋律,依据《家乡的小路》进展创编,会用打击乐器伴奏,体会创编成功的欢快。2、能清楚正确的演唱歌曲,结合曲调表达强拍和弱拍,留意发声的重轻和演唱风格。3、这是一首两段体的美丽抒情歌曲,指导学唱前8小节曲调,指导分声部学唱后8小节。唱好二声部合唱,加强同学之间的合作力量。4、通过倾听、表演、说说等...

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  • 冀教版二年级下册音乐教案

    冀教版二年级下册音乐教案

    冀教版二年级下册音乐教案冀教版二年级下册音乐教案1目的要求:一、通过听《在钟表店里》、《淘气的小闹钟》,长《时间像小马车》、《这是什么》,感受音乐所描绘钟表的形象,体验轻松开心的音乐心情,熟悉时间的珍贵,懂得珍惜时间。二、主动参加为歌曲伴奏,即兴编创动作,探究生活中的各种音响,编创节奏等音乐时间活动教学时数:2课时教学过程:第一课时一、倾听《在钟表店里》1、初听音乐,学生依据音乐绽开联想。听了这段...

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  • 小学音乐课《茉莉花》教学设计

    小学音乐课《茉莉花》教学设计

    小学音乐课《茉莉花》教学设计一、教学内容学唱歌曲《茉莉花》二、教学目标;1、指导学生用纯真甜蜜的声音准确,有表情的演唱江苏民歌《茉莉花》,并能背唱歌曲。2、通过演唱、赏识等活动感受歌曲《茉莉花》中所包含的文化和艺术内涵,感受音乐中的美。3、体验乐曲的风格、心情、感受江南民间音乐的独特韵味,激发学生对民间音乐的宠爱。三、教材分析;《茉莉花》是本单元以“花”的绚丽芳香为主线,通过赏识演唱感受“花”的寓...

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  • 小班音乐《两只小鸟》教案(附反思)

    小班音乐《两只小鸟》教案(附反思)

    小班音乐《两只小鸟》教案(附反思)【活动目标】1、学唱歌曲,知道用自然严峻的声音演唱。2、在唱歌过程中,留意与同伴的声音保持全都。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动,体验音乐活动中的欢快。活动重点难点:活动重点:学唱歌曲,知道用自然严峻的声音演唱;活动难点:在唱歌过程中,留意与同伴的声音保持全都。活动预备:多媒体课件...

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  • 中班音乐数蛤蟆教案

    中班音乐数蛤蟆教案

    中班音乐数蛤蟆教案【篇一:数蛤蟆音乐教案及反思】二年级音乐教案《数蛤蟆》一、教学目标:(1)通过学唱歌曲《数蛤蟆》引发学生学习兴趣,准确地把握节奏和表现歌曲的心情。(2)能用轻松开心的声音演唱童谣《数蛤蟆》(3)承受多种形式,学习歌曲并把握歌曲的心情。二、教学预备:多媒体课件、打击乐器〔木鱼、三角铁〕、哨子、音乐记号图片三、教学过程:一、情景导入1、动一动:师:小朋友们好!生:郭教师你好!师:首先,我要和...

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  • 幼儿园大班音乐教案《小黄鸭》

    幼儿园大班音乐教案《小黄鸭》

    幼儿园大班音乐教案《小黄鸭》大班音乐公开课教案《小黄鸭》活动目标:1.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分三组的形式进展唱歌。2.激发幼儿参加活动的兴趣,体验和朋友共同嬉戏的欢乐。活动预备:分组标志、多媒体课件等活动过程:一、水中游来小黄鸭重点:依据提示猜想今日我请来的是一位喜爱水的动物朋友,猜猜可能会是谁?(依据画面和提示音猜想)二、小小黄鸭呷呷叫重点:倾听旋律,理解歌词1.他是我喜爱...

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  • 幼儿园小班音乐教案5篇

    幼儿园小班音乐教案5篇

    幼儿园小班音乐教案5篇【作品分析】这是一首温馨、严峻的音乐作品,歌曲旋律比较工整,音域跨度适合小班年龄段的幼儿。小雨和小草的选材贴近幼儿生活,简洁唤起幼儿以往的生活阅历。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替消逝的,简洁造成幼儿的记忆负担,并且造成玩耍中角色交换的困难。因此设计者在保存原曲旋律的根底上,对唱词进展了改编,前两句唱小雨,后两句唱小草,并且依据3-4岁幼儿的认知特点重填词。改编后的歌曲,适合...

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  • 苏教版小学音乐教案

    苏教版小学音乐教案

    苏教版小学音乐教案【篇一:苏教版五年级音乐下册全册教案】第一单元中国娃第一课时教学内容:1、听:《草原小姐妹》2、唱:《草原赞歌》教学目标:1、倾听琵琶协奏曲,能开放想象,受到感动。感受琵琶与管弦乐队对话的魅力。2、能用朴实自然的声音演唱歌曲《草原赞歌》,体验歌曲骄傲的情感。能正确地演唱附点节奏、体会附点节奏带来的活力与动力。教材分析:《草原赞歌》是一首欢愉快泼的蒙古族歌曲,民族特色鲜亮。歌曲多承...

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  • 两只小象音乐教案

    两只小象音乐教案

    第10页两只小象音乐教案两只小象音乐教案1教学目标1、引导同学在活动中感受、生疏并把握四分休止符。2、引导同学用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3、启发同学运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。教学重难点重点:1、正确把握休止符的用法。2、能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。难点:能大胆主动地参与表演与制造教法讲授法、商量法教具电子琴、手风琴教学过程一、生疏休止符〔1〕出示一只闭口的小鸭,放在开口小鸭...

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  • 人民音乐出版社六年级上册音乐教案

    人民音乐出版社六年级上册音乐教案

    供学习参考小学音乐第十一册教学进度表周内容方案实授节数节数一第1课“芳香茉莉〞赏识歌曲?茉莉花?、?东边升起月亮?2二第1课“芳香茉莉〞2教三学唱歌曲?茉莉花?第2课“悠扬民歌〞2学倾听?小河淌水?学唱歌曲?赶圩归来啊哩哩?。进四第2课“悠扬民歌〞2度五演唱歌曲?妈妈格桑拉?第3课“秀丽童话〞2演唱歌曲?木偶兵进展曲?六第3课“秀丽童话〞演唱歌曲?月亮姐姐快下来?2七第4课“京腔京韵〞2倾听乐曲?京剧唱腔联奏?和京剧唱腔选段?...

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  • 小班音乐教案小麻雀反思

    小班音乐教案小麻雀反思

    小班音乐教案小麻雀反思一、活动名称:《小麻雀》二、活动目标:1、让幼儿感受小调的不同音乐心情。2、学习三角铁和摇铃的使用方法。3、体验音乐活动带来的欢乐。4、让幼儿知道歌曲的名称,熟识歌曲的旋律及歌词内容。5、情愿参与对唱活动,体验与教师和同伴对唱的乐趣。三、活动预备:哭脸和笑脸的卡片小鸟玩偶三角铁、手摇铃四、活动过程:1、热身律动《Hello歌》2、音感练耳老鼠按钟(3、5)a、倾听单音(加上柯尔蒙手势)5---3-...

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  • 民族民间音乐试题

    民族民间音乐试题

    民族民间音乐试题一一、单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.《白毛女》的主题取材自《小白菜》、《青阳传》等。()A.河南民歌B.河北民歌C.山西民歌D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是()A.农事号子B.工程号子C.船渔号子D.作坊号子3.川剧《思凡》是的传统曲目。()A.昆腔B.梆子腔C.高腔D.皮黄腔4.周代...

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  • 幼儿园中班音乐教案多篇

    幼儿园中班音乐教案多篇

    ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------幼儿园中班音乐教案多篇本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假设您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档〔有偿下载〕,另外祝您生活开心,工作顺当,万事如意!幼儿园中班音乐教案3篇幼儿园中班音乐活动:小音符的房子设计意图:五线谱是目前世界上普遍承受的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确生疏五线谱...

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  • 小班音乐迷路的小花鸭教案反思

    小班音乐迷路的小花鸭教案反思

    小班音乐迷路的小花鸭教案反思活动目标:1.通过赏识歌曲《迷路的小花鸭》,帮助幼儿理解歌曲内容,听懂歌曲所表达的心情。2.初步学会用表情(神态)、动作、色块来表现不同的音乐心情。3.激发幼儿的怜悯心,培育他们助人为乐的好品德。活动预备:小花、小鱼等小图片学具人手一个;木偶小鸭子、小朋友各一;小鸭子头饰;音乐磁带、录音机。活动过程:一、听《进展曲》进入活动室二、学习赏识歌曲《迷路的小花鸭》(一)教师以讲故事的形...

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  • 小学音乐美丽的家乡教案三篇

    小学音乐美丽的家乡教案三篇

    小学音乐美丽的家乡教案三篇篇一目标1、用布满欢快喜悦的声音演唱歌曲《漂亮的家乡》,在演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。2、为歌曲划分段落,并留意乐句间的联系与旋律的行进特点。教学预备歌曲录音带歌片课件教学过程一、导入师:我们生活在漂亮的东海之滨—大连,我们特别爱她,你还去过什么地方,熟识哪些城市?生:学生沟通,通过沟通,拓展学生的思维,更加喜爱我们的祖国。师:是啊,我们五十六个民族就生活在祖...

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  • 幼儿园大班音乐教案《虞山对歌》

    幼儿园大班音乐教案《虞山对歌》

    幼儿园大班音乐教案《虞山对歌》大班音乐优秀教案《虞山对唱》活动目标:1、通过猜谜语的嬉戏,学唱歌曲《虞山对唱》。2、依据图谱学唱歌词,感受对唱的特点。3、体验对唱的乐趣。重难点:依据图谱学唱歌词,感受对唱的特点。预备:图谱、《对唱》歌谱,教师创编童谣《虞山对唱》活动过程:一、创设猜谜情景导入,激发幼儿兴趣。T:沈教师是来自虞山脚下兴福幼儿园的,今日沈教师带来了一些谜语,谜底都是我们虞山上的特产,你...

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  • 小班音乐公开课会跳舞的跳跳糖教案反思

    小班音乐公开课会跳舞的跳跳糖教案反思

    小班音乐公开课会跳舞的跳跳糖教案反思活动目标:1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。2.能制造性地表现出不同的跳姿。3.体验与同伴共同舞蹈的欢快。4.能唱准曲调,吐字清楚,并能大胆的在集风光前演唱。5.有感情地学唱歌曲。活动预备:1.会跳舞的跳跳糖的音乐。2.拟人化的跳跳糖胸饰假设干、实物跳跳糖假设干。3.日常生活中可提示孩子品尝跳跳糖,说说吃跳跳糖的感觉。活动过程:〔一〕好吃的跳跳糖。1.〔出示跳跳糖让...

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  • 小班音乐丰收教案反思

    小班音乐丰收教案反思

    小班音乐丰收教案反思1.小班音乐丰收教案反思活动目标1、能乐观参与活动,感受秋天丰收的喜悦。2、初步学习用一句完整的句式“今年秋天丰收了”“涨红了脸”“笑弯了腰”,大胆表达自己的想法。3、运用身边的农作物,通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品,培育幼儿的观看力气和动手力气。4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈丰收的愉悦。5、进展幼儿的观看、分析力气、动手力气。教学重点、难点重点:教幼儿能完整的完成...

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  • 小班音乐春教案反思

    小班音乐春教案反思

    小班音乐春教案反思1.小班音乐春教案反思活动目标:1.区分音乐角色,用肢体动作表现音乐。2.乐于参与角色扮演,并尝试合作地表演。3.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到欢快。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5.在感受歌曲的根底上,理解歌曲意境。活动预备:音乐、角色小卡片,表演用的帽子、铃鼓、纱巾、手套以及场景布置。活动过程:一、幼儿听着音乐划船进入很活动室。二、谈话引题:教师依据音乐...

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