10人音版一年级音乐上册教课设计全册教课内容：1、倾听《玩具兵进展曲》和《口哨与小狗》，并试试听音乐做自己宠爱的动作进教室。2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。3、初步生疏课本中的几种音乐学习标记，试试以动作和语言表达开朗开心的心情。教课重难点：想方法调换学生学习音乐的踊跃性;培育学生的听辨力气、记忆力气和创编力气。教具预备：电子琴、录音机、录音带。课时安排：两课时...
大班音乐木偶教案反思活动目的：1、感受音乐的旋律，在初步熟识音乐的根底上，学做动作。2．能根据音乐的节奏仿照木偶动作，并能依据出示的红绿小人的动作进展大胆改编。3．熟识歌曲旋律，学唱新歌。4．情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。活动预备：木偶、不同动作的红绿小人、红绿花环、磁带活动过程：一、出示木偶，引发幼儿兴趣瞧教师这有一个什么？你们看他好玩吗？它是怎样来跳舞的？我们一起来学学好吗？1、...
幼儿园小班音乐活动《会唱歌的罐宝宝》教案幼儿生活的环境中有很多随处可见、取材简便的自然物，这些都是我们开展幼儿园训练的珍贵资源。就说随处可见的废旧易拉罐，它可以制作出各种各样的玩具，让孩子们在玩的过程中既能学到科学学问，同时也能体验到嬉戏和动手制作的乐趣，因此我设计了这节《会唱歌的罐宝宝》这个活动。【活动目标】1.知道不同的物品装在罐里发出的声音不同。2.学习动手制作响罐。【活动预备】1、和孩子们共...
小班音乐课活动《听辩音的凹凸》教案【活动目标】1、出示图片，引导幼儿用动作表现高人、矮人的形象。2、听高人、矮人唱歌〔琴声〕，问：你能听出那句是高人在唱？那句是矮人在唱？高人和矮人唱歌的声音有什么不同？3、引导幼儿用动作表现声音的凹凸。二、练习听辩音高相差较小的音。1、听歌曲《青蛙唱歌》，问：大青蛙和小青蛙谁的声音高？谁的声音低？2、用身体动作表现。三、练习听辩不同音色的音的凹凸。1、引导幼儿倾听碰...
课题内容课时周次拉萨谣22一、西部风情北京喜讯到边寨13三峡的孩子爱三峡24梅花25二、古诗唱静夜思26古诗朗读演唱会17天堂18三、秀丽的草原牧民的一天18秀丽的夏牧场29大河之舞110四、欢快的舞步稍息立正站好110大家一起来111手拉手，地球村212五、绿色畅想绿色的歌谣213森林狂想曲113龙腾虎跃114六、欢快的鼓声木鼓歌215鼓声传情116七、音乐中的故事彼得与狼116平安夜117八、奇特的祝福花好月圆难忘今宵111718年音乐会118期末...
幼儿园大班音乐教案《春天跟我捉迷藏》大班音乐优秀教案《春天跟我捉迷藏》【活动目标】1、感受歌曲活泼欢快的心情，初步学唱歌曲。2、在图片的帮忙下理解记忆歌词，尝试用不同的声音表现歌曲和伴唱局部。3、在圆圈上嬉戏，体验与同伴捉迷藏的欢乐。【活动预备】歌曲CD、录音机、歌曲图谱、钢琴伴奏、眼罩一个。【活动过程】1、倾听歌曲音乐，调动幼儿已有阅历。（1）教师：我们听着音乐，用动作来表现春天里发生的事情。（2）...
试验小学音乐集体备课活动记录表组别音乐组主持人主讲人主题歌曲《欢快的音乐会》内容时间11、19〔一〕、黄晓婵做歌曲《欢快的音乐会》教学目标重难点阐述教学目标：教学目标：一、通过游乐器王国、赏识演奏会使学生初步了解局部吹管乐器、打击乐器和拉弦乐器的名称外形在乐队中的或许位置及演奏姿势，拓展学生的学问面。二、能用活泼欢快的心情，有表情地演唱歌曲《欢快的音乐会》。三、能为歌曲创编动作，体验和同学合作参与...
送教上门音乐活动：小星星一、活动目标1．宠爱参与音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。2．感受乐曲的美丽，生疏4/4节奏型。情愿在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。二、重点和难点这是一段格外美丽动听的旋律，乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪耀、此起彼伏的美景。让孩子生疏4/4节奏是本教材的重点；而依据不同的音乐形象鼓舞孩子大胆在音乐伴奏下表现音无法、表现节奏是本教材的难点。三、环境创设及材料1...
《捉迷藏》教学设计一、教学目标：通过对钢琴独奏曲《捉迷藏》的音色、旋律进展特点和节奏等音乐要素的感知，体验音乐心情。二、教学重点：启发学生感知音乐形象，并通过多种方式表现音乐形象。三、教学难点赏识教学中，学生对节奏、音准及音乐心情的体验把握四、教学措施针对音准的把握：通过玩耍及柯尔文手势建立DAOMISOI三个音的音高概念针对音乐形象的把握：通过参加歌词演唱，参加动作仿照，表演舞蹈剧等方式全员参与体验...
人音版小学一年级上册音乐教案音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。也是最能即时打动人的艺术形式之一。下面是给大家整理的人音版小学一班级上册音乐教案，仅供参考期望能够帮助到大家。人音版小学一班级上册音乐教案1教学内容：1、学唱并表演《草原就是我的家》。2、编创与活动。教学目标：1、通过本课的学习，让学生感受蒙古族民歌的特点，能用美丽、亲切的声音演唱歌曲。2、通...
小班音乐小司机教案反思1、小班音乐小司机教案反思活动目标:1、帮助幼儿了解信号灯的功能，能遵守根本的交通规章，在交通设施的帮助下安全通行。2、通过活动使幼儿能够在玩耍中熬炼自身的平衡力和协调性。3、在活动中培育幼儿的创意识和合作力气。4、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、乐于探究、沟通与共享。活动预备：信号灯、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带活动过程：一、出示教具信号灯，导入活...
幼儿园大班音乐教案《幸福拍手歌》幼儿园大班音乐优秀教案《幸福拍手歌》活动目标：1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。3、能较精确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。让我们一起来看一看，它是谁？（出示小绵羊图片）。活动预备：1、幼儿阅历预备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟识主要旋律。2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主...
初中音乐《小石桥》教案范文初中音乐《小石桥》优秀教案范文各位考官上午好！（鞠躬）我是来应聘小学音乐的XX号考生，我的试讲题目是《小石桥》。下面开头试讲。同学们好！同学们，今日我想带同学去一下地方，现在请宁静下来认真看段视频，猜猜这是哪里?（播放视频）这是我们安徽省的徽州地区。今日这节课，让我们一起走进徽州，了解徽韵。不知道你们刚刚有没有认真观看视频中徽州建筑，它可是我们中国古建筑最重要的流派之一徽...
《图画展览会》教材分析：《图画展览会》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年创作的钢琴组曲，这套组曲是作曲家参观已故好友、画家、建筑设计师加尔特慢遗作展览会时，受亡友作品打动而创作的，表达了作曲家对亡友的哀思和敬意。全曲共分十段，由一个代表“闲逛”的主题和十首描情写意的小曲组成，每段内容都与画家的作品有着亲热地联系。教材选用闲逛主题和两个犹太人作为赏识曲目，音乐形象生动，刻画丝丝入微。学情分析：由于我校...
小班音乐敲锣打鼓放鞭炮教案1、小班音乐敲锣打鼓放鞭炮教案玩耍目标：1、初步学习用身体动作仿照“敲锣打鼓放鞭炮“，感受过年的欢快气氛。2、胆地运用表情、动作、玩耍表现自己自己对乐曲的感受和体验，学习与同伴合作玩耍。3、感受乐曲欢快富有律动感的心情。4、赏识歌曲，感受歌曲活泼好玩的特点。玩耍预备：锣、鼓、音乐磁带，有“锣打鼓放鞭炮“情节的过年的录像带。玩耍过程：一个全蹲抱膝，扮鞭炮。另一个人站立，伸出食...
一、名词解释1、交响曲交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。1、快板、活泼2、慢板3、小步舞曲或谐谑曲4、急板或快板2、舞剧舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。二、填空题1、十二平均律的制造者是〔明〕朝的律学家〔朱载堉〕。2、管弦乐是由〔弦乐组、铜管组、木管组、打击乐〕四大类构成。3、中国的第一部歌剧是〔白毛女〕。４、中国民族五声调式中的４、７、#4、ｂ7四...
小班音乐大鼓小鼓教案反思1、小班音乐大鼓小鼓教案反思活动目标：1.区分音的强弱。2.学会唱《大鼓与小鼓》这首歌。3.通过整体赏识音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。4.在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活动重点：区分区分声音的强弱。活动难点：会正确表现声音的强弱。活动预备：大鼓、小鼓。活动过程：1.用身体动作表现强与弱。如：拍手和点手心，拍手心和拍手背，拍腿和拍肩等。2.生疏强弱记号。教师预备两幅图片，...
