一.选择题11.又名夕阳箫鼓,是一首以琵琶为主要乐器的民族管弦乐曲;A.十面埋伏B.梁祝C.春江花月夜D.百鸟朝凤答案C解析春江花月夜又名夕阳箫鼓;故此题C项为正确答案2.“俄罗斯音乐之父”是指;A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡答案D解析格林卡是俄罗斯民族乐派的奠基人,俄罗斯民族歌剧创始人3.春秋时期的师涓是国宫廷乐师;A.晋B.卫C.鲁D.秦答案B解析师涓是春秋时期卫国着名音乐家,以善弹琴而着称,并擅长搜集和弹奏民间乐曲4.辽...
大班音乐公开课小雪花教案反思活动设计背景漫天飘舞的小雪花，在孩子稚趣又布满梦想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的根底上，激发幼儿自主创编动作，鼓舞幼儿进展富有共性的展现。引导幼儿体验小雪花带给的欢乐，感受大自然带给我们的奇妙，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。活动目标1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏。2、创编各种不同的小雪花飘舞的动作，表现乐曲的强弱规律。3、初步感受歌曲中亲切的心情...
幼儿园大班音乐教案《江南之夜》大班音乐观赏教案《江南之夜》活动目标：1．观赏乐曲《侗乡之夜》初步了解傣族音乐的风格特点.2．通过现场观赏巴乌等乐器演奏及随音乐舞蹈多通道感受乐曲优美、流畅等特点.3．积存合作舞蹈的才智体验其中的乐趣.活动预备：1．乐器(巴乌、葫芦丝、笛子、陶埙)录音带.2．教师用的少数民族服装幼儿用的自制羽毛腕饰.活动过程：1．教师与幼儿一起随音乐进入活动室完整观赏录音乐曲第一遍感受乐曲的奇...
湘艺版五年级下册音乐教案教学内容：观赏：“落水天”“雨中曲”“雷鸣电闪波尔卡”“第六(田间)”歌曲：“水花花、泥巴巴”“水中”制造：创编旋律第一课“水花花、泥巴巴”教学目的1、用活泼、跳动地心情来学唱歌曲“水花花、泥巴巴”，体验雨中跑着英勇的小娃娃。3、观赏我国民歌“落水天”，感受音乐，启发学生的想象力。教学重点：唱准乐谱、观赏教学教学过程一、组织教学1、师生问好2、发声练习二、听音练习1、教师先弹奏...
小班音乐活动丰收教案反思活动目标1、能乐观参与活动，感受秋天丰收的喜悦。2、初步学习用一句完整的句式“今年秋天丰收了”“涨红了脸”“笑弯了腰”，大胆表达自己的想法。3、运用身边的农作物，通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品，培育幼儿的观看力气和动手力气。4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈丰收的愉悦。5、进展幼儿的观看、分析力气、动手力气。教学重点、难点重点:教幼儿能完整的完成一份作品。难点：幼...
小班环保教案30篇音乐领域第1篇、小班音乐优质课大猫小猫教案反思一、活动目标1.感知歌曲中音量大小的变化。2.会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。3.感受乐曲欢快富有律动感的心情。4.情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。二、活动预备一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫，小猫》。三、活动过程(一)出示图片，引出课题。小朋友，今日，我们班上来了两个客人，听，...
小班音乐搬豆豆教案反思1、小班音乐搬豆豆教案反思活动目标1、能合着音乐节奏做动作，尝试用不同动作表现搬豆豆。2、体验韵律活动的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动预备1,多媒体课件2,蚂蚁头饰3,大羊角球,四个4,音乐,活动过程(一)集中幼儿的留意力,稳定心情1,要求幼儿能合着洋娃娃和小熊跳舞的音乐拍手,...
小班音乐三只羊教案反思1、小班音乐三只羊教案反思活动目标：1、感受乐曲快慢不同的节奏，能用身体动作表现小羊、大羊、老羊走路的不同。2、在活动中感受战胜大灰狼的喜悦，有成功感。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢快。活动预备：1、小羊、大羊、老羊的图片，大灰狼的头饰。2、相关音乐。活动过程：一、完整赏...
一年级下册音乐教案-第四单元,,欢快小舞曲,人教版欢快小舞曲教学目标1、能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《欢快小舞曲》。2、能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。3、能随音乐进展律动。学情分析欢快的音乐作品是孩子们所宠爱的,我们要培育学生乐观的生活态度。在课堂上连续培育学生用正确的演唱姿势、自然的声音、有表情的演唱,养成良好的唱歌习惯。重点难点在学会演唱歌曲的根底上随音乐律动,难点是自主编创动作教学过程活动1【导入...
其次学期期末八年级音乐测试题班别：姓名：成绩：一、选择题〔每题5分，共6题30分〕1、我国国歌原名叫做〔B〕A、《进展曲》B、《义勇军进展曲》C、《游击队进展曲》2、管弦乐曲《奥林匹克号角》的号角性主题是由哪种乐器组演奏的：〔C〕A、弦乐器B、打击乐C、铜管乐器3、有些手机系统自带铃声设置了和弦音乐，比单音的铃声更加的动听，这一改善与音乐要素和技术要素有关。该音乐要素主要是〔A〕A.和声B.节奏C.旋律4、《G大调弦...
中班音乐活动教案努力生长的种子幼儿园中班音乐活动：努力生长的小种子设计意图：中班幼儿在集体学习活动中的有意行为渐渐增加，能够承受教师或同伴的建议，情愿独立或与同伴一起努力完成一些力所能及的学习任务。在本次教学活动中，我奇异地将《努力生长的小种子》的绘本故事和《雪人之舞》三段体MP3音乐进展整合、匹配，引导幼儿依据音乐的旋律和节奏，自由想象并合拍、制造性地表现“努力生长的小种子”，因势利导地帮助每一...
幼儿园中班音乐优秀教案幼儿园中班音乐优秀教案大全活动目标：1、能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲。2、能大胆创编其次段歌词，3、体验创编的欢快。活动预备：图谱一张，幼儿参观过菜园活动过程：一、发音练习二、以谈话引起幼儿的兴趣昨天我们去那里参观的?菜园里有那些菜?(教师同时出示这些菜。)完整地说一说(用菜园里有什么，有什么，有什么，还有什么联系说完整话)有节奏地边拍手边说一说。三、以故事引入教学活动，生疏...
小班音乐声音不要打架教案反思1、小班音乐声音不要打架教案反思活动目标：1、通过比较体会文明说话的意义。2、感受歌曲滑稽、好玩的特点。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5、体验唱歌活动带来的愉悦。活动预备：音乐磁带、鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦的图片活动过程：一、谁在抢着说1、(分别出示四只动物的图片)它们是谁?谁来学学它们是怎么叫的?2、有一天，鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦...
小班音乐教案大家一起来教案反思1、小班音乐教案大家一起来教案反思活动设计背景音乐训练对于开发幼儿智力，进展想象力、记忆力，活泼思维以及培育良好的道德情操都有乐观的促进作用。幼儿期是音乐智能进展的黄金期，而音乐又不仅仅以单一的形式存在，它不是单纯的用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。乐器演奏活动是进展幼儿多种力气的乐观活动，幼儿乐于参与，从中受益无穷。另外《幼儿园...
小班音乐教案小雨点跳舞教案反思1、小班音乐教案小雨点跳舞教案反思活动目标：1、生疏歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。2、尝试用绘画的形式创编局部歌词并在创编活动中体验唱歌带来的喜悦。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：课件、自制卡片式图谱、画笔画纸、大图片活动过程：一、学唱副...
幼儿园大班音乐教案《数羊群》大班音乐公开课教案《数羊群》活动目标：1、初步感受歌曲轻松、欢快的旋律，学习用各种不同动作表现B段歌词，并尝试演唱。2、借助教师的动作及图片提示，记忆相关歌词内容，知道动作或图片对自己的学习会有所帮忙。3、体验与教师、同伴共同扮演角色的乐趣。活动预备：1、依据歌词内容画出的10只不同动态的羊。2、布袋手偶猫，音乐磁带。活动过程：一、观赏A段歌曲旋律，理解歌词内容。1、教师出示...
幼儿园大班音乐教案《张家爷爷的小狗》大班音乐观赏教案《张家爷爷的小狗》教学目标：1．感知歌曲欢愉快泼的特点，唱准附点音符。2．学习去点子默唱，并尝试用不同的身体动作有节奏地表示默唱局部的节奏型。3．体验用多种方式演唱的欢乐，培育幼儿的演唱力量，嬉戏时提高自控力量。教学预备：教学挂图，指棒一根，油性蜡笔一支，干抹布一块教学过程：一、猜谜导入：“名字叫小花，喜爱摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他”（出示小...
小班音乐讲卫生教案反思1、小班音乐讲卫生教案反思活动目标:1、初步学唱歌曲，在理解歌词的根底上大胆尝试编动作2、培育幼儿爱清洁讲卫生的好习惯，体验音乐活动的欢快。3、初步赏识歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既布满梦想期望的情感，并尝试用语言进展表述。4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。活动预备:相关图片假设干张活动过程:1、复习律动和歌曲《我爱我的小动物》，《小小蛋儿把门开》2、介绍歌曲名称并示范弹唱：师:小朋友...
《两只小鸟》小班音乐教案活动目标1、感受歌曲的欢快，学会倾听前奏、尾声，尝试用自然的声音演唱歌曲。2、依据纸偶和课件的演示记忆歌词内容，并能运用手指进展相应的表演。3、情愿和同伴拥抱，体验小鸟相亲相爱的美妙情感。活动过程1、观看三对小鸟表演节目（红红和绿绿、黄黄和紫紫、黑黑和白白），熟识歌词和旋律。2、完整观看课件，初步熟悉丁丁和东东。3、分段观看课件：看前半局部，学唱第一、二句歌词；看后半局部，了...
