![苏少版初中音乐八年级下册《走进西藏》ppt课件3[共29页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
走进西藏词曲作者：张千一第一PPT模板网-WWW.1PPT.COMPPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛：www.1ppt.cnPPT课件：www.1ppt.com/kejian/语...
教材分析本课以蔬菜作为材料制作造型，在学过《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《买菜》三课的基础上，以自然形态进行的组合插接为主，适当采用切、割、挖、刻等方法，在制作中训练学生观察、理解材料自然形态特点及巧用材料形状颜色技巧的训练，培养学生认识问题、理解问题、解决问题的综合能力，提高学生的创造和想象思维能力。学生分析的学习，开阔视野，丰富想象，让学生赋予蔬菜新的生命，提高审美素养。教学目标能：初步...
苏少版音乐一年级下册教学计划周次单元课时教学内容目的要求重点、难点一/二第一单元春来了4听：《小松树》（木琴独奏）（童声独唱）唱：《再见吧,冬天》《小小雨点》动：我的编创（大雨和小雨）集体舞（小松树）1.学习用“连贯、优美”“活泼、欢快的声音”演唱两首歌曲。2欣赏《小松树》,感受乐器与人声的不同特点,能选择合适的词语表达作品情绪。3.在“我的编创”中学会通过强弱、节奏等方面的变化表现“生活中的雨声”,能大...
〔本套试卷一二年级只有两大题共20小题，三至六年级多一道简答题，简答题安提排2-3小题〕苏少版小学一年级上册综合实践活动期末试卷班级：姓名：学号：〔教师读一题，学生做一题〕一、选择题〔共50分，每个空格5分〕1、参与社会活动最多的课程是()。A.语文B、综合实践动C、体育D、美术2、在学校里想知自己有没有发热,可以去〔〕下测量一温。A.校长室B、保卫室C、教师办公室D、医务室3、小学生常用的文具用品：铅笔、橡皮、尺子...
10颜色的比照与和谐一、教学目标：认知与技能：了解把握同类色、邻近色、比照色的特点及三者的运用效果.过程与方法：学生了解把握同类色、邻近色、比照色的特点及颜色表现效果，并将其运用到绘画中。情感、态度与价值观：感受颜色给我们带来的美感，学生从而产生对颜色的兴趣。二、教学重点和教学难点：教学重点了解把握同类色、邻近色、比照色的特点及表现效果教学难点：如何将同类色、邻近色、比照色运用到图色之中。三、教学...
苏少版——八年级上册美术中考复习资料整理1以下对中国的山水画表达错误的选项是〔A〕P1A山水画的目的是为表达山和水的秀丽B山水画是表达对自然的生疏和人生感悟C山水画表达了大自然的惊奇和惊奇D山水画留意个人情感的抒发和抱负意境的制造2中国画中以对自然的生疏及对人生的感悟为主要内容的是〔B〕A人物画B山水画C花鸟画D风景画3李思训和李昭道并称“二李”，是〔D〕的集大成者。A水墨山水B米点山水C南方山水D青绿山水4〔A〕...
九上美术复习材料第一课可触摸的历史，中国雕塑艺术1.雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称，他以各种可塑的〔如粘土等〕或可雕可刻的〔如金属，石，木等〕材料，制作出各种具有实在体积的形象。2.东汉铜奔马1983年被国家旅游局确定为中国旅游图形标志。3、东汉说唱俑汉代人物俑的代表作品，表现民间说唱艺人的豪放、乐观的性格。4.陕西西安临潼出土的秦始皇陵兵马俑，规模宏大、气概磅礴，被誉为世界第八大奇迹。1987年，被列为...
苏教版《美术》第12册第7课《看闻，画闻》江都市花荡小学孔俊一、教学目标1、开阔学生视野，培育学生看闻的习惯，关注社会，关注世界。2、依据所看闻，学会用画面表达大事，传达见解。3、对重大闻的场面进展有主题地绘画，画面表现别具一格。二、教学内容及重点、难点分析：1、教学内容分析本节课是从造型学习领域向设计领域的过渡，在前后单元中启着一个承上启下的作用。在内容上，是前面一课“以绘画形式表现文字内容”的连续...
课题类型秀丽的灯设计应用教学根本信息作者课时1课时授课时间总第月日课时扬州市育才小学三年级美术教学案教学内容：教学背景分析彩灯，又叫“灯彩”“花灯”“灯笼”，是我国古代人民制造的精巧艺术品。我国彩灯在西汉时期就有了，经过千百年来很多能工巧匠的传承与创，进展到今日愈加百花竞放、各呈异彩。本节课属于“设计•应用”领域的内容。本课教学旨在引导学生了解“灯”的相关学问：“灯”在人类进展历史上的巨大作用和...
空间与层次教材分析本课属于造型表现领域。如何在二维空间的平面上表现三维空间。本课带着我们走进风景画的世界。通过同学们生“”“”疏的南京外乡的风景图片和画家多种表现技巧的绘画作品。以景为点，以空间与层次为“”线，以意境为结，来生疏了解绘画的空间与层次，赏识与表现空间与层次独特的艺术效“”果。探究风景画的空间的表现特点-“”：形体透视和颜色透视在绘画中的运用。解读层次在绘画中的处理：由近景、中景、远...
