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  • 高中化学_加碘食盐中碘元素存在形式的探究教学设计学情分析教材分析课后反思

    高中化学_加碘食盐中碘元素存在形式的探究教学设计学情分析教材分析课后反思

    课题一、加碘食盐中碘元素是否以单质I形式存在2试验原理试验步骤取1滴管饱和加碘食盐水于试管中,试验现象试验结论试验原理取1滴管饱和加碘食盐水于试管中,试验步骤试验现象试验结论试验原理取1滴管饱和加碘食盐水于试管中,试验步骤加碘食盐中碘元素存在形式的探究【探究指导】一、探究目的1.通过碘的检验了解其特征检验方法。2.通过对加碘食盐中碘元素存在形式的探究,复习科学探究的方法并体验探究过程,解决实际问题。3.通...

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  • 食盐的全分析方案

    食盐的全分析方案

    (12工程12m1/gm2/gm样/g(水分〕/%〔水分〕/%相对偏差/%食盐的全分析一、水分的测定1、试验原理试样于〔100±5〕℃枯燥至恒重,计算减量。2、仪器、设备①烘箱②低型称重瓶〔60mm×30mm〕。3、操作方法称取10g粉碎至2mm以下均匀样品,称准至0.001g,置于已在〔100±5〕℃恒重的称量瓶中,厚度约为5mm,揭开称量瓶盖放入烘箱内的搪瓷盘里,升温至〔100±5〕℃枯燥2h,盖上称量瓶盖,取出,移入枯燥器中,冷却至室温称量,以后枯燥...

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