第二框文化创新的途径一、继承传统，推陈出新1．文化创新的根本途径：立足于。2．文化继承与创新的关系。(1)批判地继承传统文化。文化创新既是一个“”，改造传统文化的过程，又是一个“”，创造新文化、发展先进文化的过程。社会实践取其精华、去其糟粕推陈出新、革故鼎新1(2)正确认识继承与创新的关系。①我们不能离开，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的。②体现，是文化创新...
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1．为什么事物发展的前途是光明的？(1)从新旧事物自身特点来看：新事物、具有强大生命力和远大前途；旧事物违背事物发展的，最终会走向灭亡。目题(一)前途是光明的道路是曲折的符合客观规律必然趋势1(2)从人民群众的态度看：在社会历史领域中，新事物符合_________的必然趋势，反映了的基本要求，符合的根本利益和要求，得到的支持和拥护。2．为何事物发展的道路是曲折的？(1)新事物的发展总要经历一个由、由到的过程。(2)总是...
第十课创新意识与社会进步1-2-234151.(2017江苏)某村本来比较落后,村支书王某想到一个创业的“点子”,希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对,认为没有什么用。但后来随着计划的实施,游客越来越多,村里的收入大为增加,老人们的态度也逐渐转变。由此可见()①创新推动生产力的发展②认识具有反复性③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析解析关闭本题考查的知识点是创新的作用与...
专题一创新驱动发展科教兴国助推中国梦时事在线时事在线热点命题解读热点命题解读1专题一┃创新驱动发展科教兴国助推中国梦时事在线热点命题解读时事在线材料一：2017年上半年科技成就：4月20日，搭载“天舟一号”货运飞船的长征七号遥二运载火箭发射成功；4月22日，“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。这是我国自主研制的货运飞船与空间实验室的首次交会对接；4月26日，中国首艘国产航母在大连正式下...
第五课文化创新2018年一轮复习1考纲要求考纲展示高频考点文化创新(1)文化创新的源泉和动力;(2)文化创新的意义;(3)创新与继承的关系;(4)创新与借鉴、融合的关系;(5)坚持文化创新的正确方向。1个根本途径:社会实践。2个基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。2个意义:文化创新的意义。2种错误倾向:反对“守旧主义”(封闭主义)和“民族虚无主义”(历史虚无主义)。一、文化创新的源泉和作用1.不尽的源泉,不竭的动力(1)文化...
1知考纲背术语明方向1.文化创新的源泉和动力2．文化创新的意义3．创新与继承的关系4．创新与借鉴、融合5．坚持文化创新的正确方向1.社会实践是文化创新的源泉、动力。2．文化创新推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。3．人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。4．文化创新要继承传统、推陈出新，面向世界，博采众长。(1)把握三方面知识：文化创新的源泉、动力和意义，文化创新的途径，创新与借鉴、融合的关系(2)...
第39课时创新意识与社会进步1考纲展示（考点一）1、辩证的否定观(1)辩证否定(2)形而上学的否定观（考点二）2、唯物辩证法与创新意识(1)辩证法的革命批判精神与创新意识(2)创新的社会作用（考点三）3、唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征(2)唯物辩证法的实质与核心21.辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。思考:有人认为,否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助于外力作用实现的事物的变化。如我把虫子...
专题五创新求变的中唐诗天上谣1文题解读文本赏读内容索引文本拓展2文题解读3一、诗人名片李贺(790～816)，唐代诗人，字长吉，福昌(今河南宜阳西)人。他童年即能诵词章，十五六岁时，已以工乐府诗与先辈李益齐名。因避其父亲李晋的名讳，不得应进士举，终生落魄不得志，27岁便英年早逝。他的诗想像丰富，构思奇特，具有极度浪漫主义风格。其诗作中《李凭箜篌引》《秋来》《马诗二十三首》《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等皆著...
第四部分生活与哲学1第三单元思想方法与创新意识2第十课创新意识与社会进步3自身否定发展联系“”扬弃创新4批判的成规陈说思想观念新情况新问题生产力社会制度文化5[理解]区分辩证法的本质与辩证否定的实质1．辩证法的本质是批判的、革命的、创新的。2．辩证否定的实质是“扬弃”，属于辩证的否定观。6[数码记忆]1个实质：“扬弃”1个落脚点：树立创新意识2种否定观：辩证否定观、形而上学的否定观2个依据：辩证否定观、唯物辩...
第25课时文化创新1考纲展示文化创新(1)文化创新的源泉和动力(2)文化创新的意义(3)创新与继承的关系(4)创新与借鉴、融合的关系(5)坚持文化创新的正确方向2考点一文化创新与社会实践的关系考点二文化创新的意义和途径31.文化创新的源泉和动力:社会实践(1)源泉:离开①社会实践,人们就不能进行有价值的文化创造。(2)动力:一方面,②社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践...
1材料：江苏远东集团有限公司是一个创建于1990年的民营股份制企业集团。在创业之初，公司是一家私营企业，仅有28名职工、180万元资金、3亩地。目前拥有12家核心企业和控股公司，涉及电线电缆、新材料、医药、投资、证券、管理咨询等领域，其中无锡远东电缆厂已跃居全国5000家同行企业前三强。集团公司注册资本3亿元,总资产近12亿元，员工2100多名。创业12年来，公司的产销、利税等主要经济指标实现了年均32%的快速增长，连续4年...
小结与测评第九课唯物辩证法的实质与核心1[热点材料]经济运行较合理改革成效需时间2016年1月19日，国务院新闻办举行新闻发布会，国家统计局介绍2015年国民运行情况指出，经济时❶总的看，中国2015经济运行仍处在合理区间，以服务业为主导、新业态加快涌现的结构优化更趋明显。就业、节能降耗等指标好于预期。同时，❷影响中国经济发展的下行压力和困难依然不小，改革措施充分见效还需一个过程。总之，❸我们对中国经济充满信心...
第二框创新是民族进步的灵魂1学习目标思维脉络1.识记创新在民族和社会进步中的巨大作用。(重点)2.理解创新与社会进步的关系。(重点+难点)3.列举实例,运用相关原理,说明创新推动了社会的发展和进步。2知识清单预习自测一、创新推动社会生产力的发展创新ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步提高了劳动者的素质开辟了更广阔的劳动对象ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�⇨推动了社会生产力的发展二、创...
第五课文化创新1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标文化创新①文化创新的源泉和动力2017江苏22/2016课标全国Ⅰ19/2016课标全国Ⅲ19/2016课标全国Ⅲ9/2016江苏23/2015江苏20/2014北京25②文化创新的意义2016课标全国Ⅲ19/2016浙江40/2015山东30③创新与继承的关系2016课标全国Ⅰ19/2016课标全国Ⅲ39/2014安徽7/2014天津10/2014江苏232-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标文化创新④创新与借鉴、融合的关系2017江苏21/...
目题(一)坚持整体与部分的统一1．整体与部分有何关系？(1)区别：①整体是事物的全局和发展的，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个，从数量上看它是多。全过程阶段1②整体居于地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于的地位，部分服从和服务于整体。(2)联系：①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会整体的功能，关键部分的功能及其变化...
第三部分文化生活1第二单元文化传承与创新2第五课文化创新3社会实践社会实践文化创新文化创造重要保证社会实践民族文化4社会实践推陈出新博采众长封闭主义历史虚无主义5[数码记忆]1个根本途径：文化创新的根本途径2个基本途径：文化创新的基本途径2种错误倾向：反对文化创新中的两种倾向3个关系：社会实践与文化创新的关系，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系6[脑洞大开]7[必背术语]1．社会实践是文化创新的源泉、动力...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273
第三部分文化生活第2单元文化传承与创新第五课文化创新1课前总揽23自我把脉41.文化创新的源泉是创作者的灵感。()2．文化创新的根本目的是发展先进文化。()×剖析：文化创新的源泉是社会实践。×剖析：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。53．文化工作者是文化创造的主体。()4．文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。()×剖析：人民群众是社会实践的主体，也是文化...
课时作业1一、选择题1．[2018山东郯城月考]今天中国大地上的深刻变革，为文化创新创造提供了丰厚土壤。大胆探索，努力提高原创能力，传递向善向上的价值观，以伟大的文艺展现伟大的灵魂，我们必将成就以文化人、以文育人的非常之功。这给我们的启示是()①必须坚持继承传统，推陈出新②社会实践是文化创新的源泉③优秀文化浸润人生滋养心灵④面向世界、博采众长，推动文化创新A．②③B．③④C．①③D．①④2解析继承传统、推陈出...
