选用、仿用、变换句式课后练习(21)1．在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；,；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。2．在下列文段的横线上填入恰当的句子，使语意连贯，句式相近。春天和青春，这是生命中的两片最美的风景。春天铺展在我们身外，；，时时鼓荡着活力。3．把下面这个长句改成几个校短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。儒学的凝聚力...
专题能力训练二十图文转换1.下面是××工商职业技术学院的新生报到流程图,请用简洁的语句介绍整个报到流程。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。新生报到流程图亲爱的新同学:您好!欢迎来到××工商职业技术学院学习!报到时,请按以下流程图办理有关手续:2.(2016全国Ⅲ卷)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。3.下面是从“实用新型外观设计”到...
选用、仿用、变换句式课后练习(11)1．阅读下面这首从反面立意的小诗，以“竹子”为题，仿写一首诗。毽子竹子一生都被人当作玩具踢来踢去自己却还骄傲得不得了尾巴还翘得老高2．在画横线的部分写上两组句子，构成一段排比句。要求：内容、句式对应，修辞手法相同。即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，万紫千红才是春天的容颜；，，，；，，，。3．仿照下面画线的句子再续写一个句子。（）青春是一种令人羡...
选用、仿用、变换句式课后练习(1)1．下面是两段有关“水”的文字，请你另选角度，仿写一组句子体现某种哲理。走进井里，你是圆的；走进田里，你是方的；走进管子，你是细的；走进小溪，你是弯曲的走到哪里，你便遵循哪里的规矩。走进池塘，你是静止的；走进黄河，你是奔腾的；走进浅坑，你是微小的；走进海洋，你是宏伟的走到哪里，你便把自己和哪里融在一起。答：___________________________________________________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(26)1．模仿下面例句的句式，另在《邹忌讽齐王纳谏》和《失街亭》中选取两个陈述对象，再写两个与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。善纳忠言者昌；拒纳人言者亡。（1）假如当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎能出现贞观之治的太平盛世呢？（2）假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢，兵败官渡呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。2．阅读下面材料，完成...
选用、仿用、变换句式课后练习(17)1．仿照下面的句子，在横线上再续写一段话，立意可以相同也可以相反。谦虚的人像翱翔高空的雄鹰，知道天高地阔、学海无涯，因而刻苦好学，永不自满；________________________________________________________________________。2．仿照示例，要求结合课本上古代诗歌（如杜甫《蜀相》、李清照《一剪梅》、陆游《书愤》、孟浩然《夜归鹿门歌》、周邦彦《苏幕遮》、李煜《虞美人》等）的内容，...
选用、仿用、变换句式课后练习(15)1．请仿照画线的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。心正则笔直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍然心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》吗？宋代的抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》吗？2．仿照例句，接写一句。？例句：？少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的人生。3．依次填入下列...
选用、仿用、变换句式课后练习(29)1．仿照画线句，在下面的横线处另写一组句子。要求句式相同或相近，内容前后连贯。例句：山水是有品格的。巍然耸立是大山的品格，清澈宜人是溪流的品格；莽莽苍苍是北国山川的品格，明净秀丽是江南山水的品格。辽阔大地，山山水水，无不呈现着各自的性情、品格。诗歌也是有风格的，；____，____。唐诗宋词，林林总总，无不呈现着各自的意蕴、风格。2．仿照画线句子的句式，用“如果那么”再写...
选用、仿用、变换句式课后练习(24)1．下面一则征文启事有多处语言方面的毛病,请找出其中的四处(填序号)，并作修改。为迎接50周年校庆①，特向本校师生及社会各界征稿②。文稿内容能客观公正地展现我校建校50周年来的各方面成果③，反映学校师生精神风貌和学校未来的辉煌前景④。文体不限，字数2000以内⑤。征文稿将评出一、二、三等奖⑥，发给奖状和奖品⑦，佳作将收入本校“校庆专刊”发表⑧。征文稿件到2003年7月30日截至⑨。...
选用、仿用、变换句式课后练习(20)1．将下面几个短句变成一个长句，保留原有信息。(可酌情增删词语)①世界园艺博览会是一项有较大影响和悠久历史的国际性活动。②世界园艺博览会由主办国政府组织或政府委托有关部门承办。③世界园艺博览会的宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展。④世界园艺博览会是非贸易性的全球性展览会。答：____________________________________________________________________________...
专题能力训练十五正确使用词语(包括熟语)1.(2017全国Ⅱ卷)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。④由于过于相信自己的能力和判断,不肯...
选用、仿用、变换句式课后练习(19)1．仿照示例，请从所给的四个词中选出一个进行仿写。示例：时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。词语：光明青春机遇生命答：2．仿照下列比喻例句的形式，另写出三个比喻句。要求选择新的本体和喻体。(不要求与例句字数完全相同)山路是一根甩出去的长鞭。3．仔细揣摩下面这首咏物诗的含意，自拟两个对象(如蝴蝶和蜜蜂，大树和小草)，仿写一首小诗。...
选用、仿用、变换句式课后练习(4)1．根据下面的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成排比句。人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符。2．将下面的这段话补写完整。下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果，则会成灾；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否则，...
选用、仿用、变换句式课后练习(3)1．在横线处填入适当的句子，要求与前面画波浪线的句子相照应，句式整齐，内容前后相关。我们苦苦寻觅、追逐的幸福到底是什么呢？或曰名声显赫，或曰腰缠万贯，________。我们背上这些沉重的行囊拼命地追逐幸福，但幸福偏偏不与名利、金钱、地位同步并行，它是贫困中相濡以沫的一块糕饼，________，它是下班后妻子端来的一碗热茶，________。2．依照下面的句式，选用新的本体和喻体，另写一组句...
选用、仿用、变换句式课后练习(18)1．以“池中的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能增减信息）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。答：地上的掰、虎2．根据以下提供的语境，展开想像，以“追求最后的辉煌”为主题，用拟人手法为船和海浪续写几句话。海滩上有一只倒扣着的船...
专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考情解读学案引语高考对这一考点的考查可以体现在试卷中所有涉及语言表达的试题，也会专门设置考题。如今年新呈现的语言表达“准确”推断类试题、考查语言表达“连贯”的语句衔接类试题和考查语言表达“得体”类试题和情境表达题，以及地方卷的语言表达“简明”类试题。题目选材贴近生活，现实性强；题型多样，综合性强。本专题是高考热点，每年必考，因此复习时应多下功夫。...
选用、仿用、变换句式课后练习(22)1．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为新贫族下定义，不超过70字。①新贫族是近年来在城市里出现的一个新兴的人群，又被戏称为“拿高薪的穷人”。②所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如土，没钱时便一贫如洗。③他们消费的热情最强劲，消费的理念最前卫，消费的方式最COOL。④这些人大多在26—35岁之间，大多生活在写字楼里，他们领导着市场的新潮流。____________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(9)1．根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个语句。批阅古典诗词，你可以一一品味诗人们的各种理想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂了什么叫钟情山水；①______________；②______________。读着，品着，渐渐地，你已经与诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。①____________________________________________________________________②_________...
选用、仿用、变换句式课后练习(2)1．在下面这段文字中改出三个双重否定句，以强调这段文字的意思。“要谈‘五四’以来的散文，就一定要提到朱自清；而要谈到朱自清，就一定要提到《背影》。”这话有道理。第一处双重否定：第二处双重否定：第三处双重否定：2．仿照例句，自选两部名著为其写一句书评。例：《诗经》——先民的歌唱《颜氏家训》——一位父亲的叮咛______________________________________________________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(6)1．仿照下面的拟人形式，另写一组句子。要求选用新的本体，拟出新的形象，意思要完整。(不要求与原句字数相同)悬崖边的树/它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而倔强________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．仿照下面画线的句子，续写一个表达对...
