选用、仿用、变换句式课后练习(25)1．人生的境界因人而异。请仿照例句，另选一个词概括你所追求的境界，并加以说明。示例：平谈，是一种境界。高山无语，深潭无波。不是平庸之平，也非乏味之淡，而是内心的平和，是物我两忘的淡泊。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(13)1．下面是散文《学会宽容》中的一小段，请你紧扣文意，顺着它的思路，发挥想象，模仿它的写法，以“你看那天空”开头，续写一段类似的文字。你看那海洋，囊括着几十万种生物，仅鱼类就达二千多种，大大小小，善善恶恶，纵有许多墨斗喷墨，大海还不是一样的清？答：2．根据上下文，将下面一段文字补充完整。从古至今，动物在中国人的生活中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在...
选用、仿用、变换句式课后练习(30)1．关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成（1）（2）两题。也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。（1）根据文意判断，谁对谁作出让步？（2）把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。2．在画线部分填上恰当的话，使前后两个分句的内容、句式互相对应...
选用、仿用、变换句式课后练习(14)1．请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语，但不能删除信息点。①绿色食品是优质、营养类食品。②绿色食品是指无污染的安全的食品。③绿色食品必须经过专门机构认定。④绿色食品必须遵循可持续发展原则。⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。绿色食品：____________________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(12)1．下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。如果我是一只小鸟，①______________________，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②___________________；③_________________________，也要融进广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。...
选用、仿用、变换句式课后练习(5)1．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，为“恶意软件”下定义。①恶意软件是一种侵害用户合法权益的软件。②恶意软件是在未明确提示用户的情况下强行安装的。③恶意软件的安装未经用户许可，属于一种强行安装。④恶意软件是在用户计算机或其他终端上安装运行的。_______________________________________________________________________________________________________________________...
选用、仿用、变换句式课后练习(16)1．在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想。音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，（）；教师讲课，（）。2．将下面的散句改为整句。在马克思的故居，我们看到了马克思著作的各种版本，我们对马克思十年如一日的辛勤劳动十分敬佩。他为人类作出的卓越贡献令我们十分景仰。3．仿照例句...
选用、仿用、变换句式课后练习(23)1．下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料对我们的信息加以概括。在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰...
专题二辨析病句考情解读学案引语病句题属于每年高考试卷中的必考题。考查的病句类型主要集中在“搭配不当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”6大类型上。从病句的考查形式来看，主要是客观题的形式，但在一些省份中也会有主观题的形式。一般在考查时考查点比较单一，但在有些省份的试卷中也会出现与其他考点综合考查的情况。如山东卷中，修改语病与语言简明放在一起考查。未来的考查，客观题...
选用、仿用、变换句式课后练习(10)1．将下面的几个短句组合成一个长单句（可适当增加词语），做到保留全部信英迪拉-----波因特岛是印度东南部印度洋里印属尼科巴尔群岛中最南部的一个小岛。这个岛的名称是由印度前总理拉吉夫？甘地为纪念他的母亲——大名鼎鼎的英迪拉？甘地夫人而命名的。地震和海啸发生以后这个岛已经完全被海水淹没。答：2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。海潮，放远...
选用、仿用、变换句式课后练习(7)1．“忽悠”是近年来使用频率较高的一个词。请根据它在下列各句中的意思别用一个词语置换。(每处不超过4个字)(1)这风可真大呀，你看那旗杆，让风吹得直忽悠。可置换为：_______________________________________________________________(2)一些减肥药、减肥茶不仅不能保证质量，还以保健品的名义来忽悠消费者，对消费者身体健康造成危害。可置换为：_________________________________________...
第十三章民族语言文字政策教学目的：了解中国少数民族语言文字的发展情况及具体政策规定教学重点、难点：维护和实施少数民族的语言文字政策；尊重和坚持少数民族语言文字使用与发展的自由。教学安排：2学时教学方法：课堂讲授教学主要内容及设计民族语言文字的发展规律和作用党和国家对待少数民族语言文字的政策第一节民族语言文字的发展规律和作用民族语言文字的发展规律民族语言文字的作用语言与民族语言民族语言...
（二）语言简明得体Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升语言简明连贯得体、准确鲜明生动1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》简析：君子之间的交情淡得像水一样清澈（纯洁）不含杂质,小人之间的交往甜得像甜酒一样。君子之交虽然平淡,但心地亲近,小人之交虽然过于亲密、甜蜜,但...
分析作品结构Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升文学类文本阅读散文阅读1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神绝句宋僧志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。请看注释<1>短篷：小船。篷是船帆。船的代称。<2>杖藜：“藜杖”的倒文。藜是一年生草木植物,茎杆直立,长老了可做拐杖。结束放映返回目录Ø2.考...
鉴赏诗歌的事物形象Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升古代诗歌鉴赏1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神过松源晨炊漆公店宋杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录事物形象,多指咏物诗或杂诗中的物象。所谓物象,即被作者人格化了的描写对象。这些物象大...
（三）语言准确鲜明生动Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升语言简明连贯得体、准确鲜明生动1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话靡不有初,鲜克有终。——《诗经》简析：靡：无,没有；和“不”组成双重否定。初：开始；鲜：少；克：能。刚开始做的人很多,但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要坚持不懈。结束放映返回目...
（三）整散句变换Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升选用、变换句式1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录变换句式就是根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要,二是...
正确使用成语（四）Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升正确使用成语1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》简析：要广泛地多方面学习,有所不明就要问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地去实行。结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录1.高考对成语(熟语)的考查,定位...
筛选信息与分析概括Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升古代诗文阅读文言文阅读1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神秦淮杂诗清王士祯年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。十日雨丝风片里,浓春烟景似残秋。请看注释①此诗作于顺治十八年辛丑（1661年）。时作者官扬州推官以事至吴郡,归途游南京。秦淮河,在南京城南。②秣陵：指南京。③雨丝...
（二）长短句变换Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升选用、变换句式1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》简析：“弘”是宽广之意,“毅”是强忍之意,“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度,这是完成学业必须具有的精神状态。也就是说,作为一个君子,必须要有宽广、坚忍的品质。士人不可...
