![应用型本科课程建设[共26页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
应用型本科课程建设1任何教育模式的效果最终取决于课程建设及其实施过程！课程建设是高等教育质量的核心环节......2课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。课程建设的主要任务是优化课程结构和提高课程教学质量！31前提：以人才培养方案为依据2关...
应用型人才培养研究专辑本科应用型人才的特点及其培养体系的构建.......................1论新建本科院校应用型人才培养目标定位.........................6应用型本科人才培养策略研究..................................11应用型本科人才培养模式的构建................................15应用型人才培养对新建本科院校教学体系建设的要求..............20本科应用型人才培养模式的研究与实践..........................24试...
第1页共18页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。素质教育就是要培养应用型人才第二篇：应用型人才培养应用型人才培养质量的思考——巢湖学院教育思想大讨论活动心得体会教务处陈兆龙20世纪末以来，我国高等教育体系结构发生了很大变化，应用性本科院校应运而生并在高等教育中呈现较快发展趋势，应用性本科院校办学定位也逐渐清新，就是培养为地方经济社会发展需要的应用型人才。如何培养适应经济社会需求人才，提高人才培养质量，...
融媒体时代应用型本科广播电视编导专业创新创业人才培养研究学科分类,高等教育课题类别,一般课题关键词,媒介融合应用型本科人才培养预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。1.1问题的提出20世纪末以来,国内许多高校纷纷开设广播电视编导专业,尤其是一批后来转型为应用型本科的地方院校,为当地传媒业、政府及企事业单位宣传部门、影视制作公司等输送了大批传媒人才...
,,,,,,应用型本科高校互联网金融专业课程体系建设改革与研究,,,,,,,,摘要:2019年:中国互联网金融进入3.0阶段:金融与科技深度融合:新金融业态对高校金融人才的培养提出了更高的要求。但由于缺乏可借鉴经验、高校人才储备不足、教学资源限制以及行业自身因素的影响:现有互联网金融专业的课程体系设置存在不少问题。本文建议应用型本科高校应构建符合行业发展趋势、符合行业人才需求、资源共享校企共建的课程体系:为互联网金融及金...
优质参考文档优质参考文档本科院校建设实施方案名目第一局部总论一、学校概况二、指导思想三、建设总目标四、建设内容(一)根底设施建设(二)专业建设(三)课程建设目标(四)试验室和实习基地建设目标(五)师资队伍建设目标五、建设经费和进度安排六、机构及保障其次局部具体建设工程实施方案一、生物工程专业实施方案一现状分析二建设目标三建设内容四进度安排五机构及保障措施二、化学工程与工艺专业实施方案1专业建设现状2专业建...
