第三章生产活动和地域联系生产活动与地域联系第二节工业区位【教学目的】1．知识目标①通过教学使学生了解影响工业区位的因素及其变化发展的特点②了解工业联系及工业生产的集聚和分散，从而能知道工业地域的形成。2．能力目标①能够根据具体情况，判别某地区采用何种工业布局最为合理和哪种产业分布在何地是合理的②试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。③训练学生比较归纳和总结的能...
寒潮课标解读关于本节，课标的要求是以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。本节以寒潮为例，通过学生对其学习与探究，使学生能举一反三，具有分析探究其他自然灾害的成因、危害、的能力、了解相关的防灾减灾措施。学生情况分析本节是必修1最后一章的第三节，通过前三章的学习，学生已经具有了地球宇宙环境和自然地理环境相关知识的基础，且具有了分析自然地理问题的能力，在此前提下，学习寒潮自然灾害的成因与危害...
4.3自然资源与人类活动【学习目标】1.引导学生认识自然资源的特征2.以土地资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义，使学生学会用历史发展的观点看待自然资源对人类活动的影响3.通过认识自然资源数量的有限性和利用的发展性，使学生学会辩证的看待问题，懂得利用自然资源应遵循可持续发展原则【课前先学】1.自然资源是指人类可以直接从获得，并用于生产和的物质与能量，主要包括矿产资源...
第一节农业区位因素与地域类型1．下列影响农业生产的主导区位因素与农业生产的组合，不正确的是()A．泰国湄南河平原的水稻生产——气候B．江西泰和县千烟洲立体农业——地形C．我国亚热带沿海地区的“水稻田——甘蔗地——鱼塘——花卉棚”——市场D．环地中海地区的农业变迁——水源解析：泰国位于中南半岛上，属热带季风气候，适合水稻生产。江西省泰和县千烟洲地处丘陵，受地形影响，发展立体农业。我国亚热带沿海地区“水稻...
工业区位【考纲及课标要求】考纲：（2）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点。课标：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。课标解读：联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系。【考点剖析】工业，与人们的生活息息相关，对于工业及其布局的认识，是丰富我们人生经历的重要一面，而高考对这一知识的考查一直是个重点，因为我国正处于一个工业化的高...
农业区位因素与农业地域类型【使用说明与要求】1.学生运用导学案填充预习内容，达到快速阅读教材粗线条了解教学要点。2.通过合作探究，对内容进行深入探讨，细化教学。3.通过拓展练习学会知识运用。【学习目标】1.了解影响农业生产的区位因素。2.了解农业地域类型3.结合所学知识，判断本地区农业地域类型，并分析形成条件。【自主学习】一．农业区位因素1.自然条件⑴热量：制约农作物的、种类、栽培方法。⑵光照：很大程度决定...
第三节工业区位因素与工业地域联系从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品...
单元活动全球定位系统与交通运输GPS最初是为军事应用而建立的,至今仍然由美国国防部控制。目前,美国维和部队士兵都装备了军用GPS接收机。据此完成第1~2题。1.配备GPS接收机的美军士兵获取信息的过程是()①工作卫星获取信息②监控站③主控站计算和改正参数④信息注入站⑤空间卫星⑥GPS接收信息A.①—②—③—④—⑤—⑥B.②—③—④—⑤—⑥—①C.③—④—⑤—⑥—①—②D.④—⑤—⑥—①—②—③2.若一位美军士兵要使用GPS接收...
3.3交通运输布局变化及其影响通过互联网查找相关资料，举例说明交通运输的重要性及五种运输方式，举例说明通信在生产活动中的重要性，说出主要的通信方式，举例说明商业在生产活动中的重要性。重点举例说明地域联系的重要性和主要方式。难点通过利用互联网查找相关资料，筛选加工有用信息。教学方式及策略说明课下探究式（利用互联网）、合作学习，课上合作学习策略说明：将学生分为6组，每组5~6人。每组根据学习成绩各分配有好...
第四章第三节自然资源与人类活动一、单选题1、地理环境是文化形成的物质基础，下列地理事物与其环境不匹配的是（）A、黄土高原——窑洞B、广东——“骑楼”C、云贵高原——吊脚竹楼D、东北平原——蒙古包2、下图中反映的能源是（）A、煤炭B、水能C、天然气D、太阳能3、下表是我国东部某区域2008～2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况。据此判断该区域（）A、耕地面积增加B、增补耕地容易产生水土流失C、增补耕地少于...
3.1生产活动与地域联系（第2课时）【学习目标】1.理解农业地域类型的概念、形成及特点。2.教师举例引导学生分析说明主要农业地域类型的特点（环境条件、动植物品种、发展阶段与生产方式等）及形成条件（自然因素和人文因素：区位理论的具体应用）。【重点难点】举例说明主要农业地域类型特点、形成条件；分析某一农业地域类型的形成条件。【自主学习】一、农业地域类型的概念、特点及形成1、农业地域类型的概念：一定地域内形成...
第二十二讲地理环境对区域发展的影响一、单项选择题(2017届高邮学测模拟1～2)右图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识，回答1～2题。1.这四大区域的划分指标是()A.积温的多少B.年降水量的多少C.降水量和蒸发量的关系D.年太阳辐射量的多少2.关于这四大区域的叙述，错误的是()A.区域界线是明确的B.区域内部整体性突出C.区域之间差异性突出D.四大区域是相互联系的(2018届无锡学测模拟20～21)右图为“某区域示...
工业区位【考纲及课标要求】考纲：（2）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点。课标：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。课标解读：联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系。【考点剖析】工业，与人们的生活息息相关，对于工业及其布局的认识，是丰富我们人生经历的重要一面，而高考对这一知识的考查一直是个重点，因为我国正处于一个工业化的高...
第三节自然资源与人类活动【学习目标】⒈了解自然资源的概念和分类⒉了解人类能源资源的利用历史，理解不同生产力水平，人类对自然资源的利用状况。⒊说明自然资源开发利用的种类、数量、质量与人类社会发展历史阶段的关系，理解自然资源对人类生存与发展的意义。【学习重点】不同历史发展阶段自然资源与人类活动的影响。【学习难点】自然资源与人类活动的影响。【学习过程】【自主先学】1.结合书本P101自然资源的概念，看看下...
4.3自然资源与人类活动学习目标：课标要求：以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义1．理解自然资源的概念，记忆其属性和分类。2．理解世界能源生产结构与消费结构的变化。自主学习：阅读教材P101-106完成以下填空内容，12分钟后提问1.概念自然资源是指存在于，在一定的时间条件下，能够产生以提高人类当前和未来福利的与的总称。2.属性其属性具有性、整体性、性、多用型和性...
交通运输布局及其对区域发展的影响【使用说明与要求】1.学生运用导学案填充预习内容，达到快速阅读教材粗线条了解教学要点。2.通过合作探究，对内容进行深入探讨，细化教学。3.通过拓展练习学会知识运用。【学习目标】1.了解交通运输对聚落的形成和空间布局的影响2.明确交通运输对城镇分布的影响3.能够分析交通运输对商业网点布局的影响【自主学习】一．交通运输与聚落1.交通运输方式分为：、、、和管道运输。2.特点：3.交通运...
2015学校工会活动方案【篇一：学校工会活动方案(大全)】学校工会活动方案时间:2014-09-1510:26来源:好词好句网作者:好词好句网方案一：学校工会活动方案了缓解教师的工作压力，提高教师的身体素质，增强工作效率，丰富广大教职工的业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。一、指导思想教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的...
