标签“如何”的相关文档,共1961条
  • 如何制作ppt动画

    如何制作ppt动画

    如何制作ppt动画PPT演示文稿幻灯片不仅需要内容条理充实,演示的时候如果是个动态的PPT更让这个幻灯片更加的优质。PPT动画是演示文稿的精华,ppt怎么做动画?如何制作ppt动画?对于菜鸟来说。使用PPT无非就是从网上下载来PPT模板,然后套入文字图片等PPT素材,难道PPT动画我们都做不来吗?今日教教大家如何在幻灯片动画如何制作:使用的工具是powerpoint2010方法和步骤:一、幻灯片自定义动画设置:给PPT“”设置进入动画,这是...

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  • 如何解决隔代教养问题

    如何解决隔代教养问题

    如何解决隔代教养问题随着时代的发展,目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照“”顾第三代的现代父母这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。方法/步骤方法一:祖辈家长和孩子的父母对孩子教育的思想认识应统一。两代人往往对教育孩子存在认识上的差异,如年轻一代比较注重孩子的智力培养和个性发展,而祖辈家...

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  • 如何学习钢琴的和弦

    如何学习钢琴的和弦

    如何学习钢琴的和弦可以说有成千上万种的和弦,从我们熟悉的大和弦(majorchords)、小和弦(minorchords)到七和弦(7ths)、十三和弦(13ths)、留音和弦等等。接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦。首先我们要从认识三和弦入手,这是最基本也是最常用的和弦。如果你不知道三和弦,那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹,但是如果你知道了这些三和弦及其用法,那么,你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了。一点...

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  • 如何写好比喻句

    如何写好比喻句

    如何写好比喻句比喻是我们经常用到的一种修辞手法,作文时恰当地运用比喻,能使句子乃至整段文章增加色彩。那么,怎样才能写好比喻句呢?同学们在从课本和课外书中学习同时,还应注意以下几点:“”“”一、要似不可同“”“”这里的似与同,就是说,同学们在写比喻句时,要注意被比喻事物和比喻事物之间在某些方面具有相似之处就可以了,切不可相同,否则,那就不是比喻句了。如《桂林山水》中有这样一句话:“桂林的山真奇啊...

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  • 如何写好一篇语文教案

    如何写好一篇语文教案

    如何写好一篇语文教案教案是教师为顺利上好每一节课所做的教学准备,写好教案是备好课的体现,是上好课的前提。良好的开端就等于成功的一半,所以备好课、写好教案为提高课堂教学效率非常重要。一份规范的教案通常包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、课时安排、教学过程、小结以及板书设计、作业布置等。小学生学习语文的认知过程一般是感知、理解、欣赏、积累、运用。怎样写好一份教案,下面谈谈我个人...

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  • 如何培养空间与图形概念

    如何培养空间与图形概念

    如何培养空间与图形观念价值分析:小学空间与图形的课程核心目标在于,积累丰富的几何活动经验,培养学生的空间观念、形象思维和初步的推理意识。然而,在实际教学中老师往往重视学生掌握有关空间与图形的知识、技能,而忽视发展学生的空间观念、形象思维和推理意识,背离了空间与图形教学的核心价值。空间观念是指物体的形状、大小、位置、方向、距离等形象在人脑中的表象。小学阶段是学生空间观念发展的初级阶段,是积累丰富...

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  • 小学语文写人作文之如何进行外貌描写教师版

    小学语文写人作文之如何进行外貌描写教师版

    写人作文之外貌描写(教师版)猜猜他是谁?我们来给这个可爱的孩子画个像吧?1你知道吗?老师每次想到一个小孩子,心里就非常开心,你想知道他是谁吗?他有一双大大的眼睛,像两颗大葡萄,他的睫毛又长又翘,有时候老师都很羡慕呢;小脸上挂着一副小小的眼镜,让他看起来像一个小博士;他走起路来蹦蹦跳跳的,像一只活泼的小兔子;他笑起来,会露出一颗可爱的小老虎牙,所以笑的时候总是喜欢用手捂住嘴巴;他思考问题的时候会皱...

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  • 如何制作高水平的

    如何制作高水平的

    PPT.主讲人:@老那HOWToMakeaNBPPT是神马?程序图形文稿演示PPT有多神?PPT有多重要?PPT最重要是神马?逻辑很重要,漂亮不重要吗?其实只是差那么一点点。漂亮PPT实战技巧图片动画图表文字配色歌手大赛北京4S演练中心歌手大赛北京4S演练中心,是北京海政文工团付林工作室与中国最著名幕后推手及北京各路音乐精英联合打造的“赛手培训4S演练场”,是中国第一个专业歌唱大赛培训的高精品牌;1.是应对“金钟”奖、“央视青歌赛、...

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  • 如何做学情分析

    如何做学情分析

    教师如何做学情分析课堂教学是一种师生双边参与的动态变化过程,在课堂上,每一个学生都是一个生动的独立的个体,他们是主动求知与积极探索的主体。教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者,是为学生服务的。所以教师的课堂教学设计,即教学展开过程中的各个教学环节,必须使自己的教学思路适合学生身心发展的需求。教师在决定教什么与如何教时,应当全面考虑学生的学习的需求、认知规律与学习兴趣,着眼于辅助、激发、促...

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  • 如何培育中学生的社会主义核心价值观

    如何培育中学生的社会主义核心价值观

    如何培育中学生的社会主义核心价值观为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。2014年3月19日全体实习生在东楼四楼电子备课室举行了一次小组会议,会议主要围绕学校与老师如何引导中学生培育和践行社会主义核心价值观展开。全体成员围绕这一问题展开了热烈讨论,大家积极发言,畅谈自己的想法与建议。组长指出,24字核心价值观是中华...

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  • 如何提高绩效考核的有效性?

    如何提高绩效考核的有效性?

    第1页共2页如何提高绩效考核的有效性?绩效考核难过人情关是很多中国国有企业,特别是老企业的共性问题,极端的甚至全公司一个样。这无疑会导致绩效考核流于形式,优秀的员工得不到激励,拙劣的员工缺乏压力。一方面,员工追求高绩效的积极性会因此受挫,另一方面,不公平的内部竞争环境也会引发人际矛盾、优秀人才流失、甚至更恶劣的后果。首先,我们来分析一下人情分现象的成因。1.领导层的“中庸情结”人情分现象并非难以规...

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  • 小学教师如何备课课件语文小学教育教育专区

    小学教师如何备课课件语文小学教育教育专区

    小学教师如何备课课件语文小学教育教育专区

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  • 如何培养教师的创新能力和创新精神

    如何培养教师的创新能力和创新精神

    要培养创新型人才,教师必须具有创新精神和创新能力,而我国现在绝大多数教师都是在应试教育模式下培养出来的,其本身就缺乏创新精神和创新能力,为此,必须提高我国教师的创新精神和创新能力。有思想才能孕育精神,有精神才可培养能力。能力的培养必需先对思想进行熏陶。只有先开放思想才能进行相应能力的培养,也只有思想开放,才具备学习创新能力的基石。创新的重要意义何在,江泽民总书记说:“创新是民族发展的推动力,是...

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  • 如何撰写课堂教学实录

    如何撰写课堂教学实录

    如何撰写课堂教学实录课堂教学实录是课堂教学案例开发(写作)中一种较普通、简便且实用的课堂教学类研究方法和成果表现形式。老师们经常会在有关学科教学研究的报刊杂志上阅读到课堂教学实录,或从课堂教学光盘中观看到课堂教学实录,常常会产生一种身临某一位教师课堂教学实际情境的感受。这里,我们将其纳入课堂教学类研究方法和成果表现形式的范畴,侧重突出的是它的研究特质和启示作用。一、什么是课堂教学实录所谓课堂教...

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  • 小学教师如何聆听学生的心声

    小学教师如何聆听学生的心声

    小学教师如何聆听学生的心声作为一名小学教师,我们面对的是一个个稚嫩的孩子。他们对于一切都是那么的好奇,正处在身体与智力发展的重要阶段。因此,我们工作时要多站在他们的角度去观察,去聆听。对于本人来说,我感觉需要从这三个方面去做起。一、学会倾听有的家长认为自己是孩子最亲近的人,我还用专门去倾听孩子的心声吗?其实,孩子的内心世界有多少家长能懂?不下一番功夫是很难进入孩子的内心世界的。1.给孩子创设一个...

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  • 班主任如何培养学生的良好习惯[3页]

    班主任如何培养学生的良好习惯[3页]

    班主任如何培养学生的良好行为习惯一、教师要正确面对学生存在的不良习惯作为教育者要认识到每个学生都追求上进,都希望获得别人(尤其是老师)的肯定和赞扬,他们不想犯错更不想故意与老师作对,他们之所以犯错是因为他们已有的习惯。这样,作为教师在教育学生的过程中就会减少一些情绪化的语言和手段,多一些理智的思考。既有利于对学生的教育,又有利于教师的心理健康。二、营造良好的学习环境我们的祖辈十分注重学习环境对...

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  • 如何设计调查问卷[共62页]

    如何设计调查问卷[共62页]

    如何设计调查问卷如何设计调查问卷成都理工大学成都理工大学工商管理系余蓉工商管理系余蓉一、问卷设计步骤一、问卷设计步骤问卷设计是市场调查中的一项重要内问卷设计是市场调查中的一项重要内容,问卷设计的好坏直接关系到调查的容,问卷设计的好坏直接关系到调查的质量。问卷设计的整个过程可分为以下质量。问卷设计的整个过程可分为以下1010个步骤。个步骤。如何设计调查问卷如何设计调查问卷步骤步骤11:明确调查的目的和...

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  • 小学生如何管理时间[共6页]

    小学生如何管理时间[共6页]

    小学生如何管理时间时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。时间是一个较为抽象的概念,是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。时间概念包含时刻和时段两个概念。小学生如何管理时间一、增强时间管理意识时间的供给丝毫没有弹性,东晋诗人陶渊明曾经写过一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”时间也是一种容易损失的物资,根...

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  • 献给准备想靠教师资格的朋友如何考取教师资格证.

    献给准备想靠教师资格的朋友如何考取教师资格证.

    献给准备想靠教师资格的朋友如何考取教师资格证.

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  • 公司如何宣传[共30页]

    公司如何宣传[共30页]

    公司如何宣传[共30页]

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