专题三导数栏目导航命题观察•高考定位主干整合•归纳拓展专题限时集训专家预测•巩固提升———————命题观察高考定位———————(对应学生用书第9页)1．(2017江苏高考)已知函数f(x)＝x3－2x＋ex－1ex，其中e是自然对数的底数．若f(a－1)＋f(2a2)≤0，则实数a的取值范围是________．－1，12[因为f(－x)＝(－x)3－2(－x)＋e－x－1e－x＝－x3＋2x－ex＋1ex＝－f(x)，所以f(x)＝x3－2x＋ex－1ex是奇函数．因为f...
八年级英语下册（贵州专版）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364
第8课时新民主主义革命的兴起考点概要考点概要重难突破重难突破考点聚焦考点聚焦1考点概要考点概要考点聚焦重难突破第8课时┃新民主主义革命的兴起(1)简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。(3)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。(4)了解南京国民政府成立的主要史实。(5)知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国...
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第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页【常考命题点】1．电磁铁通电后吸引铁钉(电流的磁效应)2．滑动变阻器的作用(改变电路中的电流大小)第14页3．实验方法：(1)转换法(通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少反映电磁铁磁性的强弱)(2)控制变量法①探究磁性强弱与线圈匝数的关系：控制电流不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验；②探究磁性强弱与电流大小的关系：选择同一个电磁铁(控制线圈匝数不...
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第四、五单元生活告诉自己“我能行”历经风雨才见彩虹要点一做人要自尊1．什么是自尊？自尊是一种健康_______________。首先表现为____________________。还包含要求_________________对自己尊重的_____。良好的心理状态自我尊重和自我爱护他人、集体和社会期望自尊与虚荣自尊是正确的评价自己的能力和表现。靠加强自己的道德修养和提高自身素质获得。它表现在自我尊重，他人、集体、社会对自己的尊重。虚荣是追求表面的荣耀和...
考点整合考点整合考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展第四主题中华民族的抗日战争与解放战争的胜利考情在线考情在线考情在线考情在线1第四主题┃中华民族的抗日战争与解放战争的胜利考点整合考点整合考点梳理综合拓展考情在线21．九一八事变(1)背景：①日本长期的既定国策；②1929年—1933年世界经济危机对日本的沉重打击；③蒋介石忙于“剿共”，给日本提供了可乘之机。(2)时间：________________。(3)地点：沈阳。考点梳理考点1...
专题六机械能守恒定律功能关系江苏卷考情导向考点考题考情机械能守恒定律的应用2017年江苏T9考查动能定理的应用、共点力平衡的条件及其应用、牛顿第二定律2016年江苏高考T14考查力的平行四边形定则与平衡条件的应用及系统机械能守恒功能关系及能量守恒2015年江苏高考T9考查牛顿第二定律和功能关系2013年江苏T9考查功能关系和动能定理1．高考在本专题的命题方式为选择题和计算题．2．高考的命题热点集中在机械能守恒的判断、机械...
第四单元世界古代史1阶段综述巧记内容概述一一条主线从奴隶社会向封建社会的转变二两大阶段上古时期奴隶社会中古时期封建社会两种文明大河文明又称东方文明。指尼罗河流域(埃及)、两河流域(古巴比伦)、黄河和长江流域(中国夏、商、周)、印度河和恒河流域(古印度)。东方文明的特征是经济上以农业型经济为主，政治上是奴隶主专制制度海洋文明又称西方文明。源于古代希腊，其典型代表是：雅典城邦和古罗马共和国。海洋文明的特征：...
知识网络要点整合知识专题六大国史思维拓展知识专题六丨大国史1知识网络知识网络要点整合思维拓展知识专题六丨大国史2要点整合知识网络要点整合思维拓展要点1英国史时期主要事件内容近代化时期文艺复兴莎士比亚是文艺复兴时期英国的著名作家，其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，集中体现了人文主义精神资产阶级革命(1)开始标志：1640年，查理一世被迫重开议会。(2)性质：资产阶级革命。(3)结束：1688年“光荣革命”(...
（遵义专版）七年级英语下册 Unit 9 What does he look like（第3课时）课件 （新版）人教新目标版(1)
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