标签“信息技术”的相关文档,共1496条
  • 教师信息技术素养及应用能力调查问卷报告

    教师信息技术素养及应用能力调查问卷报告

    教师信息技术素养及应用能力调查问卷报告项城市第二实验小学孙红旗一、调查背景:我校正在开展安徽省现代教育技术实验学校“十一五”课题《农村现代远程教育教学方法的研究》的研究工作~为了能够较准确地了解教师的信息技术应用的现状和存在的问题~有针对性地开展研究~制定此调查问卷表~二、调查方法:本次调查根据学校实际~课题组自己设计问卷~以半封闭的选择题为主~辅以开放性的文字调查题。教师问卷全卷共21题~其中选...

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  • 七年级上册信息技术教案

    七年级上册信息技术教案

    睢县二中七年级信息技术教案,上册,绪言教学目标,1、要学生了解信息技术课的课堂与平时课堂一样2、要学生了解信息技术课的上机要求教学内容,1、信息技术课的课堂要求2、信息技术课的上机要求教学重点,信息技术课的上机要求所用课时,1课时教学过程,一、信息技术,,课堂要求1、上课一定要带教材。2、老师提问时,请同学们先举手,再由老师喊同学回答。3、不要随意打断老师讲课,有问题时,请举手。4、同学回答问题后,不管答案是否正确,...

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  • 教师信息技术运用能力提升研究开题报告

    教师信息技术运用能力提升研究开题报告

    教师信息技术运用能力提升研究开题报告摘要:一、研究背景和意义由信息技术带来的多媒体教学和网络教学在教学的内容手段、质量效益以及管理方面都有无法替代的优越性。为了争取在新世纪日趋激烈的竞争中占据主动地位,我们必须加快在普及信息技术教育,努力实现教育信息化。进入到21世纪,信息时代的关键词:教师,信息技术,运用,能力,提升,研究,开题,报告,研究,景一、研究背景和意义由信息技术带来的多媒体教学和网络教学在教学的...

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  • 小学信息技术第三册全册教案(第一单元 神奇的动画城)

    小学信息技术第三册全册教案(第一单元 神奇的动画城)

    信息技术第三册教案第一单元神奇的动画城活动1动画欣赏课题名称动画欣赏教学内容第1课时科目信息技术年级五年级1、欣赏动画作品~增强学生的审美意识~培养学生的审美情趣~激发学生的学习热情。2、了解本学期的学习内容~介绍教学课件及学习方法教学目标3、布臵2月份的综合实践活动内容——制作电子板报4、启动flash8.0~了解动画制作环境5、初步感觉flash的绘画功能1、自觉维护公共秩序的良好社会公德行为习惯。养成教育训2、...

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  • 信息技术综合实践活动课教案

    信息技术综合实践活动课教案

    信息技术综合实践活动课教案信息技术综合实践活动课教案篇一:信息技术教案第一册教案综合实践活动综合实践活动学习目标:围绕一个主题,运用“画图”软件创作一个带有故事情节的连环画(至小画个画面)教学目标:1、通过搜寻、组合、应用资料,学会在生活中发现和利用对自己有益的资料。2、学会利用所学知识获得解决问题的能力。3、学会在生活中发现问题,解决问题的能力。教学重点:编写故事情节,组织材料,选择应用资料教学难点:...

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  • 2021小学信息技术教师职称考试模拟试卷及答案(五套)

    2021小学信息技术教师职称考试模拟试卷及答案(五套)

    小学信息技术教师职称考试模拟试卷(一)一、填空题。1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。2、课时安排:小学阶段信息技术课程,不少于(68)学时,建议102学时;上机课时不少于总学时的(70%)。3、课程教学内容:小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。4...

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  • 信息技术与课程整合四结合-教师如何上好信息技术“融合课”? 对信息技术与课程整合的理解 信息技术与课程整合简介

    信息技术与课程整合四结合-教师如何上好信息技术“融合课”? 对信息技术与课程整合的理解 信息技术与课程整合简介

    信息技术与课程整合四结合:教师如何上好信息技术“融合课”,,对信息技术与课程整合的理解,信息技术与课程整合简介担任过两届区级信息技术与教学深度融合大赛的评委,见过许多老师的“融合课”,但说实话,那些仅仅只是采用了一些技术手段,硬件上有平板、一体机等,软件上有PPT、几何画板、希沃系列等信息技术与课程整合四结合。恕我直言,使用技术手段并不代表信息技术与教学的深度融合,而是指教学思考上的信息化。信息技术与课程整...

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  • 信息技术环境下有效教学策略和方法研究中期报告

    信息技术环境下有效教学策略和方法研究中期报告

    附件3:陕西省基础教育“十二五”教育技术规划课题中期报告课题名称:信息技术环境下有效教学策略和方法研究课题立项号:12511275课题负责人:周洪新所在单位:石泉县城关镇银龙小学陕西省中小学教育技术实验学校领导小组办公室1中期报告要点:研究工作的主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等~限3500字以内。,本页可扩展,2011年9月我校申报了陕西省“十二五”教育技术研究课题—《信息技术环境下有效教学策略和方...

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  • 2020小学信息技术教师业务考试模拟试卷及答案(三套)

    2020小学信息技术教师业务考试模拟试卷及答案(三套)

    2020小学信息技术教师业务考试模拟试卷(一)一、填空题。,每题1分,共10分,1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于,1946,年。2、计算机内部用于处理数据和指令的编码是,二进制,。3、Excel工作表中最小操作单元是,单元格,。4、HTML是指,超文本标识语言,。5、传输控制协议/网际协议即,TCP\IP,属工业标准协议,是Internet采用的主要协议。6、计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是,RAM,。7、计算机有多种技...

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  • 南方出版社八年级上册信息技术教案[全册]

    南方出版社八年级上册信息技术教案[全册]

    八年级信息技术教学计划一、学情分析:1、本人担任八年级信息技术课,之前除上学年学过WORD,别的相关知识没有接触,又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况,酌情从简单实用入手,教学生电子表格知识。2、学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水...

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  • 闽高校计算机等级考试信息技术选择题(包含答案)确定书中页码版

    闽高校计算机等级考试信息技术选择题(包含答案)确定书中页码版

    第一章1以下关于信息的叙述中,正确的是()。P3A、信息就是不确定性的消除量B、确定性越大信息量越大C、信息就是对客观事物确定性的消除或减少D、信息的多少无法用数学方法来计算正确答案:A2信息论的主要创始人是()。P3A、香农B、布尔C、图灵D、维纳正确答案:A3信息论发展分为三个阶段,()不属于这三个阶段。P5A、经典信息论B、基础信息论C、一般信息论D、广义信息论正确答案:B4红绿灯本身不是信息,它包含了车辆能否通行的信息...

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  • 闽高校计算机等级考试信息技术选择题(含答案)确定书中页码版.

    闽高校计算机等级考试信息技术选择题(含答案)确定书中页码版.

    ...第一章1以下关于信息的叙述中,正确的是()。P3A、信息就是不确定性的消除量B、确定性越大信息量越大C、信息就是对客观事物确定性的消除或减少D、信息的多少无法用数学方法来计算正确答案:A2信息论的主要创始人是()。P3A、香农B、布尔C、图灵D、维纳正确答案:A3信息论发展分为三个阶段,()不属于这三个阶段。P5A、经典信息论B、基础信息论C、一般信息论D、广义信息论正确答案:B4红绿灯本身不是信息,它包含了车辆能否通行的信...

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  • 信息技术必修一粤教版3.1文本信息的加工与表达教学设计

    信息技术必修一粤教版3.1文本信息的加工与表达教学设计

    3.1文本信息的加工与表达(教学设计)授课内容:3.1文本信息的加工与表达依据教材:广东教育出版社信息技术(必修)《信息技术基础》第三章信息的加工与表达(上)3.1文本信息的加工与表达涉及的课程标准:(二)信息加工与表达内容标准:(1)能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图;初步体会用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。教学目标:学会分析文本信息加工的任务需求,...

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  • 高中信息技术基础教案及教学设计分析两篇

    高中信息技术基础教案及教学设计分析两篇

    高中信息技术基础教案及教学设计分析两篇篇一:信息技术基础信息必修(一)课题:信息及其特征《信息技术基础》第一章第一节课时:1课时教学分析:1、教学内容分析:“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生...

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  • 人教版三年级起点三年级上册信息技术教案.doc

    人教版三年级起点三年级上册信息技术教案.doc

    人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》:三年级上册:,一共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法二、教学内容安排本册教材根据实际需要,选择了最有用的、最先进的教学内容,根据小学...

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  • 江苏高中信息技术学业水平测试练习系统(共31套操作题)

    江苏高中信息技术学业水平测试练习系统(共31套操作题)

    第一套26.打开文件“z:\289\公司联系人.mdb”,进行以下操作并保存。(1)打开“商务伙伴”表,在商业银行记录中的传真字段输入:9871234;(2)在最后一条记录后添加“百货公司”有关信息,机构名称:百货公司,邮政编码:110002,国家:中国,传真号码:9645352,电子邮件地址:bhgs@126.com。27.――网页文件编辑素材与样张图片存放在“z:\16\”中――打开文件“z:\16\zhongqiu.htm”,进行以下操作并保存,效果如“样张.jp...

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  • 清华版四年级信息技术下册教案

    清华版四年级信息技术下册教案

    赤水市文华小学四年级信息技术下册教学设计2018年春季学期四年级信息技术下册教学设计第1单元绝美大地一、单元概述本单元是学生初步接触PowerPoint2010,主要是通过制作简单的演示文稿来学习PowerPoint2010的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习,学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。本教材界面选用PowerPoint2010,教材中介绍的功能和操作则不...

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  • 小学信息技术小课题研究

    小学信息技术小课题研究

    小学信息技术小课题研究小学信息技术小课题研究篇一:《信息技术与小学数学课程整合的实践与研究》课题研究方案《信息技术与小学数学课程整合的实践与研究》课题研究方案希望小学课题组2009年3月一、课题的提出近年来,我国大力推进教育信息化建设,将“信息技术与其他学科教学的整合”作为教育信息化建设的关键和核心问题,使之凸现为普遍关注和探究的热点。教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》强调,要“努力推进信...

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  • 湘音2015版八年上册信息技术教案

    湘音2015版八年上册信息技术教案

    ,,年,,月,,日第,,周星期,第,节课型:编号:逐帧动画教学目标1、初步了解Flash,并对Flash动画产生兴趣2、掌握Flash软件启动与退出的方法3、熟悉Flash的4、会正确使用Flash工具箱绘制简单的动画对象Flash工具箱的使用教学过程一、新课导入展示几个非常有趣的Flash动画,激发学生兴趣同学们我们本学期要学习的就是Flash动画,刚才这几个有趣的动画就是通过Flash软件制作出来的,那么首先我们就一起先来熟悉一下Flash软件。二、新授1...

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  • 2019江西省高考信息技术真题试卷含答案word版含网络技术多媒体技术应用

    2019江西省高考信息技术真题试卷含答案word版含网络技术多媒体技术应用

    2019江西省高考信息技术真题试卷含答案(word版)含网络技术(选修I)+多媒体技术应用(选修II)技术试题第一部分信息技术(100分)第1卷信息技术基础必修模块(70分)一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.亚洲文化嘉年华活动情况,通过因特网上的视频图片、文字等传播到千家万户,这主要体现了信息的()A.普遍性B.依附性C.时效性D.价值性2将十进制数14转换为二进制数110的计算方...

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