1财务报表编制与分析财经系报表实务•基石•框架•夯实•细节•完善•分析•实践•应用•创新会计根底财务会计审计财管会计实训0102030405承前启后课程定位与设计课程目标学会三张会计报表的编制方法；学会对企业偿债、盈利、营运、现金和发展能力的分析方法；熟悉企业财务会计报告所包含的全部要素及其所传达的管理信息；学会对三张表进行分析与挖掘财务报表信息的作用；运用财务比率解读企业财务状况、经营成果和现金流量情况...
1职业化认知与角色转变我们宣誓我自愿参加中国邮政，遵守企业制度，牢记企业宗旨，弘扬企业文化，维护企业利益，保持积极心态，坚决必胜信念，真诚对待同事，注重沟通合作，完善职业技能，善于时间管理，强化执行能力，勇于开拓创新，实现自我价值，铸就邮政辉煌！我自愿参加中国邮政，遵守企业制度，牢记企业宗旨，弘扬企业文化，维护企业利益，保持积极心态，坚决必胜信念，真诚对待同事，注重沟通合作，完善职业技能，善于时...
项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目二发动机结构认知与保养项目二发动机结构认知与保养项目三主泵与液压控制阀认知与维修项目六行走装置认知与维修项目二发动机结构认知与保养项目二发动机结构认知与保养项目三主泵与液压控制阀认知与维修项目四工作装置认知与维修项目六行走装置认知与维修1项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机...
6Sigma认知培训2003年6月24日为什么要推行6Sigma?什么是6Sigma？6Sigma的根本方法DMAIC路径6Sigma工程举例为什么要推行6Sigma？Motorola,GE和AlliedSignal公司,成功地推行了6Sigma,他们共节省了90多亿美元--对股价有很大的影响6Sigma将使公司：获得竞争优势创立一个持续改进的思路提高客户满意度提高员工满意度成功的范例无疑对企业有极强的吸引力是以数据/事实为依据,提高经营绩效着眼于不犯错误和减少过程的偏差不...
项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目一挖掘机总体结构认知项目二发动机结构认知与保养项目二发动机结构认知与保养项目三主泵与液压控制阀认知与维修项目五回转装置认知与维修项目二发动机结构认知与保养项目二发动机结构认知与保养项目三主泵与液压控制阀认知与维修项目四工作装置认知与维修项目五回转装置认知与维修一台国机重工ZG3210-9C液压挖掘机工作2000h,回转时速度比较缓慢...
课时授课计划副页年月日教案过程及授课内容附注第六讲自我认知(一>——职业定位与职业性格第一节自我认知概述一、自我认知中国有句古话，叫做“人贵有自知之明”，这个“贵”字，不单是宝贵，而且是稀少，物以稀为贵嘛！睫在眼前最难见，人短于自知。老子说：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。西方人崇拜的德尔菲神庙上也刻着一行警告人们的字：“认识你自己！”在人的一生中，最重要的是认识自我，而最难的是正...
城市认知实习、城市规划调查讲解实习地点：广州深圳实习年级：2013级城乡规划实习时间：2016.7.6-7.14实习带队老师：赵淑玲、汤振兴、王峰玉、闫芳一、实习阶段1.准备阶段对广州、深圳城市发展历史、现状概况、人文特点、城市总体规划和重点地段规划进行集体讲解，要求学生对所参观考察具体地点进行网上查询资料，在google上截图了解其空间布局特点，为现场调研做好充分准备。提交作业：两市的城市地图简图；重要参观地...
在前进的道路上，重要的不是我们现在所处的位置，而是迈出下一步的方向！唐朝贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。它们是好朋友，马在外面运输货物，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安，它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历：浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪引言引言那种神话般的境界，使驴听了大为惊异，驴惊叹...
职业规划大学生职业生涯规划知识目标知识目标了解职业环境分析的方法，掌握本专业与岗位群应具备的职业素质与职业能力。能力目标能力目标学会利用或创造各种环境条件，不断提升职业素学会利用或创造各种环境条件，不断提升职业素质与职业能力，能制定出科学务实的近期学习规划。质与职业能力，能制定出科学务实的近期学习规划。态度目标态度目标能正确处理考证与学习知识、提高能力的关系；注重职业能力的培养，养成长期积累的...
第三章认知障碍的主要表现形式第一节记忆障碍第二节执行功能障碍第三节失认症第四节失用症第五节体像障碍第六节忽视症第七节痴呆23（一）记忆的概念：记忆是外界获得的信息或经验在人脑中编码、固化、提取的过程。（二）记忆的过程：记忆包括识记、保持（加工、再忆）和再现三个基本步骤。一、概述第一节记忆障碍（三）记忆的分类：依时间不同分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；1.瞬时记忆是指主体在没有主动的记忆过程的...
认知能力训练一、意义及作用认知活动主要是指以人的思维为核心的认识活动，它是构成人的智力的重要因素。儿童的智力发展一方面与人的遗传素质、个体发育有密切关系，另一方面又与社会文化环境和现实生活条件有密切关系，因此，康复训练是开发特殊儿童智力的重要手段。但是康复训练不能脱离特殊儿童的实际，超越特殊儿童的发展水平，认知能力训练必须依照科学的规律来进行。有关研究和康复训练实践表明，特殊儿童普遍存在着抽象...
认知策略陈述性知识的认知策略学过的知识需要进行多次重复才能保持记忆复述策略这些数学字符是什么意思？《静夜思》怎么背?读写并用有利于记忆摘要可将重点单独整理出来，有利于信息的提取。批注可以突出重点信息，以减轻记忆负荷量如何保持记忆？艾宾浩斯遗忘曲线多做练习，加深知识理解，巩固记忆实践中应用所学知识，加深对知识的理解和保持定期试图回忆所学内容精加工策略新知识旧知识相联系增加新信息的意义方法同化顺应知...
知觉与认知功能障碍的训练知觉功能障碍的训练定义•是指在感觉传导系统完整的情况下，大脑皮质特定区域对感觉刺激的认知和整合障碍。•多见于各种脑部损伤的患者，临床上以各种类型的失用症和失认症常见。常见类型•视觉失认•触觉失认•单侧空间忽略•运动性失用•意念性失用•意念运动性失用•结构性失用视觉失认的训练•临床表现：在没有语言、智力、视觉等方面障碍的情况下，患者却不能通过视觉认识原来熟悉的物品的质、形...
