追赶跨越行动乡镇（街道）月度评价办法一、评价对象19个乡镇（街道）及经济开发区，按管辖内容区分经济开发区与剑池街道。二、考核频次每月一次对乡镇（街道）及经济开发区计算指数得分，公布排名，绘制五色图，实行每月通报。三、指标名称及相关权重跨越追赶行动乡镇（街道）月度评价指标体系序号一级指标二级指标三级指标权重数据来源1农业（6分）农业发展指标绝对值（万元）6增速（%）2工业(8分）规模以上工业增加值绝对值（...
1县区技能人才评价机制改革实施方案为加快全县技能人才培养，分类建立符合技能人才特点、激励技能人才创新的评价制度，加快构建导向明确、科学合理、公平公正、竞争择优的技能人才评价体系，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。特制定如下实施方案。一、指导思想发挥用工企业、行业协会、技工学校、社会培训机构等多元主体作用，建立健全以职业技能等级认定、专项职业能力考核和乡土人...
XX市林草生态综合监测评价工作实施方案为推进山水林田湖草沙一体化保护和修复，根据国家林草局、省林业局统一部署，规范开展202**年林草生态状况综合监测评价工作，制定本方案。一、目标任务依法履行“森林、草原、湿地、荒漠和陆生野生动植物资源动态监测与评价”职能，按照《自然资源调查监测体系构建总体方案》框架，以国土“三调”成果为统一底版，整合各类监测资源，构建林草生态综合监测评价体系，统筹开展森林、草原、湿...
低段学生素养评价总方案依据课程改革的指导思想、培养目标和学生生理、心理发展的实际水平，以及根据省、市相关文件精神及**，结合县第三实验小学的实际情况，最大限度地实现学生个性健康、全面发展，让每个孩子都具有健全人格、良好素质和终身学习能力，让每一个孩子拥有快乐的学习童年，制定本实施方案。一、指导思想坚持我校“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的办学理念，遵循低段孩子学习的规律，引导教师有效教学行为，...
市县绿色企业及绿色项目评价认定办法—1—2021年8月目录第一部分绿色体系概况及编制说明一、工作背景和意义1.1工作背景1.2工作意义二、适用范围三、规范性引用文件3.1国内绿色金融政策与标准3.2国际绿色金融政策与标准3.3绿色制造体系相关政策与标准四、基本原则4.1科学性原则4.2可比性原则4.3实用性原则4.4审慎性原则五、编制说明—2—5.1工作思路5.2技术路线第二部分绿色企业评价认定办法1.术语和定义2.参评条件2.1准入条件2....
林草生态综合监测评价技术方案为贯彻《森林法》《草原法》《防沙治沙法》及相关法律法规，落实国家林草局“组织开展森林、草原、湿地、荒漠和陆生野生动植物资源动态监测与评价”职责，根据国家林草生态综合监测评价体系总体构架，制定本技术方案，规定了林草生态综合监测评价的目的任务、内容指标、技术方法和相关要求。一、总体要求（一）目的任务查清全国和各省森林、草原、湿地、荒漠等林草资源的种类、数量、质量、结构、...
目录第一章总论.........................................................................................................................11.1项目名称及承接单位...........................................................................................11.2编制根据...............................................................................................................31.3研究原则.................
DF2023FM广西藤县大冲口小顶冲石场露天开采安全现状评价报告北京达飞安评管理顾问有限企业APJ—（国）—0074—20232023年12月15日广西藤县大冲口小顶冲石场露天开采安全现状评价报告法人代表：李志宪审核定稿：杨漫红课题组长：胡福生2023年12月15日评价人员姓名资格证书号签字项目责任人胡福生APR-16469-2023项目组组员杨漫红APR-01394-2023张劲峰APR-01396-2023张飞云APR-12318-2023王富宝APR-05194-2023报告编制人张劲峰APR-...
环境影响评价技术方法通过本科目考试，检查具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价及相关业务所必需的技术方法了解、熟悉、掌握的限度，以提高环境影响评价专业技术人员对环境影响评价技术方法把握和运用的能力。考试内容一、工程分析(一)污染型项目工程分析掌握物料平衡法、类比法及资料复用法的基本原理、计算与应用；熟悉使用工艺流程图分析产污环节；掌握污染源源强核算的技术规定及计算方法；掌握...
露天矿山危险源辨识与风险评价序号工序/活动危险源也许导致伤害的类型防备措施风险值D=L×E×C风险级别LECD1办公活动电线老化火灾定期更换30．5711．5五级2电源插座触电对的使用30．5711．5五级3电源开关触电对的使用合格产品0．261518五级4配电箱火灾检查0．2633．6五级5配电箱触电按规程0．2633．6五级6灯具自爆其她爆炸对的使用0．2633．6五级7车辆运送事故车辆伤害遵守规则32742四级8地面光滑滑倒其她伤害地面防滑、人员注...
东111掘进工作面安全预评价报告（送审稿）芙蓉煤业集团公司鹰石嘴矿东111掘进工作面安全预评价报告报告完毕日期：2023年8月评价人员评价组组长：王宁（总工程师）评价组成员：高俊山王克君邵嗣华白凤彪石爱雄古亚丹邵彦雄报告编制人：邵彦雄赵鹏寇德瑞报告审核人：王宁前言鹰石嘴矿在集团公司的对的领导下，以进一步学习贯彻科学发展观为动力，强化现场安全生产管理和监督，全面贯彻“安全第一、防止为主、综合治理”的方针，认...
某集团公司岗位评价体系简要说明一、岗位评价的核心是划分岗位级别，其目的是为了实现同工同酬岗位评价，是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心的是岗位的分级，而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。岗位评价作为一种解决工资分派问题的公正方法，是拟定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评价的核心是给各种不同的工作，按照岗位在整体工作中的相对价值，来拟定不同岗位的等级，其目的是为了实现同...
中华人民共和国国家标准消毒与灭菌效果的评价方法与标准GB15981-1995Evaluatingmethodandstandardfortheefficacyofdisinfectionandsterilization第一篇压力蒸汽灭菌效果评价方法与标准1主题内容与合用范围本方法规定了压力蒸汽灭菌技术标准及其评价灭菌效果的检测方法本方法合用于对压力蒸汽灭菌设备灭菌效果的评价。2试剂本标准所用试剂，凡未说明规格者，均为分析纯(AR)，水为蒸馏水。2.1蛋白胨。2.2葡萄糖。2.3溴甲酚紫酒精...
公园首府3#楼施工单位主体工程质量评估报告河南鸿华建设集团有限公司年月日公园首府3#楼主体工程质量评估报告1、本工程为公园首府3#楼工程,位于七峰大道和康达路叉口西北角。框剪结构，地下一层，地上十七层，地下室层高4.6ｍ，地上一层层高4.6m，二层层高4.2m,三层以上为住宅，层高3.0m。建筑高度56.373m，建筑面积6890.16㎡。基础为筏板基础，地下室为剪力墙结构。地下室填充墙采用加气混凝土砌块砌筑，±0.000以下采用均采用...
民族小学学生综合素质评价报告书（2023--2023学年度第二学期）邓鑫海同学之家长：您好！遵照上级文件精神，我校定于2023年7月13日放暑假，下期定于2023年8月31日—9月1日报名注册，9月2日正式上课。望您在假期督促并指导孩子仔细完毕老师布置旳作业和社会实践活动任务，同步教育自己旳孩子注意假期生活旳安全，不要让他们到危险旳地带去玩（如：沟、塘、河边等），不玩危险物品，注意交通安全，帮助家长做力所能及旳事。现将您...
附件1安全评价师专业能力对照表第一类业务范围专业技术能力规定相关基础专业煤炭采选业安全安全工程/矿山通风与安全/矿井通风与安全机械机械制造工艺与设备/机械制造工程/机械设计及制造/矿业机械/冶金机械/起重运送与工程机械/设备工程与管理/机械设计制造及其自动化/矿山机械/机电一体化电气电气技术/高压电技术及设备/电气绝缘与电缆/电机/电机电器及其控制/高电压与绝缘技术/电气工程及其自动化/工业电气自动化/工业自动化/...
西河学校教学质量监控与评价方案(试行)根据区教育局局制定旳《义务教育阶段教学质量监控与评价旳指导意见》，结合我校实际，特制定《西河小学教学质量监控与评价方案（试行）。一、教学质量监控与评价旳目旳和意义教学质量监控与评价旳目旳：通过对影响教学质量旳各有关要素进行系统、科学、有效旳监控与评价，为学校实行素质教育，贯彻新旳课程方案和课程原则，改善课堂教学，提高教学质量提供服务。教学质量监控与评价旳意义...
www.glzy8.com海量免费资料尽在此浙江众安房地产开发有限企业岗位评价汇报12月目录一、岗位评价意义..................................................................................................................2二、岗位评价原则..................................................................................................................2三、岗位评价流程.............................................
新课程背景下地理教学与评价视角东北师范大学袁孝亭E-mail:yuanxt@nenu.edu.cn第1页第1页主要内容•一、地理学科在认知发展方面特殊价值及其表达策略•二、地理学科在态度与价值观形成方面特殊价值与表达策略•三、对地理过程目的正确理解第2页第2页一、地理学科在认知发展方面特殊价值及其表达策略第3页第3页地理学科价值概要表述•地理是一个教养、地理是一个气质。高质量地理教育能够给学生一个特殊思维品格、思辨能力和创造...
