第一课时叶绿体中的色素1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.简述绿叶中色素的种类和作用。2.分析叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱。3.掌握绿叶中色素的提取和分离实验。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航一二一、叶绿体中色素的提取和分离1.实验原理:叶绿体中的色素溶于有机溶...
第六章化学反应与能量1第一节化学能与热能2考点四盖斯定律的三大应用3精讲精练考能重点讲解提升技能4盖斯定律的内容对于一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应热是相同的。即：化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。5应用一利用盖斯定律书写热化学方程式【方法归纳】利用盖斯定律书写热化学方程式的一般流程：先确定待求的反应方程式⇒找出待求方程式中各物质在已知方程式中的位置...
第十九课时能量之源——光与光合作用(3)(影响光合作用的因素及光合作用原理的应用)1考点一光合作用原理的应用【基础知识整合】1．光合作用强度：是指植物在内通过光合作用制造糖类的数量。2．增加光合作用强度的措施：控制和温度，适当增加作物环境中等。3．影响光合作用强度的外界因素有：空气中、土壤中、、以及等。单位时间光照强度CO2浓度CO2浓度水分的多少光照的长短与强弱光的成分温度的高低2【知识拓展】1．探究光照强度...
第6课时能量之源——光与光合作用1二光合作用的原理和应用知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说明光合作用以及对它的认识过程以教材中展现的光合作用研究历史中的重要事件为线索,遵循科学家的探索思路,总结出光合作用的探究历程掌握光合作用过程中需要的条件及生成的产物22.尝试探究影响光合作用强度的环境因素课堂上通过视频演示教学,达到对影响因素的深化理解注意观察并掌握生物实验设计应遵循的原则3.说出光合作用原理的应用...
06化学反应与能量第22讲电解池金属的电化学腐蚀与防护考点二电解原理的应用李仕才1知识梳理21．氯碱工业——电解饱和食盐水(1)概念：用电解饱和NaCl溶液的方法来制取________、________和________，并以它们为原料生产一系列化工产品的工业，称为________。3(2)电极反应阳极：________________(反应类型：________)，阴极：________________(反应类型：________)，总反应方程式：_____________________________________________...
第2课时光合作用的探究历程、光合作用的过程1【教学目标】1.遵循科学家的探索思路,能让学生总结出光合作用的探究历程,认同光合作用的发现过程是不断探索的发现过程,并认同探索过程中开展合作的必要性。[科学思维、科学探究]2.通过分析光合作用的过程,使学生掌握光合作用光反应与暗反应的联系与区别;通过分析光合作用过程中的物质变化和能量变化过程,使学生形成物质与能量观。[生命观念、科学思维]2形成学科核心素养凝练素养自主...
第3节化学能转化为电能——电池第1课时原电池的工作原理、化学电源第1章化学反应与能量转化1[学习目标]1．了解原电池的工作原理，能写出电极反应式和电池反应方程式。2.掌握构成原电池的条件。3.了解常见化学电源的种类、工作原理和用途。4.能根据电池反应、电流方向等判断原电池的正极、负极。第1章化学反应与能量转化2知识点一原电池的工作原理阅读教材P19～P23，思考并填空1．铜锌原电池实验(1)实验装置3(2)实验现象及分析实...
第3节ATP的主要来源——细胞呼吸12知识点一探究酵母菌细胞呼吸的方式【实验认知】1.实验原理:(1)酵母菌:单细胞真菌,代谢类型为异养_________型。兼性厌氧3(2)反应过程:CO2酒精4(3)产物的检测:产物试剂现象CO2澄清石灰水变_____溴麝香草酚蓝水溶液蓝→___→黄酒精酸性重铬酸钾溶液橙色变_______混浊绿灰绿色52.实验装置:6(1)条件:甲装置为有氧条件,必须持续通入_____,以保证氧气的充足。乙装置为_____条件。(2)试剂:①处为质量分...
第5章细胞的能量供应和利用1【学业质量标准】新课程标准内容学业水平目标学科核心素养合格考试等级考试1.说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质,酶活性受到环境因素(如pH和温度等)的影响水平二水平四生命观念、科学思维、科学探究2.解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质水平二水平三生命观念、科学思维3.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,转换并储存为糖分子中...
1电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。2估计在2050年火电仍居首位火电，又称为火力发电。那么，火究竟是如何转化为电？3化学能热能机械能电能燃烧蒸汽发电机1.火力发电的原理42.火力发电的利弊分析思考1：火力发电有何利与弊？燃料燃烧经多步转化为电能后，社会中应用最广泛、使用最方便。利弊小组讨论：在火力发电过程中，由于环节多，能源利用率低，造成能源极度浪费，那么能否将化...
专题小结与测评专题2化学反应与能量转化1[知识网络构建]一、化学反应速率23二、化学反应的限度4三、化学键和能量变化5四、原电池原理6五、电解池原理7【答案】一、①快慢②减少③增加④ΔcΔt⑤molL－1min－1(或molL－1s－1)⑥各物质的化学计量数之比⑦反应物的性质⑧越大⑨越大⑩越大⑪改变(加快或减慢)二、⑫＝⑬相等⑭保持不变⑮可逆⑯正、逆反应速率三、⑰吸收⑱＜⑲释放⑳＞8[专题总结对练]专题一化学反应速率及平衡图像问...
第二节燃烧热能源1【新课导入】有一副很有趣的对联,上联是“桶漏船漏桶漏桶干船漏满”,下联是“吹灯吹灶吹灯灯灭灶吹燃”。同学们思考为什么灯一吹会灭而灶会越吹越旺呢?这里面隐含了怎样的科学道理?权威部门的最新测算显示,我国能源利用率为33%,与世界先进水平相差10个百分点,矿产资源利用率为40%～50%。如此巨大的资源、能源消耗,不仅造成了极大的浪费,而且也成为环境污染的主要来源。你对能源了解吗?请让我们一起走进教材《...
第2课时电解原理的应用第1章化学反应与能量转化11．掌握工业电解饱和食盐水制取烧碱、氢气和氯气的原理。2．了解电镀、电解精炼的原理。3．能够应用电解原理判断离子的氧化性或还原性强弱并能够进行相关计算。21．根据金属的活泼性预测冶炼金属的方法。(1)K、Ca、Na、Mg、Al可用_________制得。(2)Zn、Fe、Sn、Cu可用_________制得。(3)Hg、Ag可用_________制得。(4)Pt、Au可用_________获取。电解法热还原法热分解法富集法32....
第2节细胞的能量“通货”—ATP第5章细胞的能量供应和利用1问题探讨银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。——杜牧《秋夕》2荧光灯和萤火虫都可以发出光亮。那么，这两种发光原理是什么？3【相关资料】萤火虫的尾部发光细胞中有荧光素和荧光素酶。荧光素接受能量后就被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。能量荧光素酶＋氧气荧光素激活的荧光...
第4节能量之源——光与光合作用一捕获光能的色素和结构2一、绿叶中色素的提取和分离1.提取绿叶中的色素:(1)原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_________中。无水乙醇3(2)过程:①取材:称取5g_____②研磨:剪碎叶片,放入研钵中,加少许________________,再加入10mL_________,进行迅速、充分的研磨③过滤:漏斗基部放一块___________,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤绿叶二氧化硅和碳酸钙无水乙醇单层尼龙布4④收集:用试管收集...
第2课时反应焓变的计算第1章化学反应与能量转化1[学习目标]1．了解焓变的比较方法及焓变的简单计算。2.理解盖斯定律的含义,能运用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。3．掌握焓变的几种计算方法。第1章化学反应与能量转化2知识点盖斯定律阅读教材P7～P8，思考并填空1．内容：对于一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应的______________都是一样的。2．应用：利用已知反应焓变求未知反应焓变，对于那些进行很慢和...
第十八课时能量之源——光与光合作用(2)(光合作用的探究历程及其过程)1考点一光合作用的探究历程【基础知识整合】1．直到18世纪中期，人们一直以为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。2．1771年，英国的普利斯特利的实验证实：植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。3．1779年，荷兰的英格豪斯证明了阳光和绿叶在更新空气中不可缺少。4．1785年，随着空气组成成分的发现，人们才明确绿叶在光下放出的气体是...
第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶12知识点一酶的作用和本质【自主预习】1.细胞代谢的概念:场所_______实质各种_________的总称意义_____________的基础细胞内化学反应细胞生命活动32.酶的作用机理:4(1)活化能:分子从_____转变为容易发生化学反应的_____状态所需要的能量。(2)图中表示无酶催化条件下反应活化能的是___段,表示有酶催化条件下反应活化能的是___段,表示有酶催化条件下降低的反应活化能的是___...
专题2化学反应与能量转化第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用1学习目标：1.了解太阳能、生物质能和氢能利用的现状。(重点)2.了解开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的技术难题。3.认识开发、利用高能、清洁能源的重要性和迫切性。2[自主预习探新知]一、太阳能的利用实例能量转化方式光合作用光能转化为化学能太阳能热水器光能转化为太阳能电池光能转化为直接利用光解水制氢气光能转化为化石燃料太阳能间接转化为间接利用水力...
