仿古石拱桥施工组织设计1、综合说明1.1编制依据1.1.1、国家现行有关技术规范，规定及标准。JTGF80/1—2004公路工程质量检验评定标准；JTGE42—2005公路工程集料试验规程；JTGE30—2005公路工程水泥砼试验规程；JTJ076—95公路工程施工安全技术规范；JTJ041—2000公路桥涵施工技术规范；1.2工程概述xxx人行石拱桥位于神农架林xxx镇xxx景区，全长28.40米，为一跨12米石拱桥。拱圈为等截面圆弧无铰拱。桥面横坡1%，纵坡1%。桥面为8...
中国石拱桥茅以升教学目标1、认识说明文的文体特征。2、掌握说明文的说明方法，并分析其作用。3、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。4、了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感。教学重难点重点：引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法，并分析其作用突破方法：多媒体展示一些与本文内容相契合的石拱桥、赵州桥、卢沟桥的图片，引导学生渐入情景。难点：1、以赵州桥、卢沟...
中国石拱桥教案设计：邹丽群第一课时教学目标：1、阅读课文，了解中国石拱桥的特征。2、理解怎样抓住事物特征进行说明。3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。教学重点：1、阅读课文，了解中国石拱桥的特征。2、理解怎样抓住事物特征进行说明。教学难点：理解怎样抓住事物特征进行说明。课前准备：1、教师制作多媒体课件。2、学生预习，也可收集一些桥梁图片。教学过程：一、“”导入：看图联系...
中国石拱桥一导入：今天咱们不说新闻，让赞一先给同学们讲这样一个故事：早在1905年，在镇江这个地方啊，有一个小桥叫文德桥。在5月5日大家都吃粽子的这一天赛龙舟，有一个十岁的少年，随着看赛龙舟的人群往前走，前面的人群已经来到了文德桥上，很小的一个小桥。由于人太多，这个桥啊从中间被压断了，站在桥顶上的人呢就跌落到了水里，那会游泳的就赶快上了岸，不会游泳的人呢就被淹死了。这位十岁的少年站在桥的旁边，惊呆了...
1【模块编号】MU-11-05ModularUnit-1105石拱桥的施工2【模块编号】MU-11-05主要内容1、拱圈放样和拱石编号2、砌筑程序3、拱圈砌筑工艺4、拱上建筑砌筑5、拱架卸落3【模块编号】MU-11-051、拱圈放样和拱石编号1-1拱圈放样1）圆弧拱放样：•圆心推磨法↓〖〗•直角坐标法2）悬链线拱圈放样：•直角坐标法↓〖〗•多圆心法4【模块编号】MU-11-05〖属于1-1〗圆弧拱放样—圆心推磨法5【模块编号】MU-11-05〖属于1-1〗悬链线拱圈放样...
幸运５２，看谁答得快！幸运５２，看谁答得快！1它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制衣服。介绍事物抓住特征准确说明（蒲公英）（针）它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在贫瘠的土壤也能茁壮生长；它看似普通，但是一味不错的中药，具有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时...
18中国石拱桥公开课一等奖创新教学设计18中国石拱桥教学设计【教学目标】1.通过分析表格，认识说明文要抓住事物特征，按照一定的顺序进行说明的特点。2.进行各种形式的对比阅读，从而梳理出说明文语言准确和构思严谨的特点。3.在了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就的基础上，认识古代劳动人民的聪明才智，并学习作者献身科学的志向和严谨求实的精神。4.梳理学习收获，形成评价量表，为后续的投稿活动提供评选依据。【教学重难...
中国石拱桥教学设计和反思作为教师，要明白课堂设的重要性。好的设计能够让学生更好的理解课文中的内容，也要在课堂中逐步的深入争论，让学生明白它的特别意义所在。下面是我带来的中国石拱桥教学设计和反思，有兴趣的可以看一看吧，期望你们会宠爱。设计理念：设计这节课，主要是和自己结对子的张**教师和**教师进展的同课异构。由于这篇文章消逝在部编教材八年级语文上册，我是在九年级讲的，所以依照不同年级的学生，依据不...
